研究からのストレスって，どうやって発散しましたか？

Question

来年，内部進学で院生になる予定の学部生です．

この時期に研究テーマが変更することになりました．
中間発表まで一ヶ月，卒研発表まで三ヶ月．

変わった理由は，簡単で研究対象を間違った定義で理解していたからです．
先週まで，間違った定義での実験，それから基礎学力向上の為の勉強をやってました．

前期中間発表では，堂々と間違った定義で研究背景と目的を語りました．

一ヶ月後の後期中間発表で，前期中間発表で話した内容は嘘で，正しい定義から再度研究始めました．と言うのが怖いです．

自業自得ですが，
　・院試は合格してるけど本当に卒業できるのか？
　・仮に卒業できても，修了(院を卒業)できるのか？
などの自問自答に押しつぶされそうです．

もともと，間違った定義での研究でも，理論とか実験で躓いたりして，イライラしてストレスが溜まってました．その解消法として，ネトゲとか映画鑑賞を行ってました．
根っこが遊び人なので，一度遊び始まると長期間遊んでしまい，研究が進まなくなった時期もありました．

なので，自業自得なストレスとかも含めて短期間で収まる発散方法を探しています．

・成績上位者(学内で10位以内)
・内部進学予定(院試 合格済)
そんな奴が卒業できなかったら，前代未聞ですよね．

merciusako · Accepted Answer

間違った状況のママ論文をまとめればよいと思うのですが。

つまり、最初は定義が間違っているとは考えておらず、それを基に研究していたはずで、それがどの時点かで疑問が起こり、結果として最初の定義そのものが間違っていたと結論づけた。
ということでしょう。

とすれば、なぜ最初にそのように定義したのか。
で、どの時点で間違いに気付いたのか。

それをまとめることも立派な論文だと思うのです。
あなたが発想し、研究し、結果として間違いであったと気づく、この過程そのものに論文の価値はあるのでは、と思うのです。

研究とは膨大な誤りを繰り返すことです。
その誤りを記録しておくことが重要で、当事者だけでなく他の研究者もその誤りを排除することで、最終的に整合性の取れた研究成果となるのだと思いますよ。

あなたは、間違いに気付いて正しい定義によって研究を始めてしまったので、これでは卒研発表に間に合わない、と考え焦っているのでしょうが、視点を変えれば何の問題もないと思うのですが。

doc_somday · Answer

>もともと，間違った定義での研究でも，理論とか実験で躓いたりして，イライラしてストレスが溜まってまし>た．その解消法として，ネトゲとか映画鑑賞を行ってました．

研究で喰うなら、実験する以上の喜びは無い、そう思えないなら研究者は無理。
#３のお答えの通りなら、平らにそのまま書けば合格。
母国語を曲解していたならこの国に居ること自体が間違いだろう。

ここにはっきり「定義」の理解違いを書いたらどうです、面白い抜け穴があるかも。ｗ

kaitara1#1 · Answer

間違った定義で実験した結果がウソだったというのがよくわかりません。

maiko0318 · Answer

院に合格していても、それは大学の卒業が条件なのでしょ？
当然、大学が卒業できなければ院の合格は無効です。

就職が決まっていようと、卒業見込みで就職試験を受けますから、
卒業できなければ無効です。

姪っ子の学校は国家試験－卒業－就職でしたから、
国家試験に落ちれば卒業もなし、就職もなしでした。

＞そんな奴が卒業できなかったら，前代未聞ですよね．

前例は知りませんが普通でしょ。

間違った状況のママ論文をまとめればよいと思うのですが。