出産前後の痔にはご注意!

次の英文の内容に関して1から5までの質問に対する答えとして最も適切なものまたは文を完成させるのに最も適切なものを1234の中から一つ選んでください。

「次の英文の内容に関して1から5までの質問」の質問画像

質問者からの補足コメント

  • 写真載せるの忘れてました。

    「次の英文の内容に関して1から5までの質問」の補足画像1
      補足日時:2018/11/26 15:04

A 回答 (2件)

1でしょう。

イクチオサウルスは脊椎動物の進化を知る上で最も重要でしかもその化石は年代を示す有名な指標化石です。進化論はこうやって偶然の積み上げの上に出来上がっています。
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問題の長文は無いのですか?


それがなかったら誰もわからないと思いますよ。
長文と一緒に投稿したら、答えて貰えると思いますよ。
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特別増額は入学後の振込ですので、ろうきんの前借り制度のようなものを利用したいと考えているのですが、それにも審査がありますし、公的な制度(生活福祉資金や、母子寡婦福祉貸付金)を利用するにしても、もしかしたら借りられないのでは、と心配です。

全て借りられないなんてことはあるのでしょうか?
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まず頭に入れておくべき大学受験の一般論ですが、お金で言うと大学で一番差が出るのは自宅から通えるかどうかです。下宿すると家賃の他に食費代などが加わり、自宅に比べると相当の出費増です。
大学に収める学費は私学が国立より高いですが、これは金額が読めますし (それ以外にパソコンを買う費用などが加わるでしょう)、貧困家庭なら大学が斡旋・紹介する奨学金には期待できます。学費が払えなくなった場合には「休学」の手段もあります (ただし卒業を伸ばす年度に限界はあります)。今時大学も学生が欲しいですから、相談には乗ってくれそうな気がします。
母子家庭ですと色々頑張らねばなりませんが、入試までに必要なお金がある場合、まずは受験費用最小化のため一発合格がベスト・スタートでしょうか。私は高校時代に父が亡くなりましたが、一心不乱の準備で塾にも通わず自宅から通える国立に一発合格できました。

本題の「受験で一時的に必要なお金」は親に相談して役場に行ってみるなど手を尽くすしかありません。できれば相談に乗ってくれる親戚があると良いと思うのですが....

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(文の中の一部として覚えれば、使い方も覚えられますし、文中の他の単語との連想から記憶の軸が強くなるというメリットがあります)
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参考まで。

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Aベストアンサー

まずkacchannさんに言われた、意味が取れない単語とやらを、前後の文章と共に挙げなければなりませんでした。
非常に詳細な回答をくれた人が居ますが、あなたの学力では残念ながら的外れでしょう。
こういう物ばかり拾うから、伸びないのです。
あなたが現状学力の記載を怠るから(先日受けた模試である必要は無い、その前でもセンター過去問の得点でも、記載できることはいくらでもある)残念なことが起きるのです。

つぎに、cruelmanさんにも現状学力を添えた質問をしなければなりませんでした。

礼/失礼もあるかもしれませんが、それ以前にあなたが非常に危険なのです。

https://www.amazon.co.jp/大学入試問題集-関正生の英語長文ポラリス-1-標準レベル/dp/4046016892
> <レベル設定>
> [標準レベル]・・・中堅私立大学、センター試験レベルの少し上を目指す受験生

著者の考えるレベル設定は、必ずしも当たるわけではありませんが、しかしこれが本当なら、また高めの球を振っていることになります。
センターができない人が、センターより少し上の教材をやっても。

> すっ飛ばし読みはしてません。
> 構文を取りながら読んでます。

重点的に読む、話が分からなくても先に進む、食い違いを気にしない、は、少なくともあなたの学力ではただのすっ飛ばし読みです。
そんな英文に手が出せるレベルでも無いし。
あなたの学力でそんな話が出てくること自体がおかしいです。

構文だのSVCだのというのは、論理構造を掴むことが異常に苦手な文系の連中のすることです。そこで躓いたことがどれだけありますか。躓くような文が、早慶理工東工大理科大センターで出てますか。

4番さんが再々仰っていることも一理も二理もあります。
まず、現代文なら読めるんでしょうか。
新聞、小説、字は追えても文章の意味が頭に入ってこない、なんてことが無いでしょうか。
(センター現代文で8割取れる読解力、まではここでは要求しません。それは別途達成して下さい。)

大丈夫なようなら英語。
構文SVCはどうでもいいです。たぶんできているから。それともしょっちゅう間違えるんですか?
全文訳して下さい。訳を書いて下さい。
ただし、長い文章は無理だと思います。時間の無駄。大量になんてやらないこと。
自分の日本語訳を読む前に、文章の意味が取れているでしょうか。
自分の日本語訳を読めば、文章の意味が取れるでしょうか。
解答解説の全訳を読めば、文章の意味が取れるでしょうか。
本文の英語と解答解説の全訳を読めば、センター過去問の選択肢(問題だけ)で正解を選べるでしょうか?
そもそも、自分の日本語訳と解答解説の全訳は合致しているでしょうか。
何ができないのか、どこが間違っているのか、なぜ間違っているのか。単語か熟語か構文かそれ以外か。
書くことによって、どこをどう間違えたのか、証拠を残すことです。
それをほっぽって、SVCだ構文だじゃありません。それは作業の一部に過ぎません。
それとも私のこの文章、品詞分解して何かが解決しますか。

仮説です。
英語の長文、英語の文章、日本人は普段読みませんから、凄く頭を使いますよね。
訳すことに脳味噌の能力を100%使ってしまう。
すると、脳味噌をコンピューターだと思えば当然のことですが、読んだ内容を記憶できないはずです。
たぶん、ですけど、読んだ内容を記憶する部分は、脳味噌を使ってはいけないのです。
脳味噌100%で文章を読んではいけないのです。
そこのトレーニングは十分なのか。
だから、訳を書け、と言ったのです。
訳を書き残すのであれば、100%使って訳していき、訳した物は書き残せば良い、脳味噌に貯めておく必要は無い、のです。
つまり、書いて訳せば文章の意味が取れるが、書かずに読んでいったら意味が取れない、のであれば、もしそうであれば、この辺りが原因ということになります。
これができない状態で、プラチナルールだのポラリスだの高い球を振り続ければ、脳味噌は余計に回転させなければならないので、脳味噌の英文訳貯蔵回路ができあがりません。
まずは古~~~~~いセンター過去問の長文がどうなのか。
話は逸れますが。あなたの場合は大問の1と2も外せないんでしょう。リスニングも。それらの対策も怠りなく。
国立で受けるのは東工大だけでしょうか。
国語も社会も、東工大なら舐めていても受かるのかもしれませんが(東工大は痛い目に遭った方が良い、その痛い目は東工大にはマクロな話でも、ミクロはあなた達が痛い目に遭うことかもしれませんが)、あまり舐めすぎると、東工大を回避する場合や後期で、受けるところがどエラク低いところになりかねないということは。
宅浪は、嫌いな物を放置できてしまうのが怖いです。現代文、古文、漢文、社会、横国なり千葉なり電通なり、どこか知りませんが、それらを受けるのに困らない程度にはなっているのでしょうか。

話を戻して、易しい教材、安河内の英語長文レベル別の3と4とか。ハイパートレーニングの1とか。
そのレベルなら全訳を書き記さなくても文章の意味が取れるのか。文の意味を記憶しながら読み進められるのか。
やっておきたい300だとどうか。
念のため、西きょうじの基本はここだ、肘井学の読解のための英文法が面白いほど、を立ち読みしてきて下さい。
知らないことだらけなら、どちらか買ってやること。全部知っているなら不要です。

ここら辺りまでが仮説の話か。あくまで仮説ですので、的外れかもしれません。
いずれにしても、センター辺りのレベルで、何ができてないのかを探る必要があります。

当たり前ですが、東工大英語なんて15年やっても意味はありません。
市販の教材をしっかりやる方が良い。
そりゃ、何年分かはやる必要がありますが。
むしろ早慶理工や理科大も、英語に関してはある程度過去問をしっかりやっておく必要があるだろうと思います。受けるのなら、ですが。
横国や千葉、東工大を回避する場合の大学の過去問も、英語に関してはやっておく必要があるでしょう。勿論国立後期対策も。受けるのなら。

> 予備校に通わなかったのも自分のやり方で闘えると確信していました。が、全く甘すぎました。

いえ。あなたの場合は予備校に通っても同じだと思います。英語に関しては。
東工大レベルの人の英語の授業は、通常東工大レベルより上ですので。
東工大レベルの人をクラスに集めた場合、その生徒が全員東工大を受けるとは限らないからです。地方の医学科なんて人も居て良いのです。だから学習内容を東工大に振り過ぎるようなことはたぶんしません。
東工大回避横国、なんてことも普通にあるはずですし。
また、個々の勉強方法の間違いまでは、予備校では修正しきれません。

> 勉強法も真似なんてしてませんよ

どうしてその単語帳なのか。どうしてプラチナルールを。
三学年上のことはすべきではありません。真似であろうと真似ですら無かろうと。
勉強脳自体は酷くないんでしょう。なまじ酷くないもんだから、できてないことに気付かないのです。高度なことも、何だかできちゃうんでしょう。
でも、できていることを確認する勉強では無く、できてないことを見つける勉強が必要なはずです。
センターで躓いているのだから、センターやそれ以前のレベルをチェックする必要があるはずです。至極単純に。
kacchannさんも、センター長文がちゃんと訳せてるのか、というようなことを仰っていたはずです。あの金言が本当に頭に入ったのか。
大学四年以降、たぶん研究をするのでしょう。
何かをやってみるんです。大概失敗するんです。では、なぜ失敗したのか、どこで失敗したのか、なんです。
失敗箇所を確かめずに、失敗したんだから闇雲に教材のレベルを上げてみよう、では大概上手く行きません。
闇雲に動けば高い確率で失敗します。それでも闇雲に動くのであれば、失敗することを前提に動かなければならない。
すると、あ、やっぱダメだ、戻ろう、とすぐ動けたはずなのです。

まずkacchannさんに言われた、意味が取れない単語とやらを、前後の文章と共に挙げなければなりませんでした。
非常に詳細な回答をくれた人が居ますが、あなたの学力では残念ながら的外れでしょう。
こういう物ばかり拾うから、伸びないのです。
あなたが現状学力の記載を怠るから(先日受けた模試である必要は無い、その前でもセンター過去問の得点でも、記載できることはいくらでもある)残念なことが起きるのです。

つぎに、cruelmanさんにも現状学力を添えた質問をしなければなりませんでした。

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はい質問。自分が知る限り 反発力を受けるのは直線電流のときだけしかしらないんですが
ソレノイドコイルの場合も当てはまるのですか?

別解
図が必要なので補足に写真載せます。

質問は
下線部についてなのですが
磁場が事実上0 もしあるとしても磁場が左に(図参照)生じるのはなぜですか?

Aベストアンサー

>自分が知る限り 反発力を受けるのは直線電流のときだけしかしらないんですが
>ソレノイドコイルの場合も当てはまるのですか?
「直線電流のとき」というのが具体的にどういう時か(コイルに対してどう配置しているのか)よくわかりませんが、
とにかく「直線電流のとき」に銅線(電流)が力を受ける事が受け入れられているのであれば、どうして力を受けると理解しているのでしょうか。その理由は銅線を曲げるだけで適用できなくなってしまうのでしょうか?


>磁場が事実上0 もしあるとしても磁場が左に(図参照)生じるのはなぜですか?
例えば、棒磁石の周囲の磁場(磁力線)がどうなっているか描く事はできますか?
特に、棒磁石の中心付近で磁場はどちらを向いていますか?


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