小学校の国語の「読点（。）」について教えてください。

Question

お恥ずかしい話ですが、小学生の問題について教えてください。
６年生の子供がいます。
家で市販の国語の問題集をしており、
記述問題などマルかバツの判断が難しい問題は私がマルをつけています。

それで疑問に思ったので教えていただきたいのですが、
問題集の答案によって「読点（。）」があるものとないものがあります。

「おじいさんが山へしばかりに行った」
「おばあさんが川で洗濯をしていたから」というような完全な文の形ならば、
どの問題集の回答にも当然「。」はついており、
それには私もつけるべきたと思うし疑問はありません。

ですが、「しばかりに行ったおじいさん」といった語句のようなものには、
問題集によって「。」のあるものとないものがあります。
果たしてこれはつけるべきなのでしょうか、必要ないのでしょうか。

もし、つけるべきならば、
たとえば「おじいさん」という一語の回答にもつけるべきなのか、
修飾？文節？ができた時点でつけるという法則みたいなものがあるのか。
そのあたりも教えていただけると助かります。

ちなみに問題には「句読点も含む」といった指示はありません。

marisuka · Accepted Answer

句点は文のおわりにつける。体言止めになっている文にも同じくつける。
名詞や、名詞を修飾する語が上についた名詞句にはつけない。

と、これが原則です。たとえば「花」にはつけませんし、「赤い花」にもつけません。もっと長くなっても、「草原のそこら中に咲いているたくさんの赤い花」であっても同じくつけません。
まあ「花。」という文もありえます。「ほら、見て！　花。」など。
しかし質問が、答えとして名詞を求めている場合は名詞または名詞句で答えるのが原則です。「何ですか」「どれですか」など。「どんな○○ですか」も、名詞句を求めている質問と思われます。

もし模範解答に句点がついているなら、それは（私としては）間違いだと言いたいです。

小学生向けだからといって、ちょっと長い語句になるとなんでもかんでも句点をつけるというのは、いただけません。そんな癖をつけると中学生になってから困ります。

sanori · Answer

謝辞をありがとうございました。

＞＞＞句点でしたか、無知をさらに出してしまって
＞＞＞お恥ずかしい限りです　(>_<)

いえいえ。
たぶん、国民の半分以上の人はちゃんと知らないと思います。

＞＞＞
また、ご説明いただいた体言止め？も分かります。

本題から外れてすみませんが、「体言止め」という用語を誤って使う人が多いですが、
実は「体言止め」というのは、俳諧の用語です。
http://dic.yahoo.co.jp/dsearch?enc=UTF-8&p=%E4%BD%93%E8%A8%80%E6%AD%A2%E3%82%81&stype=1&dtype=0

＞＞＞
お礼を書いたあと、さらに考えてみました。
回答者様がおっしゃりたかったのは、
「どんなおじいさんですか？」の問いに対して、
「しばかりに行ったおじいさんです」と答えるべきところの
「です」を省略しているという意味でしょうか？

そのとおりです。
では、ちょっと違った例も挙げてみましょうか。
話し言葉ではなく、国語のテストの問題だと思って読んでください。

Ｑ１：　つるは、なぜ、おじいさん、おばあさんのために自分のはねでおり物を作りましたか。
Ａ１：　わなにかかっていたところを助けてもらったから（です）。
Ｑ２：　つるをわなから助けたのは、おじいさんですか、おばあさんですか。
Ａ２：　おじいさん（です）。
Ｑ３：　おじいさんがつると出会ったのは、どんなときでしたか。
Ａ３：　町に出かけた帰り（です）。

まず、Ａ１に注目してください。
今度は文末にあるのは、名詞の類ではなく「から」という助詞です。
しかし、「から」で終わっても、文として成り立っています。
小学校の国語のテストはもちろんのこと、理由を問われたときの答えとして「～から」で終わることは、一般的に許されていますよね？

そしてまた、
このＱ１～Ｑ３という一連の設問について、答えの末尾に句点をつけることが正しいか否かについてこだわることは、果たして重要なことでしょうか。
Ａ１は、むしろ、句点をつけるほうが自然だと思う人のほうが多いのではないでしょうか。
そして、Ａ１～Ａ３で句点のつける・つけないを統一する必要もありません。
私がもしも、小学生時代の子供から「こういうときは、まるはつけるの？　つけないの？」と質問されていたら、迷わず、
「小学校のうちは、どっちでもいいよ。だけど‘です’を書いたら必ずまるをつけなさい。」
と答えます。

ちなみに、
形容動詞でも、同様のことがあります。
不完全な形容動詞（形容動詞の語幹）を文末に置くことができます。
・この映画は、壮大な風景の中でペンギンの生態を描いている点が感動的（だ／である／です）。
・Ａ社の洗濯機よりＢ社のもののほうが、運転中の音が静か（だ／である／です）。
・ベテラン社員の方々の仕事振りを自分のそれと比較し、反省すること頻り（なり）。

houjutucho · Answer

小生が小学生の時に、習ったのは

かぎカッコ(」)や疑問符(？)感嘆符(！)で終わる場合は
句点(。)を省略してもかまわない。

つまり上記のものは、句点(。)の代わりだと教わりました。
文法上正しいかは判りませんが、今でもその様にしております。

因みに小生、不惑を過ぎたオッサンです。

あと句読点の覚え方として
く(句)マル(。)とう(読)てん(、)と覚えると
簡単だとも、教わりました。

sanori · Answer

こんにちは。

まず、
句点は「。」で、読点は「、」です。

＞＞＞
ですが、「しばかりに行ったおじいさん」といった語句のようなものには、
問題集によって「。」のあるものとないものがあります。
果たしてこれはつけるべきなのでしょうか、必要ないのでしょうか。

問題集によってということではありません。
一般的なことです。
まず、表題や単なる名詞の場合は、（「モーニング娘。」は例外として）句点がないのが当然です。
では、句点をつけるのがどういう場合なのか。
それは、こういう場合です。

---
民主党政権を揺るがしたのが、普天間基地の問題、そして、政治とカネの問題。
鳩山氏は総理大臣と党代表を辞任し、小沢氏の幹事長職も解いた。
そこで、党代表と総理大臣として新たに選出されたのが、副総理兼財務大臣であった菅直人氏。
しかし、菅氏は参議院選挙期間中に消費税増税に言及したため、民主党は惨敗した。
---

つまり、簡潔に文章をまとめる際、「です」や「だ」や「である」をいちいち書くとくどくなってしまう場合に、それらを便宜上省略するわけですが、その省略をすることによって名詞の類が文末になり、結果として名詞の類のすぐ後ろに句点が来ます。

小学校の国語の「読点（。）」について教えてください。

句点は文のおわりにつける。

この回答への補足

謝辞をありがとうございました。

小生が小学生の時に、習ったのは

こんにちは。

この回答への補足

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