いよいよ登場するのは高校一年十一組の学生です。11組は情熱にあふれて、団結して前向きな団体です。彼ら

いよいよ登場するのは高校一年十一組の学生です。11組は情熱にあふれて、団結して前向きな団体です。彼らは勉強が上手だけでなく、積極的に体育の活動に参加しています。「友情は第一、試合は第二にする」という趣旨で、競技場で皆さんと競い合います。

大至急

　　上文の中の 不自然なところをご訂正していただけませんか。

No.3 回答者： kifimi_goo 回答日時： 2017/12/03 23:19

No.1です。

書き誤りがあったので訂正します。文章を書き直しているときにうっかり間違えてしまったようです。すみません。

（誤）※小学生は「生徒」、中高生は「生徒」、
（正）※小学生は「児童」、中高生は「生徒」、

No.2 回答者： fxq11011 回答日時： 2017/11/30 18:34

相変わらず言葉明瞭、意味不明の域脱していません。

＞十一組の学生
と紹介しておきながら、団体？。
団結、と前向き、直列の因果関係はもちろん、並列に扱うにも全く畑違いの言葉です。
勉強に上手下手はありません、要領に良し悪しはあるかも、試験で点数稼ぐなら上手下手があるかも。
勉強だけでなく、に続けるなら体育の活動の後に、積極的に、を入れます、でないと、文章が細切れです。
友情と試合、これも全く別次元、水泳で１位、足り高跳びで２位、この１位と２位には何の順序もありません。
趣旨の意味十分理解できていません。
知識の中にある言葉を、思いつくままに並べただけ、そんな感じです。

No.1 回答者： kifimi_goo 回答日時： 2017/11/29 22:45

・学生→生徒

※小学生は「生徒」、中高生は「生徒」、大学生は「学生」です。まあ、広い意味で中高生も「学生」と呼ぶこともありますが、学校関係で高校生を「学生」と呼ぶことはありません。

・情熱にあふれて、団結して前向きな→情熱にあふれ、団結力のある、前向きな

・団体→クラス、チーム

・勉強が上手だけでなく→勉強に熱心なだけでなく
※「勉強が上手」は「勉強ができる」。ただし、「勉強ができる」というのは、学校内でクラス単位のテスト成績ランキングがあるとかで、それで常にトップであることが周知の事実でなければ、良くない褒め言葉です。成績ではなく、取り組む姿勢を褒めましょう。

・友情は第一、試合は第二にする→友情が第一、試合は第二
※「～は～、～は～」ではなく「～が～、～は～」のほうが自然です。「にする」はないほうが、モットーらしい形です。

・という趣旨で→というモットーで