どなたかタガログ語を無料で教えてくれる所をご存知ですか?

A 回答 (1件)

インターネットで気に入る講座を探してはどうですか。

たくさんありますよ。メルマガもあります。参考までにURL二件だけ示しておきます。www.kokusaiの方は音声つきです。

居住地で講座があるかどうかは市役所の国際交流課で尋ねてみてはいかが。

http://www.kokusai.ne.jp/indextagalogkyoshitsu.h …
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Qどなたかご存知ないでしょうか?

外国人が日本語を無料で勉強できるサイトがあれば紹介してください。

Aベストアンサー

NHKのラジオJapanオンライン版に、日本語レッスンが用意されていますが、いかがでしょう?

参考URL:http://www.nhk.or.jp/lesson/

Qインドネシア語を教えてくれる所は有りますか?

2ヶ月後に仕事でインドネシアに2~3年行く事になりました。
巷に有る英会話スクールのようにインドネシア語を教えてくれるスクールのような所は有るのでしょうか?
お教え願います。
ちなみに東京都下です。

Aベストアンサー

2ヵ月後に行かれるのなら取敢えず困らない程度の会話を入門書とテープで独習されたら如何でしょう。

文章構造が易しく発音は日本人向きで、英語の三割程度の時間と労力で旅行程度の日常会話的なことはマスターできる筈です。

お薦め参考書は...

1)こうすれば話せるCDインドネシア語 [こうすれば話せる] 大形 里美(著) 価格:¥2600-(添付CD有り)
    http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/4255970211/ebharapan/250-6882823-4949828

2)ひとり歩きのインドネシア語自遊自在[ひとり歩きの会話集]・・・日本交通公社出版事業局:改訂10版  ¥1170-
     http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/4533018254/250-6882823-4949828


1)附属の会話CDで発音を聞いていると、他の外国語ほど発音練習に時間を割かなくてよいことがよく判ります。

2)は現在CDは出ていないと思いますが、内容はもっとも便利に出来ていて、これ一冊で助かる事が多いと思います(必帯の書)。

    今から2ヶ月学校に通うよりは独学で覚える方が効果的だと確信します。
    ・・・また、マレーシア語は数字など多少の違いは有りますが90%は同じですからかなりの地域で使える言語です。

2ヵ月後に行かれるのなら取敢えず困らない程度の会話を入門書とテープで独習されたら如何でしょう。

文章構造が易しく発音は日本人向きで、英語の三割程度の時間と労力で旅行程度の日常会話的なことはマスターできる筈です。

お薦め参考書は...

1)こうすれば話せるCDインドネシア語 [こうすれば話せる] 大形 里美(著) 価格:¥2600-(添付CD有り)
    http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/4255970211/ebharapan/250-6882823-4949828

2)ひとり歩きのインドネシア語自遊自在...続きを読む

Q関西の「日本語集中コース」ご存知ないですか?

友人のアメリカ人が夏休みで大阪に来ております。
日本語は初級レベルですが、日常会話はある程度こなせます。そこで、さらにレベルアップしたいということで、
1週間、毎日8時間くらいの日本語オンリーの集中講座を受けたいと言っています。どなたか関西方面で、そのような講座を開いている学校や個人教師をご存知内ですか?

Aベストアンサー

こんにちは。
大阪でしたら、「アジア図書館」は、如何ですか?
日本語教室を、個人的にも教えてくれます。
時間・日にちは、相談に乗ってもらえます。
料金も、一般の教室よりも、安いと思います。
場所も、阪急京都線の「崇禅寺駅」から、徒歩5分で分かりやすいです。
日本語、上手くなるといいですね。

参考URL:http://www.sun-inet.or.jp/~ngo-net/asia02.html

Q同志社女子大学は今年 2016年入試での合格者数を何故減らしてるんですか? ご存知の方どうか教えて下

同志社女子大学は今年 2016年入試での合格者数を何故減らしてるんですか?
ご存知の方どうか教えて下さいm(__)m

Aベストアンサー

大学に直接聞かれたらいいと思いますよ!ただ以前同志社女子大学は、薬学部合格者入学者問題で、同志社大学にも制裁を課せられましたし、最近でも大学内のゴミ問題などで学校法人同志社の管理職が逮捕されるなど、問題が絶えない三流私立大学ですから特に同志社大学は!当然同志社女子大学も同じ穴のむじなですから、ひょっとしてまた法破りしたかも?こういう事が続くと、同志社大学も同志社女子大学もまたレベル下げて、もっと人気なくなる大学にまで堕ちるのもう目に見えてきました!予備校や、受験関連企業にも聞かれてもいいのでは?

Q「理科の”良い”授業の条件」について書かれた文献を探しています。ご存知の方いらっしゃいましたらご教授ください。

お世話になります。初等教員養成系の学部3年生です。
教育実習を通して、授業の善し悪しについて客観的な観点が欲しいな、と感じました。
そこで、いつかの社会科教育法の講義で、社会科の授業評価の観点について(残念なことに詳細を覚えていません。社会認識形成がなんたら・・・とか言っていた気がするのですが・・・)学んだことを思い出したのですが、その理科バージョンを探しています。

理科の”良い”授業とは、一口に言ってしまえば、理科の目標をできるだけ達成した授業ということになりますが、具体的にどのような授業であれば「科学的な見方や考え方を養う」ことができるのでしょうか。
たとえば、「取り扱う内容が一般的である」とか、「児童が応用していく余地がある」とかいったような(上述の社会科授業評価の観点がこんな感じでした)、”良い”授業の条件のようなものはないのでしょうか。そしてそういった観点についての到達度で理科の授業を評価する方法はないのでしょうか。

「理科 授業評価」で検索をかけても、大学講義の授業評価についてばかりがヒットしてしまいます。少し理科教育学の文献を調べても見たのですが、児童に対する評価法(これも間接的に授業評価につながるといえばそうなのですが)しか載っておらず、なかなかお目当ての話にたどり着けません。

キーワードだけでも教えていただければ幸いです。よろしくお願いします

お世話になります。初等教員養成系の学部3年生です。
教育実習を通して、授業の善し悪しについて客観的な観点が欲しいな、と感じました。
そこで、いつかの社会科教育法の講義で、社会科の授業評価の観点について(残念なことに詳細を覚えていません。社会認識形成がなんたら・・・とか言っていた気がするのですが・・・)学んだことを思い出したのですが、その理科バージョンを探しています。

理科の”良い”授業とは、一口に言ってしまえば、理科の目標をできるだけ達成した授業ということになりますが、具体...続きを読む

Aベストアンサー

以下のような小学校などと限定する検索で、いくつかの試みが見つかるかと思います。

ちょうど、ベネッセの書籍で、『移行措置対応のポイント 第3回 子どもが主体的に考える理科の指導』という特集がなされています。

情報誌ライブラリ(小学校向け) - Benesse教育研究開発センター
http://benesse.jp/berd/center/open/syo/index.shtml

授業評価シート - 宮城県登米市立北方小学校
http://www.cms-school.jp/kitakata/index.cfm/6,286,15,34,html

小学校 "授業評価" - Google 検索
http://www.google.co.jp/search?hl=ja&q=%E5%B0%8F%E5%AD%A6%E6%A0%A1+%22%E6%8E%88%E6%A5%AD%E8%A9%95%E4%BE%A1%22&lr=


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