相関

試験室のA試験機の動向調査です。

A試験機の測定値と室温は正の相関有
A試験機の測定値と室湿度は正の相関有
A試験機の測定時間と測定値は正の相関有

ご質問です。
室温とA試験機測定時間は上記から相関の有無を予想出来ますか?
また、室湿度とA試験機測定時間の相関を予想できますか。
テスト問題ではないので暇な時にでもご回答頂けますか

質問者からの補足コメント

• 

  ご回答ありがとうございます。
  同じ測定値を得るにはという意味での相関です。

  No.2の回答に寄せられた補足コメントです。 補足日時：2025/02/04 00:01

No.4 回答者： yhr2 回答日時： 2025/02/04 00:22

No.3 です。

#2 に書いた例で言えば

生徒Ａ君は、女子の多い試験では、勉強しなくてもそこそこの点は取れる。
女子の少ない試験であれば、かなりの勉強時間でないと同じ点数は取れない。

つまり、同じ点数を取るためには、女子の人数と勉強時間との間には「負の相関」がある。

No.3 回答者： yhr2 回答日時： 2025/02/04 00:17

No.2 です。

「補足」に関して。

＞同じ測定値を得るにはという意味での相関です。

だったら、どちらも「負の相関」ですね。

＞室温とA試験機測定時間は上記から相関の有無を予想出来ますか?

室温が高くなれば測定値は上がるので、同じ測定値を得るには測定時間を短くしないといけません。

＞また、室湿度とA試験機測定時間の相関を予想できますか。

同様に、湿度が高くなれば測定値は上がるので、同じ測定値を得るには測定時間を短くしないといけません。

No.2 回答者： yhr2 回答日時： 2025/02/03 20:21

どういう意味での「相関」ですか？

「同じ測定値を得るには」ということ？

生徒Ａ君のテストの点数は、同じ部屋で試験を受けた女子生徒の数と正の相関あり。
生徒Ａ君のテストの点数は、勉強した時間と正の相関あり。

というときに、「同じ部屋の女子生徒の数」と「Ａ君が勉強した時間」との間にどのような相関があると思いますか？

No.1 回答者： mimon01 回答日時： 2025/02/03 19:41

複数の独立変数が存在する従属変数に対しては、重回帰分析を行わないと正しい相関が見えてきません。

全てのデータをぶち込んで重回帰分析を行えば、何かしら見えて来る物です。