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小説をマンガ化した!っていう本(マンガ)あるじゃないですか、 読書感想文を書くという場合はそれを読む
小説をマンガ化した!っていう本(マンガ)あるじゃないですか、 読書感想文を書くという場合はそれを読むよりもその原本の小説の方を読んだほうが良いですか?
質問日時: 2018/08/13 10:00 質問者: Z1LEOレオ
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1つも夏休みの課題を終わらせてないのですが、効率の良いやり方ありますか。
1つも夏休みの課題を終わらせてないのですが、効率の良いやり方ありますか。
質問日時: 2018/08/17 14:43 質問者: かれーん
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なぜ学校の先生は威張っているのか
僕は塾講師です。 僕の塾・予備校経験は ・浪人生のとき1年間予備校 ・現在,職業として塾講師 です。その経験で言う限り,学校(小学校・中学校・高校)の先生は大多数が訳もなく威張っているように感じられます。予備校・学習塾の講師は礼儀正しかったり,フレンドリーな人が多いです。同じ「教師」でありながら,この違いはどこから生まれてくるのでしょうか。 学校の先生は四六時中生徒と顔をつき合わせているので,生徒の嫌な部分がたくさん見えてしまうからかと,僕の感覚では思います。しかし,理由はそれだけでしょうか。
質問日時: 2009/02/08 07:43 質問者: yumi_yumi_mayumi
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勉強は仕事や社会で役に立つのか?(成績学習必要
こんにちは。 すでに色々なところで議論されている陳腐な質問してすいません。 総合的に語ってもだらだらする感じなので今回は項目ごとに箇条書きで議論しませんか? ・就職で役に立つのか(▲) 就職は面接で採用されるので学力は余り関係ありません。一度たりとも成績証明書を求められたことも、学科の成績が何点だったのか聞かれたこともありません。 ・公務員試験で役に立つのか(●) 学科試験があり、勉強は役に立ちます。公務員になってから役に立つかは疑問です。 ・仕事で役に立つのか(▲) 役に立つ仕事のほうがまれでしょう。営業成績とも、企業の業績とも学力は関係ありません。 ・異性との出会いに役に立つのか(×) 勉強の知識をひけらかすのはマイナスで、試験に出ないコネタや、学校で習わなかった恋愛心理学などが役に立ちます。 ・資格試験で役に立つのか(▲) その資格試験に必要な勉強は役に立つ。まれに一次試験で学力試験があることがある。 ・実生活で役に立つのか(×) 保健、家庭科とかは結構役に立ちますが、肝心の5教科は役に立つことはまれです。 ・その他の項目なんでもok 僕的にはあんま役に立たない感じです。会社が求めているのは積極性、コミュニケーション能力、問題解決力、人柄などであり、学力はほとんど関係がありません。単なる頭の良さは評価されますが。 僕の意見で余計な先入観を与えちゃってすいませんが、それは無視してください。 よろしくお願いします。
質問日時: 2012/07/29 22:44 質問者: centralcsk
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しつけって虐待ですよね?
しつけって、子供にとって言葉の暴力ですよね?。しつけしつけって、犬とか猫じゃないんですから、人間の子供に使うのは間違いですよね?。しかも、何のためらいもなく、みんなしつけしつけ言ってますが、ダメですよね?。教育といいなおすべきです。なぜ死語にならないんですか?
質問日時: 2013/12/11 15:21 質問者: takutoesxvfs
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生きてる感じがしない...
中学生女子です 最近生きてる感じがしなくて気持ちが悪いです。ぼーっとしていて気づいたら時間が経っていたり何かをしていたということが多くてこわいです。 たまに本当に生きてるかもわからなくなります。 自分に「自分は今生きてる」と言い聞かせてもそれが本当なのかもわからないです。 自分が自分じゃないというか... 例えにくいのですが、なんだか、ドラマを見ているような感じです。 ちゃんと現実を見ようとしてもどこか頭がふわふわしています。 この頃、学校や家族との人間関係がうまくいっていなくてストレスを感じます... そのことも生きてる実感がないことに関係あるのでしょうか、? どなたか、同じような経験をしたことがあるような方やこのことに詳しい方はいますか? ちゃんと現実を見たいです。こんな毎日をもうおくりたくないです。
質問日時: 2016/06/30 18:21 質問者: noname1437
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なんで部活動でたった一年早く生まれた人たちに敬語を使わなければいけないんですか?
なんで部活動でたった一年早く生まれた人たちに敬語を使わなければいけないんですか?
質問日時: 2020/08/04 21:59 質問者: kkkkeito
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日本人の特徴
よく日本人は英語を義務教育の中で3年も習うのに簡単な日常会話もできないと言われます。勉強していく上で新しい知識を応用発展させるのが下手なのだと思います。考える力、それを発展させる力を養うためのアドバイスをお願いします。
質問日時: 2003/06/11 01:06 質問者: miyaponn
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勉強に集中しやすい環境を作りたくて作ったのですが、どう思いますか? あと何が足りないですか? 壁紙は
勉強に集中しやすい環境を作りたくて作ったのですが、どう思いますか? あと何が足りないですか? 壁紙は4月中に貼り替える予定です、 個人的に右の方が開放的な感じになってしまっているので気が散ってしまうんじゃないかと懸念しているのですが。。 ちなみに机は今日組み立てばかりで、まだ落ち着きません
質問日時: 2021/03/19 20:21 質問者: 82628351
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ボールペンの色について、日本では黒が定番ですが大学生の時留学ちょっとしたのですが英国はもちろんヨーロ
ボールペンの色について、日本では黒が定番ですが大学生の時留学ちょっとしたのですが英国はもちろんヨーロッパ人はみんな青でノートにボールポイントペンで書いて、カルチャーショックを受けましたが、もっと精通したお方々いたら教えてほしいのですがグローバルスタンダードでは授業では青のボールポイントペンが主体でシャープペンシルでもなくボールポイントペンを使うのでしょうか?
質問日時: 2019/01/05 07:06 質問者: sncnk
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学校に行きたくない。死にたいです。居場所が無い。
閲覧ありがとうございます。 文章をまとめるのが下手なので、凄く長文です。 私は今高校3年生で通信制高校に通っています。 発達障害と精神疾患が医師により診断済みです。 自傷行為、自殺願望があります。 小5、小6、中2、中3は不登校でした。(仲間はずれや悪口、嫌がらせなどの軽いいじめを受けた経験あり) 現在は実家を離れて一人暮らしをしています。 私の通っている通信制高校は、月に数回スクーリングという登校日があります。 そこに行かないと単位が取れず、進級または卒業出来ません。 2年生までは精神科への入退院を繰り返しながらも何とか単位を取り、無事3年生に進級することが出来ました。 頭は良い方だと思うので、勉強には困りませんでした。 ただ、授業でちゃんと座っていられなかったり、対人関係が苦手だったり、言葉で伝えるのが苦手だったりと人として出来ていないといけないことが出来ていません。 また無意識のうちに人を傷つけてしまうらしく、2年生まで仲良くしていた友達に、今年の3月に「私の気持ち考えたことある?」と言われ、縁を切られました。それを機に、友達が減っていきました。 授業中も頑張って座っているのですが、落ち着かなくなってくると頭が痛くなったりイライラしてきたり、貧乏ゆすりが止まらなくなったりして辛いです。 また、不安障害を持っているため、常に色んなことが不安だったり心配で仕方がありません。 「こうなったらどうしよう」「ああ言われたらどうしよう」など色々考えて、その全てに解決策を練らないと動けません。 他にも色々原因はありますが、このような事が積み重なって気持ちが限界を迎えてしまいました。 高校3年生まで来たのに、学校を辞めたいです。 学校には居場所がありません。私にとって学校は辛くて怖い場所、というイメージしかありません。 家に居ると、不安からくるイライラやパニックで暴れてしまいます。家族が私の顔色を伺って話をするので、とても居心地が悪いです。家にも安心して居ることが出来ません。(虐待などはありません) 一人暮らしをしているアパートは比較的落ち着いて過ごせるのですが、家族の目が無いので、落ち込むとすぐにリスカなどの自傷行為に走ってしまったりするので安心は出来ません。(自傷行為はやめたいと思っているのにやめられません。) 自分には居場所がどこにもないと感じてしまいます。私はなんで生きているんだろうと思います。 学校に行かないと単位が取れなくて卒業出来なくなってしまいます。 留年は絶対したくないです。 でも行きたくないです。行くくらいなら死にたいです。それくらい辛いです。 高校をやめたいけど、やめても体調的に働くことは出来ません。最初は良くてもすぐに辛くなって辞めてしまうと思います。(バイトがそうでした) 両親は高校は出てほしいと言っています。 私は高校をやめて高卒認定を取りたいと今考えています。でも両親になんて打ち明けたらいいのか分かりません。 高校を卒業してからもずっと辛いことは続きます。 これから先もそんなに辛い思いをするならいっその事死んでしまいたいです。 でも怖くて死ねません。 今の私はとにかく居場所が欲しいです。 今までの私の居場所は入退院を繰り返していた病院の閉鎖病棟でした。 色々調べてはいるのですが、親に相談出来ていません。 フリースクールや放課後等デイサービスなどがいいかなと思っています。 なにかこんな私でも安心して過ごせる場所は無いでしょうか。 また、こうするともう少し楽になるかもなどのアドバイスがあったら教えて欲しいです。 こんな拙い文章を最後まで読んでいただきありがとうございました。
質問日時: 2019/06/25 16:11 質問者: Arisa32
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講義中のマナーについて相談です.
私は,今年度から大学で教鞭を取っている者です. 大学はいわゆるF欄で,あまり学生の質がよくありません. 今回は,講義中におけるマナーについて相談です. 最近の学生は,講義中に,帽子を被ったり,食事をしたりする学生が多いです. 今のところ,講義の邪魔はしていないので,軽くしか注意をしていませんが, 現状維持をするか,厳しく注意して退場させるか検討しています. 先輩教員に相談しても,妨害さえしなければどっちでもいいと仰っています. しかし,こらから社会に出る若者にマナーも教えてあげなければ可哀想な気がしてきました. ご意見お聞かせください.
質問日時: 2014/10/13 19:43 質問者: circle4649_com
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君が代歌いたくない人って、なんでわざわざ問題にしたがるんですか?
歌いたくないなら、別に適当に口パクすればいい話じゃないんですかね。私も正直卒業式ですら校歌国家は適当にぼそぼそしてた程度ですが、だからといって、わざわざ私は歌を歌いたくないのです!なんて宣言するつもりも、先生に嘆願するつもりもありませんでした。だって、そんなことしたら無理に歌わされるよりめんどくさいですし。別に口パクしてたら即ばれるわけでもあるまいし、いちいち噛みついたりせずに適当にしてればいいんじゃないんですか?そうすれば、とりあえず歌いたくない人は歌わずに口パクで済むし、歌って欲しいとおもってる人も気づかないしで、WINWINでしょ?
質問日時: 2016/04/06 17:47 質問者: さんたく
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高専(高等専門学校)って有利?
高校受験に際し、高専を選択した場合の将来展望が知りたいです。 大学とか、就職とか・・・ 宜しくお願いします。
質問日時: 2004/07/11 09:55 質問者: tanakakenji
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勉強ができる人って、「なんとなくわかるやん」みたいなものの範囲が広い気がしませんか? 直感が優れてい
勉強ができる人って、「なんとなくわかるやん」みたいなものの範囲が広い気がしませんか? 直感が優れているというか。 例えば、数学の確立の問題を解くとき計算せずに出した答えが正解に近かったり、計算で出た答えが大幅に外れていたときに、なんとなく違うということが直感でわかったり。 国語の古文を訳すときに、習っていない言葉遣いがあっても流れとか雰囲気でなんとなくで口語訳できたり。
質問日時: 2021/03/14 23:47 質問者: ねおきです
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部活動について
私は教員になって六年になるものです。 部活について疑問です。実質的に部活は学校でやっているにもかかわらず。ボランティアというあつかい。かといって、誰かがやらなければいけないらしいので、若い人など一部の人に顧問を押し付け、顧問をもっていない教員はさっさと帰ることもできます。 そして、事故があれば実質的に顧問が責任をとらされ、顧問を持たなくてよい教員は傍観者てきなポジションでいればよいだけ、こんな部活のシステムおかしいと思いませんか。念のため、私は部活の存在を否定しているわけではありません。ただ、日々の授業、行事、雑務などに終われ本当に忙しい時間を部活に当てている教員が馬鹿をみるようなシステムどうにかならないものか。どのようにしたら変えていけるのか。知恵のある方教えてください。
質問日時: 2005/09/20 22:57 質問者: inspire74
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インターナショナルスクールについて
小学校1年生から、インターナショナルスクールに日本人の子を 入学させることでのメリット、デメリットを教えてください。 実際に通われている方の声を聞けたら嬉しいです。
質問日時: 2000/05/11 21:27 質問者: acha
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高校で世界史の教員をしている25歳の者です。 現在2年生の普通科クラスを担当しており、担任ではないも
高校で世界史の教員をしている25歳の者です。 現在2年生の普通科クラスを担当しており、担任ではないものの授業を担当している特進科クラスの女子生徒がいます(数日前にその生徒のことで質問をしていますのでそちらを見ていただければだいたいの流れはわかります)。 僕は一学期の中頃から僕なりに生徒に優しくということを意識しだして、小テストを今まで2、3ページにしていたのを1ページずつにしたりと何かと生徒の負担を少し減らすように考えたつもりでした。ですが、1ページとなると量としても少なく、少し覚えるだけで点数を取れてしまうので、元の2、3ページずつに戻しました。その他にも、うちの学校は世界史の授業が2種類あり、世界史B演習授業と言って、普通の世界史の授業で習った範囲を、受験に備えてワークを解く授業があります。一学期は僕が解説していましたが、力をつけてほしいと思い、生徒が1人1問解説し、足りないところを僕が補足説明するという形をとっています。その授業の時に、初テストを元の2、3ページに戻すという話をしたところ、優しくするとか言って優しくない、どこを優しいと思ってるのか教えてほしい、優しくするとか言ってるけど全然優しくないやん、優しいってどういうことやと思ってんの?というふうに言われました。その子は本気で僕のことを優しくないと思っているのでしょうか? 正直その子とどう接すればいいかわかりません。 コメントお願いします
質問日時: 2020/09/05 00:13 質問者: フラペチーノ爽
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子どもの主体性について 1歳児クラスをもっていて、 例えば、給食を食べる時に、 「給食食べよっか!手
子どもの主体性について 1歳児クラスをもっていて、 例えば、給食を食べる時に、 「給食食べよっか!手を洗おうね!」って声掛けをすると、「いや〜」となる子がいます。 保育園で集団行動の場なので そういう場合でも、手を洗わすことが多いのですが、 先輩保育士に、 「いや〜」ってなるのは、 そう言ったら、やらなくていいとこっちが折れると思ってるからだから、 無理やりでも「ダメ」って言ってやらせたらやらないといけないとわかるから 「いや〜」って言わなくなる。 と言われました。 でも、それだと「いや〜」ってならなくなるかもしれないけど、それは子どもがやりたいと思って動いてるのではなく、「怒られるからやる」になってしまって子どもが主体にならないのではないかなと思います。 集団生活だから仕方ないのかなと思いつつでも、子どもが主体になって動けるようにするにはどうしたらいいのでしょうか?
質問日時: 2020/11/19 22:22 質問者: 優美。。
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[塾講師]保護者対応
自分は塾の先生をやっているのですが、お母さん方と話すと呆然としてしまうことがあります。 こちらも生徒も精一杯がんばって生徒の成績を上げたとしても、お母さん方は 「これだけしか上がらないの?」とか 「英・数は上がったけどほかの教科は?」 という感想がよくあることです。 ごくまれなのですが、ひどい場合だと全然勉強していない子がいて、週1回塾に来てました。結構休むこともあり、あまり満足に指導できません。 その代わり宿題でアドバイス出してもピアノの練習が 忙しい(ピアニスト志望)と言われ満足に勉強しません。 当然、成績が上がらないのですが、「自分のこどもは勉強やってる、なんで成績が上がらないんだ!」と言れたことがあります。勉強していない様子はテキストを見ると歴然だったのでそれを保護者に説明するも私の娘がやらないわけがない」、というようなことをおっしゃってくるのです。 こういう保護者に対しては、「次もっと成績を上げる ようがんばります」、とも言えませんし、「現状の勉強時間ではこの辺の成績が妥当です。もっと勉強しないとお母さんが希望する成績には到達しません」としか言えません。これで納得するお母さんもいるのです が、納得しないお母さんも結構います。 そういった過剰な要求をしてくる保護者や自分の こどもはちゃんとやってると正当化してしまう お母さんに対してどのようにお話ししていけば よいのでしょうか?
質問日時: 2006/02/01 20:02 質問者: ma_trix
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子供に失礼
当地区の中学校、かなり問題ありだと思います 学校内は当然禁煙であるのにも関わらず 校舎の陰に隠れての喫煙 ・・・教師がですよ!!! まるで一昔前の不良??? しかし彼らと比べられる問題でもないですし わたし自分の目を疑いました。 こんな事は子供に対して大変失礼な事ではないかと!? 野球部においては外部からの監督ではありますが 子供たちを集めて話をする際、部員の前での平気な喫煙 他の部活動の子供たちが一生懸命走っている側でもあります 一度近所の年配の方が注意されたようなのですが、 どうやら聞く耳お持ちでないようです。 これはもっと上の方から徹底的にお話をして頂きたきく思うのですが どちらへお話に行ったらよろしいのでしょう? 教育委員会? 教師を管理監督していらっしゃるのはどちらでありましょうか? お教え願えないでしょうか。
質問日時: 2008/07/12 15:17 質問者: pelolin
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公立と私立
東京では私立の中学、高校や大学が将来的(就職で)優位に立ちますよね? しかし、地方では国公立の高校や大学の方が優位に立ちますが何でですか?
質問日時: 2012/07/04 05:10 質問者: 22635817
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日本の学校は規律が厳しく管理が不十分なぜ?
前文の通りです。なぜ日本の学校は、非常に校則が厳しい上に管理や保障、調査などが不十分などでしょうか?。子供の頃からの疑問です。 日本の学校は甘いとかゆとりとか言われてますが、全然そのようには感じません。毎朝7時ぐらいの早い時間から、だいたい5時、計算にして10時間以上授業を受けさせられ、クタクタになって帰ってきても、1時間やそっとで終わらないような宿題を出され、子供達は自分の時間を割く余裕もない。 しかも中学生になればその限りではなく、勉強の内容もハードになり、学校が終わっても部活などで、家が遠い人などは帰宅するのに、夜8時とかになる人も少なくありません。さらにそこに受験勉強やら、習い事なども加わり、唯一の休める時間帯だった土日なども土曜日が消され、実質日曜日だけが子供の時間が安らげる日となりました。しかもその日も部活がある人もいます。 これのどこがゆとり教育なのでしょうか? しかも校則が非常に厳しく、海外などでは私服でもOKですが、日本はまるで「贅沢は敵だ!!」と言わんばかりの黒やベージュなどの地味で質素な服を強制的に着せられ、しかもその購入費も親の自己負担です。 まだあります。服も地味なら学校の色も花が無く、日本の学校のイメージカラーはなに?と聞かれたら灰色!!と答えるぐらいに飾り気が無く質朴なもので、まるで刑務所です。 学校の授業に関しても、将来のためなどといってますが、実際は実生活では何の役にも立たないような、内容のものばかりで、数学や英語など、明らかに海外との競争を意識したものばかりでうんざりします。ああ、貴方達のいう教育というのは社会で役に立つものではなくて、自分達の国民がいかに賢いのかを世界に顕揚するのためブランドに過ぎないのね、と思いました。私達はブランドですか? しかも校則が厳しくても、いじめ問題や責任問題や学校管理は不十分で、いじめで自殺する人が増えてきていますが、それは学校関係ない保護者の息子さんの問題と責任転換、いじめも基本不介入で、事なかれ主義のごとく完全に無視です。新聞では、なにかと真剣に取り組んでいるとアピールしていますが。学校の管理も不十分で、部活の用具やウインドブレーカーなどのスポーツ用品なども自己負担で、まるで保護者の立場に配慮していません。 私は一度、小学生の頃、そのことにたいして学校に抗議したことがあるのですが、口答えをするな!!とか、それはあなたの都合でしょ?などと言われまったく取り合ってくれませんでした。 義務教育は権利とか、金払って学ばせてやっているんだから感謝しろ!!、アフリカの人は羨ましがっているとか言っている人がいますが正直馬鹿だと思います。やりたいといったわけでもないのに強制的に入学させられ校則だけ厳しく、管理の不十分なところで将来役に立たない勉学をさせられ、8時間以上もせまい教室にとじこめられ、閉鎖的な環境でいじめを受け、心や体を壊している人がいる中で、何を感謝しろというのですか?アフリカの子供など、救いが欲しいだけで、自分が救われるならなんにでも縋るわけで、勉強しているときに3DS渡せば、喜んでそれに食いつきますよ。 長くなりましたが、総じて私の日本の学校に対してのイメージは、刑務所のような学校、薄暗く陰湿、閉鎖的、で校則が厳しく、義務教育だから仕方なく行っている、ざっとこんな感じです。 たぶん皆さんの中にも私と同じような抱負を抱いている人や今の日本の教育に疑問を抱いている人がいると思うので、ぜひぜひ回答お待ちしています。
質問日時: 2014/05/21 17:26 質問者: takutoesxvfs
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自分は勉強嫌いなので勉強が好きになる方法はありますかね?教えてください
自分は勉強嫌いなので勉強が好きになる方法はありますかね?教えてください
質問日時: 2020/05/21 02:19 質問者: シュン42
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どうして中高は制服制なのに、小大だと私服制なのですか?
タイトル通りです。 ふと疑問に思いました。 小学:私服 中学:制服(一部私服??) 高校:制服(一部私服) 大学:私服 どうして中高時代だけ制服にする必要があるのでしょうか? それほど中高に特別な思い入れがあるのでしょうか? ちなみに私は一貫して私服が良かったです。 毎日何着るか考えるのが楽しいからです。 もし「学校に所属しているという意識を持ってもらいたいため」が理由なら、じゃあ小学生と大学生はどうなんですか? と問いたくなります。 経緯と理由を教えていただけるとありがたいです。 よろしくお願いします。
質問日時: 2016/03/24 23:49 質問者: tsuiragi-000
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みなさんは、どう思われますか?
子供の通う学校では、休み時間などは上履きのまま中庭へ出て 遊ぶそうです。(ボール蹴り、キャッチボールなど) 週末に上履きを持ち帰ると、上履きの裏は土だらけです、中庭から 教室へ入る際、泥落とし用マット(正式な名称は知りません…スミマセン)、 雑巾などもないとのことです。 当然の事ながら教室はかなり汚れているようです、その教室で給食も 食べます、不衛生かなぁ?と、、、 それに上履きでは足元がしっかりせずケガにつながりはしないかと 心配です、みなさんはどう思われますか? 家庭訪問の際、先生に理由を尋ねたところ 「○○君が履き替えると、みんなが待たされる。」 との返事でしたが、意味不明です。
質問日時: 2002/06/10 17:07 質問者: boubou339
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シャーペンの裏の消しゴム、
よく学校でシャーペンとか借りるときに 裏についている消しゴムを使われるのがいやな人 がいますが、あれはなんででしょうか? 私はせっかく、例えば、200円なら200円分使わないともったいないと 思うのですが、、、 あれを残しておくのはもったいないです。
質問日時: 2002/12/03 13:53 質問者: amuro_78
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一年生の息子の習い事
我が息子は現在一つも習い事にいっていません。 過去をふりかえって、入園前に親子体操スクールに泣きながら一年通い、いやいやサークルにも参加させていました。それ以来もう何年も習い事とは無縁です。 周りの子をみていても一つも行ってないのは我が息子ぐらいかな~と思い少しあせっています。学校が終わって遊ぶ約束をしようとしても今日は塾だから・・ってことわられちゃうみたいなんです。 とはいいつつ、日替わりで違う子と遊んでいるようですが・・・・。 息子はお稽古ってどんなものかよくわからないみたいでそういう話を聞いてもいきたい!とはいいません。行きたいっていう気持ちになってからでもいいかなぁと思う気持ちもあるし、金銭的にもせいぜい一つが限度かなって。 私自身、スイミング、書道、珠算、ピアノ、英語と経験しました。 スイミングは泳げなかったので行かされ、お陰でおよげるようになりました。 そういうのって何となくわかる気がするんです。○○ができなくって、親では教えられないからお稽古にいくって感じですよね。あと、私はできなかったからせめて子供には・・ってパターン、それから英才教育。あと何となく皆がやってるからとか。暇つぶしとか。 皆さんはどういう思い入れでお稽古にいかせてますか? あと、こんなお稽古がいい!とかこれは続かなかったとか、経験談も聞きたいです。 宜しくお願いします。
質問日時: 2003/05/27 21:43 質問者: noname#3890
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【国語】【走れメロス】 もしもメロスが現代の学校に通っていたら、 何部に入っていると思いますか? (
【国語】【走れメロス】 もしもメロスが現代の学校に通っていたら、 何部に入っていると思いますか? (ちなみに私は陸上部だと思うんですが、 同じこと思った人いたら教えてくださいm(_ _)m)
質問日時: 2021/07/29 20:02 質問者: 岡本つばさ_プロ野球情報屋。
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専門学校はどこも行かないほうがマシと言われるのはなぜですか? よくネットとかで専門学校は金をドブに捨
専門学校はどこも行かないほうがマシと言われるのはなぜですか? よくネットとかで専門学校は金をドブに捨てるだけとか高卒の方がマシとか言われていますが専門学校ってなんか資格とか取れるイメージがあるので手に職はつけるんじゃないですか? 僕は大学生なのでわかりません。 誰か教えてください
質問日時: 2018/04/30 10:53 質問者: ccxvv
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よく勉強のやる気が失せやすいのですが、そんな時に何か励みになる言葉、名言を教えて欲しいです
よく勉強のやる気が失せやすいのですが、そんな時に何か励みになる言葉、名言を教えて欲しいです
質問日時: 2019/01/22 15:13 質問者: eザキ
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いじめはすぐ無くせますか?
大人のいじめには当てはまらないかもしれませんが、せめて子どもの為だけでも… 沢山の人がいじめをなくす為に頑張っていらっしゃいます。 だけど、今現在思い詰めてる人、もう余裕がない人は沢山いて、何年はおろか何ヶ月も待てないと思います。 いじめをなくすより、いじめられている人をどうやって安全に逃がしてあげるかを考えた方がいいと思いますがどうでしょうか? 例) *クラス、班、掃除、担任の廃止(予備校を見習う) *運動会、学校祭、修学旅行などイベントを自由参加制に *通信教育で単位取得可能 それから、いじめはなくせませんが、加害者を増やさない為に… 例) *学校は悪質な問題を起こした生徒の親、保証人を即時に訴訟を起こすようにし、校内至る所に監視カメラの設置、外部警備会社による監視とパトロールを常に行う。そして、これを学校と保護者で書面契約する。 *いじめ被害者は行政や学校ではなく、まずは加害者を訴える為に学校は国選弁護士の手配、映像などの証拠の提出を義務化する。 こんな内容なら誰か強烈にリーダーシップさえ取れたら早い対応ができませんか? または他に早い方法あればおしえてください。
質問日時: 2013/07/23 22:43 質問者: funky123
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勉強には目的が必要なのでしょうか? 勿論何かしらの目的や、それをして将来どうなりたい!どうしたい!と
勉強には目的が必要なのでしょうか? 勿論何かしらの目的や、それをして将来どうなりたい!どうしたい!というのが無ければ勉強のモチベーションにならないしすぐにやめてしまいそうで意味がないのはわかります。 企業や先生の人によく、何となくこれを勉強したいと言うと、勉強してどうしたいの?どうなりたいの?と聞かれます。企業側からしたら目的ない人間を入れたくないのはわかるのですが、何となくそれに興味があるからそれを勉強して、勉強しながら目的を立てていきたいっていうのは無理なのでしょうか?
質問日時: 2020/02/24 14:54 質問者: ならさやたかはらは
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小学校低学年での性教育は早くないですか?
小学校2年生の甥の話です。 先日、学校で性教育を受けたあとに、インターネットの動画サイトでポルノ動画などを見ていた様です。 以前の質問に書きましたが、甥は私の妹の子で、妹は離婚し実家に居ます。 ですので、甥には現在男親がいない状況で、妹もこのことについてどうしたら良いか分からず、そんなもの見てはいけない、と叱るしかできなかったみたいです。 私は、いまはそんなに早く性教育をするのか!と衝撃を受けました。 そして、早期から性教育を受ける事についてインターネットでざっと検索して調べてみましたが、色々とメリットも出ているものの、早期からの性教育には肯定的になれませんでした。 書かれているメリットが、本当に早期からの性教育の効果となるのか疑問に感じたからです。 教育者の意図通りに、性行為を尊い命の誕生に繋がる大事なこととしてきちんと捉えられる子が、7、8歳程度でどれぐらいいるのでしょうか? 面白おかしく、好奇心に火が点いてあれやこれやと自分で情報を入手し、大人の知らないところで過激な情報も手に入れる、という子もいる事まで考えているのでしょうか? (甥がインターネットでポルノ動画を見つけるには、大人も人前では大声で言えない様な単語などを教えてもらっている可能性が高いと思っています。) 小学校2年生程度の子供の判断力を過信しているのでは、と思っています。 もっと言えば、学年で区切って学校側が勝手に作成した教材で性教育を受けさせる事自体も、少しどうかなぁと思っています。 子供によって発達具合はまちまちな様に、性格も想像力も判断力も様々です。 性教育の授業を受けてもポカーンとしている子もいれば、そうではない子も。 学校での性教育後の個別のアフターケアが各家庭の親に委ねられていると言うのならば、それこそ親が適正だと踏んだ時期に産婦人科だとかそういう場に連れて行き指導してもらう、という形式にしてもらいたい。 (妊娠してからのマタニティ教室みたいな感じ) 色々と脱線してしまいましたが、いまの学校現場の性教育について、どう思われますか? 同じ仲間を見つけて安心したい!という心理からですが、特に「時期尚早過ぎる」など否定的な意見をお持ちの方のお話が聞きたいと思います。
質問日時: 2015/01/19 17:31 質問者: kurumi12cat
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文系か理系か?の返答に困る
私の現在の部署周りは人事異動が多く、その度に歓迎会などで「文系?理系?」と聞かれます。 私は事情があり高卒で働いているので、この質問の返答は毎度凄く困ります。 高卒なので…と言うと相手も恐縮してしまう事があったので、高卒ですとも言いづらいです。 何かいい切り返し方は無いでしょうか?
質問日時: 2016/11/10 18:14 質問者: misha47
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よく引きこもりから慶応大学に受かったとか偏差値30の人が東大受かったという奇跡話を聞きますがあれはよ
よく引きこもりから慶応大学に受かったとか偏差値30の人が東大受かったという奇跡話を聞きますがあれはよく考えると元々優秀だったかまたは物凄くむずかしい模試でその偏差値だったという訳ありが殆どですよね?だからそんな奇跡話などは昔から簡単な問題でも間違えまくってた人からすると参考になりませんよね?
質問日時: 2017/09/27 00:03 質問者: あたまなら
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不登校中学生です。不登校になる前で漢字が得意ほうでした。でも不登校になったら勉強は少しだけですがやっ
不登校中学生です。不登校になる前で漢字が得意ほうでした。でも不登校になったら勉強は少しだけですがやってました。でも覚えが悪いです。どうすればいいですか?回答よろしくお願いします。
質問日時: 2021/01/17 09:26 質問者: クマ25
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