保育士を目指すようになった高１の時から週に１時間のピアノのレッスンを受

Question

保育士を目指すようになった高１の時から週に１時間のピアノのレッスンを受けています。
指導をしてくれている先生にはとても悪いのですが ピアノのレッスンの時間いつも泣きたくなってしまいます・・・
保育士になるためには必要なこと!と思って四年間続けてきたけど ピアノを弾く時とても緊張してしまって 手が震え、汗ばんでしまいます・・・
もちろん上手に弾けません

私にとって初めてのピアノの先生なので 先生の指導の仕方がどうとか 普通の人より厳しいとか そういうのは分からないけど

間違った時に「は?」とか冷たく言われると 引き直す時に焦ってしまって 間違いを繰り返してしまいます

学校から出された課題の曲を練習していた時
「見ないで弾けるぐらいにならないと!本番(学校での試験の時)は緊張するから」と言われいきなり楽譜を見ずに弾いてみてと言われました
その曲自体はそんなに難しいものではないのですが その時は弾くときの指(三番の指から始めなきゃいけないのに四番をつかってしまいました)を間違えたり焦ったりして 何度もミスを繰り返しました・・・

私は今まで指導してくれた先生に感謝しているし とても下手だけどここまで弾けるようになったのも先生のおかげだと思っています
だからピアノ教室を変えるということはなるべくしたくありません


私は高校卒業後、経済的な理由で通信制の大学に進学しました
通信制というのは簡単に言うとユーキャンみたいなもので自宅で勉強するものです

昼間働いて夜勉強してます

テストとかが近くなるとどうして勉強ばかりになってしまったり仕事で疲れて寝てしまったりして・・・毎日練習できていないのが現状です。なので単に私の練習不足というのも一つの原因だと思います

言い訳言ってすみません・・・

とてもワガママな悩みだよなと自分でも思います

リラックスして弾く方法
先生とうまくやっていく方法
など聞けたら嬉しいです


初めての質問でした
誰がこんな悩み聞いてくれるんだろう・・・と少し不安です

よろしくお願いします。

pixynomama · Accepted Answer

私は音大受験の際にピアノを弾かなくてはならず、高3の4月に急いでピアノを始めました。

初めの先生は、一から丁寧に指導して下さいました。
初心者に合わせたペースで、ピアノの練習もそれほど大変ではありませんでしたが「このペースで
受験に間に合うのだろうか？」と、とても不安になり途中で先生を変えました。

新しい先生は年配で、非常に厳しく、質問者様の先生に似ています（笑）
ピアノ科希望じゃないのにここまで必要？？と思う程でした。でも今ではとても感謝しています。

合う先生、合わない先生というのはどうしてもあると思いますが、先生を変えたくないのは
先生を嫌いではないからですよね。
レッスンが終わった後に、先生と普通の会話をしますか？
レッスン以外の時の先生を知ることで、先生をもっと好きになれれば
厳しいレッスンも好きになれるかもしれません。

また、教えている側は上手くなってほしいと願っています。
ピアノに触る時間がなかなかとれないのなら、イメージトレーニングをしてみてはいかがですか？
（自分が上手く弾けている場面を想像したり、この曲はこう弾きたいとメロディをイメージしたり）
あと指使いの練習を、仕事の休憩中にするとか。
はっきりと上達が見えれば、先生も少し優しくしてくれるかもしれません。

リラックスの方法は私にはわかりません。私も緊張して手が震えるので（笑）
私は弾く前は、目をつぶり3秒してから鍵盤に指をおくようにしていました。

長々とスイマセン。今の先生ともっと仲良くなれると良いですね。

haruka_ruki · Answer

#5です。連投失礼いたします。

レッスン内容の件ですが書いてから気が付きました；；
学校の課題でしたらそんなに難しい曲をしたりしないですよね・・・失礼いたしました。

同じところを何回もミスすることは・・・私も多々あります＾＾；
癖になる前に直るよう、練習しかないです。ですが、曲を通すと大体忘れます＾＾；
その部分には楽譜に印を付けると、分かりやすくなります。部分練習もしてくださいね。

後、暗譜に関しては、確かに必要にはなります。
保育園なら園児を見ながら歌わないといけませんし、楽譜はある程度覚えた方が良いですね。
そういう場合にもコードを覚えていると便利だと思います。

悩みがあるということは、きちんと将来を考えているということです。とても偉いことじゃないですか。
体調面もつらいでしょうし、無理せず頑張ってくださいね。

haruka_ruki · Answer

高校ですが、通信制の学校に講師として勤務しております。
質問者さんの大変さ、少しは分かると思います。そんな中ピアノもされて偉いと思います。
また、教員採用試験のために、幼稚園ではなく小学校でも、受験直前から始める、なんて人もたくさんいますし、
質問者様は高校時代からきちんと将来を見ており、ピアノも習って本当に偉いと思いますよ。

さて本題です。質問者さんの文章だけでは先生の「は？」という情報しかないのでそれからのみの判断にはなりますが、
やはり私も先生を変えた方が良いのではないかと思います。
先生自体が好き嫌い相性どうこうより、その先生のレッスンとの相性ですので、レッスンが合ってないのではないかと思います。
クラシック曲を普段されているのではないでしょうか？もちろん、クラシック曲をするのも大変良いことですが、
保育士になる以上、メインは弾き歌いです。弾き歌いをメインにするべきだと思います。
その弾き歌いの伴奏は、いわば何でも良いんです。コードでブンチャッチャッチャの伴奏＋メロディーでも良いし、
アルペジオ＋メロディーでも良いし、歌えれば簡単な伴奏で良いんです。難しい伴奏を弾く必要はありません。
また、間違えずに完璧に弾く必要はないんです。流れて弾いて流れて歌えれば。
もちろん間違えないに越したことはありませんが、１音外したくらいで「は？」なんて言われる程ではありません。
それより、間違えても良いから止まらないように弾けるようにする練習が必要です。
難しい伴奏で間違えて止まるよりかは、簡単な伴奏で流れて弾けるようにしたら良いと思います。

また、西野カナの曲を弾きたいとありますが、そういう曲を練習するのはとてもためになります。
コツとして、大体ポップスの楽譜はコードネームがあります。それを見て伴奏がつけれるように練習すると良いです。
伴奏付けにとっても役立ちますし、弾き歌いにもつながると思います。

後、園児の前で弾くときは、きっと緊張します。そのためにも、緊張感の中弾くことは大事ですね。
慣れである程度緊張は克服できるでしょうが、なかなかリラックスしてと言うのは難しいと思いますね。

そして、一番大事なのは明るく元気良く、です。緊張はもちろんしますが、笑顔で明るく大きな声で弾き歌いすることが大事です。
園児の前で泣きそうな顔で弾くわけにはいきません。保育園の音楽の意味が無くなります・・・

このようなことから、現在のレッスンでは将来を見据えた練習ができないのではないかと思います。
これらの用件を踏まえたようなレッスンをしてくれる先生につく方が良いような気がします。
普通、音大受験なんかでレッスンする場合、なぁなぁになることはもちろん許されないと思いますが、
保育園で弾くと言う場面を考えると、そこまで厳しくする必要はないと思います。
それより、ピアノが楽しく弾けるようになるようなレッスンを受けるべきです。

余談ですが、私は、今のピアノの先生とは、レッスンが終わった後３０分以上雑談をします。
学校でのできごと、普段の生活のこと、共通の知人のこと、演奏会についてなどなど・・・
そのような関係が築ける先生の方が、レッスンも受けやすいかもしれませんね。
今の先生からどうしても変わりたくないなら、時間があれば雑談してみるのも手ですよね。

長々と拙い文を書いてしまい、申し訳ありませんが、参考になれば幸いです。

noname#137229 · Answer

良師３年と言う言葉があります。
良い先生・・様々な意味で・・と出会うには３年かかる、あるいはそれ位の時間捜さなくても・・と言う意味でもありますね。

最初の先生が良師・・あるいは相性が良いと言っても良いかも・・であると良いのですが。
あなたには会わなかった先生である様に感じます。
人との出会いは難しい・・
下手をすると自分の人生を左右されます。

このままでは、あなたが潰れる事でしょう。
先生を変えるのが吉・・と思います。

リラックスして・・

これが難しい・・
実は人生の極意であったりします。
一番簡単なのは深呼吸・・・

本当は呼吸法を少し習って、腹式呼吸が出来れば良いのですが。
「呼吸の本」・・などというものもあります。

腹式呼吸をなどと書くと、寝ている時には腹式呼吸だ・・などと言う人がいますが。
寝ている時に腹式呼吸になっていたとしても、何の意味もありませんのでご注意を。
目覚めている時に様々な問題が起きているので、目覚めている時に出来なくては意味がありません。

少々難しいですが、身体を緩める事が効果大です。
ゆっくりと時間をかけた・・柔軟体操が良いです。
ゆっくりと・・・開脚しての側屈などを左右それぞれ３分とか・・

呼吸を吐きながら・・・
身体を戻す時はゆっくりと・・５～１０秒かける・・感じで。
このゆっくり戻すがとても大切・・でないと筋肉を痛めます。

開脚前屈も忘れずに・・

肩ストン・・・肩などを思いっきり上に持ち上げ・・ストンと一気に落とします。
これが力を抜く・・への第一歩かも。

ストンと落とした時の感じ・・最初は分からないかも・・を感じます。
何とも言えない感じ・・この何とも言えない感じが大切。

今の現状を抜け出たければ、何か一つでも行動する事が大切です。

行動すれば、次の現実・・

garakutahouse · Answer

私の母がピアノ教師をしています。
まずその志に打たれました。

どういうことかと言いますと、教員採用試験対策で駆け込みレッスンを受ける人が、実に大勢いるからです。
まったくピアノにさわったこともない学生さんに弾き語りをさせるのですから、それは大変なことになります。
もっとも上達しなかった学生さんには、コードを１小節ごとに和音で弾かせて、あとは歌でカバーという荒業を伝授しましたが、それで合格することができました。

私の母も厳しい方だと思いますが、ご質問の先生はあまり適正がないように感じました。
保育園で弾くのなら、ショパンを弾くのとは違うテクニックがあるからです。
たしかに名曲を弾くのは快感なのですが、子どもの歌の伴奏用のレッスンをしてほしいということであれば、そのためのレッスンをしてくれる先生から指導を受けるべきでしょう。
電話で何人かの先生にその旨を問い合わせてみてはいかがですか？

なにしろ音大ではないのですから、ある程度緊張するのは容認されます。
保育園ではないですが、教育分野でピアノの試験を受けたことがあり、いっぱいいっぱいの状態で、合格している人は大勢いました。

また、息子の通った保育園ではピアノの下手な保育士さんも結構いましたよ。
今からきちんとレッスンを受けて、資質を高めようをいうその姿、すばらしいと思います。
ゆえに、他の先生から指導を受けられることをおすすめします。
きっと素敵な保育士さんになることでしょうね。

asebi-0806 · Answer

う～ん。習い事ってすごく先生との相性がものを言うんですよ。
相手が子供なら優しく教えてくれる先生でも、高校生以上、しかも保育士という具体的な目標があるとなると、厳しくするのが愛情と思って接する先生も多いと思います。
けれど苦手なものを前にして委縮してしまうのは大人も同じこと。
そこを読みとれない先生となると、ピアノの技術がどんなに良くても指導者としてはどうなんだろう、と思いますよ。

まあご自身も自覚しているように、一番の原因は練習不足。
１０分でも多く練習することが一番の方法です。
でも働いているとなれば時間の融通がきかないのもいた仕方ないこと。
その気持ちを汲んでくれる先生に変わった方が良いのでは？？と、率直に言って思いますよ。

私は子供の頃にピアノをやりましたが、その先生が大変スパルタで、結局それが原因でピアノ嫌いになりました。
しかし厳密に言うとピアノ嫌いではなくレッスン嫌いになったのです。
ピアノ自体はずっと好きで、いつか思い通りに弾けるようになりたいとずっと思ってました。
それで３０代になってから習ったりもしました。

私のような目に遭わせたくないと、娘のピアノの先生選びには大変努力しました。
自分が習った先生にはつかせませんでした。
大人である私には良くても、娘には向かない先生だと判断したのです。
よく吟味して選んだ娘の先生は、基本的に叱ることをしない、威圧感を与えない、楽しさ重視の先生です。
大人の生徒さんもいますが、言葉づかいなどが大人向けなだけで、基本は変わらない教え方です。
習得が困難な生徒さんがいると、いろいろと工夫をして達成につなげるレッスン法を考えてくれます。
練習時間が取れなかったらこれだけやってきて、などと事情を考慮したアドバイスもしてくれます。
優しいばかりでなく厳しくすべき時は厳しくも当たります。
そしてできた時はうんと褒めてくれる。大人だって褒められて伸びる、それは同じです。

はっきり言って、４年も続けてきてそのように緊張してしまうのは、やはり先生との関係がうまく築けてないせいだと思います。
遠慮勝ちで気が弱い方なのかも知れませんが、お金を払ってレッスンを受けている以上、生徒から要求したり拒否したりすることはいけない事ではないのですよ。
泣きたいほどつらいと感じるレッスンなら、やめて自分に合う先生を見つけるほうが近道だと私は思いますね。

保育士を目指すようになった高１の時から週に１時間のピアノのレッスンを受

私は音大受験の際にピアノを弾かなくてはならず、高3の4月に急いでピアノを始めました。

#5です。

高校ですが、通信制の学校に講師として勤務しております。

良師３年と言う言葉があります。

私の母がピアノ教師をしています。

う～ん。

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