教育委員会？校長？ - 小学校 - 教えて！goo

#1です。
>他の学区の話では、校長先生の働きかけで、
>色んなことが改善されたそうです。

あぁ、それはこういうことなんです。
つまり、学校長としては、「教育委員会が入学を認めたなら、もちろん受け入れます。だけど、障碍を持った子供が入学する以上、それに伴う施設整備などはきちんとやって下さいよ」という話をするわけです。

だけど、教育委員会は、具体的にどのような施設・設備、あるいは人の手当（これは金がかかる話だから）がどの程度必要なのかは、現場（学校）ではないから分からないでしょう?

それで、具体的にはこれこれ、という要望を学校から吸い上げて、予算化するわけです。そのため、学校長は、職員の意見も聞きながら要望をとりまとめて提出するのです。保護者だって、実際に通学してからでないと分からない要望だってあるでしょう?

まぁ、教育委員会としては、入学許可した「責任」がありますから、そうした要望には最大限配慮します。それが結果としては「校長先生の働きかけで、色んなことが改善された」という風に見えるわけです。

余計なことですが、障碍を持った子供の有り様は、一人一人違います。どのような環境がその子にとってベストなのかも、一人一人違います。「何が何でも特別支援学校」という考えも間違っていますし、「何が何でも普通学級」という考え方も間違っています。そのことを、専門家と検討をされた上での要望であることを願っています。

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ご質問に正対する回答ということであれば、教育委員会です。

学校は、教育委員会が通学を認めた（これは、障碍の有無というケースだけではなく、例えば学区外通学などの場合も同様です）児童を全て受け入れます。学校（校長）側に、選択権・拒否権はありません。

ただし、ご承知かもしれませんが、今年度から特別支援教育が開始されました。それに基づき、学校の特別支援の一環として、特別支援学級への通級を勧める等の働きかけは、入学後あるかもしれません。その辺は、お子さんの状況や学校のリソースとの関係で様々でしょう。

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