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かつ、ほとんどの人がそれを経験するし、人生においてとても重要なことだと言われているから、その苦しみに何か意味があると思いたいけど、でも実際のところその苦しみには、ほぼなんの意味もないというようなことはよくある。
たとえば、中国や韓国の過酷な学歴社会、受験競争…それを見て僕は、上のようなことを思った。いや、なんの意味もないということはないかもしれない。そうまでして努力する競争的な環境が、両国の急速な経済成長をもたらしたのかもしれない。が、ごく普通の人たちにとって、過酷すぎる学歴社会は、単に人生を苦しくするだけのものなのではないか。

A 回答 (2件)

おっしゃる通りだと思います。

でもなんでそれが歴史学のカテになるのかがよくわかりません。
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そのとおりです。



結局、親バカがエスカレートしただけなんです。

勉学にこだわりや追求、探求心があれば話は別です。

私は、学歴社会なんてクソと思います!

弱者にも敬意や謝意等、対等若しくは同じ目線で
対話のできる人間性を高め質の高い人間としての教養を
高める方が良いと私は考えます。
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