ディベート「５０×６限にするか？？是か非か？」

高校生のディベートについての質問です！！

明日、のＬＨＲの時間にディベートの準備をします。

私たちの班は（現在が４５×７限授業を前提として）「５０×６限にすべきか？？是か非か？」

というお題です！！その否定側です！！

なにか参考になるアイデアありますか？？？

急いでいるので・・・・

じゃんじゃん意見ください！！

お礼は１００枚とさせていただきます！！

No.1 回答者： Saturn5 回答日時： 2011/01/27 19:57

●４５分授業について

＜メリット＞
授業回数が増えるので英語などの毎日の勉強が必要な科目に有効。
集中力が比較的保ちやすい。
授業数が増えるので時間割を組みやすい。

＜デメリット＞
数学や理科のようにじっくり勉強する科目に不向き。
授業の前後の神撫とまとめの時間を抜くと、実時間が少なくなる。
休み時間が余分に必要。

●５０分授業について
＜メリット＞
休み時間を１０分にすれば開始時刻が１時間おきになる。
授業の前後の準備とまとめを抜いた実時間が多い。
数学や理科などのじっくり勉強する科目に合っている。