小論文を書くときの表記方法など

大学の編入試験で小論文があるのですが、表記の点でいくつか疑問に思うところがあり、質問させて頂いてます。
下記のどれかひとつでもわかるかた、教えてください！

(1)「ひとびと」、「われわれ」、「ひとりひとり」、「ひとつひとつ」といったことばは、「人々」「我々」「一人一人」「１つ１つ」とするべきか、そのままがよいか、それとも「人びと」とか「一人ひとり」のようにするのがよいのか。

(2)誰かの言葉の引用の時などは、例えば、
　　例１）○○は、「教育は人なり」と述べている。
　　例２）「最近の若者は言葉遣いが悪くなった」と言う人によく出会う。　
というような感じの書き方でいいのでしょうか？
つまり、カッコを使うべきか否か、カッコ内の文にもやはりマルはつけるべきか否かを知りたいです。

宜しくお願いします！

No.1 ベストアンサー 回答者： Admiral 回答日時： 2004/11/02 20:53

(1)、「人々」「我々」が正解です。

「一人一人」「１つ１つ」の場合には、別の書き方があるんですが、パソコンでの打ち方を知らないので。。。「一人＾」こんなんな感じですが、「^」は２文字分使って書きます。

(2)○○は、「教育は人なり。」と述べている。
「最近の若者は言葉遣いが悪くなった。」と言う人によく出会う。
ですね。マルが必要です。

No.4 回答者： kankasouro 回答日時： 2004/11/04 13:30

　(1)について。

原則としてその人の自由です（ただし縦書きに洋数字を使うことは好まれない）。ただし官公庁の部署などでは、「一人一人」「一つ一つ」は「一人ひとり」「一つひとつ」と書くのが好ましいとされることがあります。これを受けて「人びと」とすることもあります。が、全体としてはその人の好み、文学的センスの問題ですので、これを理由に減点があるとは思えません。ただし、縦書きに洋数字を混ぜること、あるいは数量ではないのに洋数字を使うこと（「１つ１つ」。「ひとつ」は言葉であって、「１台」とはちがうと考えることもできる）は、人によっては強く嫌うこともありますので、注意したほうがいいでしょう。ひとつ、ふたつ、みっつ、よっつ、や、じゅうごの春、じゅうはちの青春、などというときは漢字のほうが無難だと思います。
　(2)について。文部省おすすめの書き方は「。」をかぎ括弧のなかに入れるほうです。しかし大半の作家は、最後の一文には「。」をつけません。これも好みの問題です。しかし、たとえば

　　わたしは教育における「自分らしさ。」を重視すべきだと思う。

というのはやはりおかしいでしょうね。

この回答へのお礼

ありがとうございます～！！とてもわかりやすく参考になりました！

お礼日時：2004/11/04 18:44

No.3 回答者： Admiral 回答日時： 2004/11/02 22:32

>今まで「人々」「我々」と書いてたのですが、今読んでいる本が「人びと」「われわれ」と表記しているので、いったいどっちが良いのかなぁ、と不安になりまして・・。

表現技法のひとつだと思えば良いと思います。本来は漢字にするべき所でも平仮名を使う事で、やわらかい印象を与えるような、その程度の違いですね。

原則としては、常用漢字で書ける漢字は全て漢字を使用し、それ以外は固有名詞をのぞいてかなを使います。

この回答へのお礼

とても参考になりました！！有難うございました！！

お礼日時：2004/11/02 22:43

No.2 回答者： Admiral 回答日時： 2004/11/02 20:54

#1です。

「教育は人なり」は丸がないほうが良いかもしれません。

この回答へのお礼

さっそくありがとうございます！参考に致します！
今まで「人々」「我々」と書いてたのですが、今読んでいる本が「人びと」「われわれ」と表記しているので、いったいどっちが良いのかなぁ、と不安になりまして・・。
もしそれらの違いもご存知でしたらぜひ教えてください！

お礼日時：2004/11/02 21:51