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英語教材として、子どもたちに見せる映画でおすすめはありますか。どんな観点からでもかまいません。1年生から3年生まで、習熟の度合いはそれぞれですが、ご意見よろしくお願いします。

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A 回答 (9件)

こんにちわ。



私の中学生へのお勧めの映画はコレ↓です。

『フォーチューン・クッキー』母子の中身が入れ替わってしまうと言う、ドタバタコメディです。

『ファミリー・ゲーム』一人っ子として育てられていた主人公は、実は双子だった?!双子の偶然の出会いから、始まります☆

どちらの映画も、ストーリーも分かりやすいし、
子供が多く出てくるので英語も比較的簡単なものが使われてる気がします。

ジャンルはコメディですが、
最後はすごくあったかい気持ちになれるので、
中学生と言う多感な時期に、お勧めです!!!

それと、

『天使にラブソングを2』
将来のことを、少し考えるイイキッカケになるような
映画だと思います。

『クール・ランニング』は、元気が出るし、
目標をもつ素晴らしさと、努力することが大事なことが伝わると思います。

クールランニング以外は少し、女の子向けになってしまうかもしれません・・・。私が女なので・・・(^^;

男の子もいると思うので、それだったら、
No.2の方の言っている「スクールオブロック」や、
(王道ですが)「ホーム・アローン1.2」がいいと思います。

男女関係なく楽しめると思います(^^
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この回答へのお礼

ありがとうございます。
「ホームアローン」は私も大好きな映画ですが、おすすめしてくださったコメディもこんな感じなのでしょうか。
「天使にラブソングを」は、恥ずかしながら見たことがないもので…でも、これも評判がいいようですね。1より2のほうがいいのですね。
やはり子供が多く登場する映画が、馴染みやすそうですね。

お礼日時:2005/12/27 11:17

こんにちは。



数年前、短大で英語を専攻していまして、その時に、アメリカ人の先生が見せてくれた映画が

「the iron giant」
日本語名、「アイアン ジャイアント」
です。

アニメーションのアカデミー賞ともいわれている「アニー賞」をとっていています。

内容は…
友達がいなく、孤独な少年が、森の中で鉄の巨人、(iron giant)と、出会います。人なっつこい巨人には次第に少年の友達となっていきますが、巨人には秘められた「本能」があって…
という、お話です。

かなり、感動できます。
私なんか1日中、泣きっぱなしでした(笑)

アニメだから、中学生には子供っぽいかな?と、お思いかもしれませんが、東西冷戦のことも含んでいたり、当時の世相も含んでいたりと、なかなか奥が深かったりします。

アニメなので、言ってることも聞き取りやすいですしね!

身近な、簡単な単語をうまく使っているのも、よいと思います。
難しい単語を覚えるよりも、知っている単語で相手に伝えよう…という勉強にもなりました。


とにかく、質問者様のご参考になったら幸いです。
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この回答へのお礼

ありがとうございます。
アニメでも感動できるものがいっぱいありますよね。
「アニメだから」とついつい言いたくなるかもしれませんが、あなどれませんよね。内容も。
子供たちも、取っ付きやすいでしょうね。

お礼日時:2005/12/28 19:29

こんにちは。

#4です。
お礼、拝見致しました。ありがとうございます。

"ドラマ"の中からおすすめのものを追加させていただきます。

『頑固じいさん孫3人』
一話約60分。友情、家族愛、人間関係などをテーマにしたエピソードが多いです。これも私が中学生の時にNHKで再放送をしていたもので、辞書を片手に英語で見ていました。聞き取りにくい英語はほとんど出てきませんしし、ストーリーも面白く録画テープが擦り切れるくらい見ていました。これは教材として使うのにはぴったりだと思います。
ただ、残念なことに商品化されていませんので、身近に録画テープをお持ちの方がいらっしゃれば是非ご覧になっていただきたいドラマです。

『アボンリーへの道』
これもNHKで放送していました。ビデオで出ているようです。恋愛要素のあるエピソードもありますが、全てではないので、数あるエピソードの中から教材にぴったりのものが見つかると思います。プリンスエドワード島の風景が美しいです。
http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/B00005R …

『大草原の小さな家』
映像がやや古い気がしますが、名作です。ビデオででています。

映画でもうひとつ、M.エンデの原作と共に有名な作品ですが『ネバーエンディングストーリ』はどうでしょう。ワクワクしながら英語学習が出来そうです。
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この回答へのお礼

再びありがとうございます。
頑固じいさん…は、わたしも見たことがあります。懐かしいですね。大草原…も大好きです。よく見ていました。いろいろありますね。
生徒に見せるとなると、字幕付きですよね。
それでも、聞き取りやすい英語、っていうのが一番ですね。
美しい風景が登場するのも、いいですね。
んー、迷います。

お礼日時:2005/12/25 21:35

中三にはやや子供っぽく感じられるかもしれませんが、「がんばれベアーズ」はどうでしょうか?



万年ビリの弱小少年野球チームが、女の子の凄腕ピッチャーを入団させたことで大活躍するスポーツ映画の傑作です。チームの監督が飲んだくれのダメ親父で、女の子は別居している娘という親子関係を修復させる家族映画でもあります。

DVDには英語字幕もあるようですので、いいと思うのですが。
家族向けの映画としてシリーズ化され、今年には第一作のリメーク版が公開されました。
http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/B000A7T …


中2、中3には「アンドリューNDR114」はどうでしょうか?
近未来を舞台にした作品で、お手伝いさんロボットのアンドリューが人間と接するうちに、人間になりたくなり、自分と同じ考えを持ったロボットに出会うため旅に出るという話です。
これも英語字幕があるようです。
http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/B0009J8 …


どちらもファミリー映画なので残酷シーンとかエッチな場面とかはありません。
男の子も女の子もそろって楽しめる映画だと思います。
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この回答へのお礼

ありがとうございます。
ベアーズのほうは、聞いたことがあります。ファミリー向けの映画ですね。またまたこれも見たことはありませんが。
アンドリューのほうは、初めて聞きました。内容も面白そうですね。男女そろって楽しめるというのがいいですね。

お礼日時:2005/12/24 22:57

チャップリンの『独裁者』(1940)[トーキー/125mins.]


はいかがでしょうか。

チャップリンがヒトラーの独裁政治を痛烈に批判した作品。
チャップリンはヒトラーを戯画化した仮想国トメニアの独裁者ヒンケルと,彼と瓜二つのユダヤ人理髪師の二役をこなしています。
そして彼ははこの映画をとおして,世界制覇の野望に狂う独裁者の仮面を剥ぎ,ユダヤ人弾圧の非人道性を訴えたのです。

1939年9月,ドイツがポーランドに侵入し第二次世界大戦が勃発したその月に撮影を開始。
ドイツがフランスを屈服させた1940年に完成しているというのも興味深いところ。
第二次大戦初期,ドイツが破竹の勢いで侵攻している時代に,ヒトラーを戯画化したことで,製作中には脅迫が絶えなかったという。

みどころは,チャップリンの映画史上白眉のシーンといわれている演説。

かなり古い映画ですが,英語と同時に多少の歴史の勉強にもなり,いろいろ考えさせられる映画です。
私も中学生のときに見ましたが,これはかなり印象に残っています。
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この回答へのお礼

ありがとうございます。
チャップリンは、中学校の英語の教科書にも登場することもあり、子供たちも結構知っているとは思いますが、このような題材のものもあるのですねー。
勉強不足で恥ずかしいです。大人も考えさせられる映画でしょうね。奥が深い。
ほかのご意見ももっと伺いたいです。

お礼日時:2005/12/24 15:11

こんばんは。



『サウンドオブミュージック』は如何でしょう?
それ程難しい英語は出てきませんし、映画としても良い作品だと思います。

映画ではありませんが、
『フルハウス』というアメリカのドラマシリーズも悪くないと思います。
一話が20分程度で、見事に起承転結がありますし、英語も聞き取りやすいです。
私が中学生の時にNHKで放送されており、英語学習を兼ねて英語で見ていました。「難しすぎず簡単すぎず丁度よいレベルの英語」というのが当時の感想です。
内容を確認できるサイトが分からなかったのでアマゾンのレビューを貼り付けておきます。
映画ではないので、ご質問の意図に反してしまったらごめんなさい。

http://www.amazon.co.jp/exec/obidos/ASIN/B0009YG …
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この回答へのお礼

ありがとうございます。
サウンドオブミュージックは、定番かもしれませんね。わたしも大好きな映画の1つです。
映画にばかりこだわっていたため、ドラマはまったく思いつきませでしたが、
なるほど、こういうアイディアもありますねー。
ほかにも何かおすすめはあるでしょうか。

お礼日時:2005/12/24 00:30

上映時間の制限はないのですか?


118分と少し長いですが、シンデレラコンプレックスを持たないシンデレラが主人公の『エバーアフター』がお薦め。

歴史に関する映画は、このサイトが参考になります。
http://www2s.biglobe.ne.jp/~tetuya/EIGA/rekisieiga.html

無声映画を見たことのある生徒はほとんどいないでしょうからチャップリン、キートン、グリフィスなどの作品もどうでしょう。

アメリカの成り立ちを理解する一助となるのが『西部開拓史』(長過ぎる?)。
イギリスからは『リトルダンサー』『狩人の夜』『赤い靴』『ホフマン物語』『我が命尽きるとも』を推薦します。

参考URL:http://www.allcinema.net/prog/show_c.php?num_c=8 …
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この回答へのお礼

ありがとうございます。
いろいろありますねー。んー、迷います。
無声映画という手もあるんですね。
わたしも見たことがないので、きっと勉強になるでしょう。
中1と中3とでも、見方が違ってくるでしょうね。

お礼日時:2005/12/23 20:18

『School of Rock』とかどうですか?


学校で先生がロックを教えるという物語です。

大人の子供への会話は比較的聞き取りやすいので、
子供がよく出てくる映画が中学生の英語教材として良いと思います。
ストーリーも分かりやすいだろうし。

逆に恋愛ものとかは、会話のやり取りが早いし、遠回りな表現が多くて、
中学生の英語教材としては不向きかなと思います。

あと、ジブリなどの馴染みのある映画の英語版を見せるのも、
ストーリーを分かっているので、いいかもしれません。
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この回答へのお礼

ありがとうございます。
この映画も見たことがありませんが、
内容としてはピッタリのようですね。
日本のアニメを見せるというのも、なるほど、と
思います。
やはり、中学生向け、となると、吟味したほうがいいですね。

お礼日時:2005/12/23 20:11

私が選ぶなら「オズの魔法使い」です。



古いですが、二度とできない名作ですから。主人公も同じ年頃ですし、有名な主題歌も教材に最適です。

参考URL:http://movie.goo.ne.jp/movies/PMVWKPD1384/index. …
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この回答へのお礼

ありがとうございます。
映画のオズの魔法使いは見たことがありませんが、同年代ということで、生徒たちも共感できる部分もあるかもしれませんね。

お礼日時:2005/12/23 20:09

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Q中学生に見せられる映画のオススメは?

こちらの他の質問されてる方のもいくつか参考にさせていただいたのですが、

中学生に見せられる(激しい暴力・血流・性的シーンがない)映画を探しています。

どうも私が好きだからというのもあるのですが「ドラマ」とか「涙もの」で思いつくものやこちらで見たものを片っ端からみたのですが、どうしても二言三言、ちょっとセクシーなシーンとかあって、ためらわれています。

お遊びのアニメみたいなのは私の好みではないので・・・

よろしくお願いします

Aベストアンサー

小学生低学年の頃から親の影響で洋画をたくさん見てきました。
「ドラマ」「涙もの」でしたら、

☆ミュージック・オブ・ハート
実話で、NYのハーレムの音楽教師と最初は興味のなかった子供たちが音楽に没頭していく様子を描いた作品。
http://www.amazon.co.jp/gp/product/B00005HUCC/249-6231782-4406707?v=glance&n=561958&s=gateway

☆ビッグ・フィッシュ
死期の近い父親と、彼を嫌っていた息子の話。幻想的ですばらしい映像ですので中学生でも飽きないと思います。
http://www.amazon.co.jp/gp/product/B000BVVFPM/249-6231782-4406707?v=glance&n=561958

☆マイ・フレンド・フォーエバー
HIV感染者の少年と隣に引っ越してきた少年の話。HIVという病気を知ってもらうきっかけにもなると思います。
http://www.amazon.co.jp/gp/product/B00005H3L2/249-6231782-4406707?v=glance&n=561960&s=gateway

☆小説家をみつけたら
心を閉ざし作品をかかなくなった大物作家と、小説を書いている黒人青年の話。黒人差別問題なども取り入れながら年齢を超えた友情を描いています。
http://www.amazon.co.jp/gp/product/B0002J57HU/249-6231782-4406707?v=glance&n=561958&s=gateway

などがおすすめです。ファンタジーものでおすすめもありますが、ドラマのみにしました。

海辺の家、ホテル・ルワンダ、グッド・ウィル・ハンティング、ギルバート・グレイプ、リリィシュシュのすべて、などもおすすめですが暴力、性的なシーンがあります。

小学生低学年の頃から親の影響で洋画をたくさん見てきました。
「ドラマ」「涙もの」でしたら、

☆ミュージック・オブ・ハート
実話で、NYのハーレムの音楽教師と最初は興味のなかった子供たちが音楽に没頭していく様子を描いた作品。
http://www.amazon.co.jp/gp/product/B00005HUCC/249-6231782-4406707?v=glance&n=561958&s=gateway

☆ビッグ・フィッシュ
死期の近い父親と、彼を嫌っていた息子の話。幻想的ですばらしい映像ですので中学生でも飽きないと思います。
http://www.amazon.co.jp/gp/prod...続きを読む

Q中学生の英語の授業で歌えそうな歌を教えてください。

中1,中2を担当している新米英語講師です。
公立中学校の英語の授業で、授業のウオームアップとして、英語の歌を歌いたいのですが、どんな歌が楽しく歌えると思いますか。
歌は、そのとき学習しているまたは、既習の文法事項が入っていたら、なおいいのですが。
現中学英語教師のかた、またご自分の中学時代歌った楽しかった歌、また現役中学生の皆さん、どんな英語の歌を歌っていますか。曲名+アーティスト名も教えてください。

Aベストアンサー

#5です。丁寧なお礼をありがとうございました。
深夜・・・私には宵の口です(^O^)なんせ気儘な生活をしておりますから。拙ブログをUPした後こちらを見ておりましたら 興味深いご質問でしたので。
すごく沢山のご回答がつきましたね。選ぶのがタイヘンですね。
でも Hello, Goodbye をなさったとのことですので もう一度回答させていただきます。お邪魔かもしれませんが。
実はもう退職しましたが 私は通訳兼英会話講師をする傍ら英語の歌を教えておりました。興味深いのは年代によって良いと思う曲が違うことです。
私の生徒さんたちは大人のそれも女性でした。30代から80代までです。
すでにご回答にある Fly Me to the Moon の好きな年代もあれば もっと前のテネシーワルツが好きという年代 またカーペンターズがいいと仰る方があったり ちょっと年代が下がるとアバ 絶対アバです と仰る方があり ホイットニー・ヒューストンがいい という方があったりしてタイヘンでした。

今の中学生はJーPOPを聴く子が殆どで曲の変わるサイクルが早く それも質の低い曲が多く耳が育っていないような気がします。

>うちのがさつな・・・
ということを仰っておられますが The Long and Winding Road は名曲です。私自身この曲はポールの作った最高傑作のひとつと思っております。ただ 歌うと退屈だと思います。子供にとっては。簡単そうに思えますが大人の恋の歌ですので 意味もわからないのではないかと思います。
英語の歌を学校で取り上げる時には やはりその年代にあったそれなりの内容を含むものが相応しいというのが私の見解です。

そして今海外で流行っているような曲 The Feeling の Turn it up. とか Cold Play の Viva la Vida (綴りはこうかな??)を取り上げたら良いかというとそういうものでもないような気がします。
学生に迎合することもないと思います。

私は個人的には 中学生には Edelweiss が良いと思いますが きっと退屈するでしょう。自分自身は 中学から歌い続け勿論私の講座でも皆さんに歌っていただきました。きちんと発音練習するのにはとてもよい曲です。
で 今までのご回答に挙がっていない
What a Wonderful World (Louis Armstrong)を推薦したいと思います。ちょっと発音に癖がありますが それも味ですね。
これは 感嘆文の勉強にもなりますし もう最近ではイギリスでも古くなってきているhow do you do を「はじめまして」ではなく「元気かい」の意味で使っています。
それからウィキでお調べになるとお分かりになりますが これはベトナム戦争当時に生まれた静かな優れた反戦歌でもあります。
映画 グッド・モーニング・ベトナム でも効果的に使われた名曲中の名曲です。今 教えてどうなるか ではなく この曲がもつ深い意味をお教えになることも生徒たちの後の人生において 考える機会を持たせるきっかけになるかもしれません。
赤ちゃんが 「大声で泣ける」 状況は平和で幸せなのです。
教育を受けて知識を増やしていける社会に生きていることがいかに幸せなことか 今はわからなくても大きくなって何かが起きたときにわかることと思います。
そしてそういう時にどうすべきかの判断を適切に下せる大人になるかもしれません。

それからクリスマスには Jingle Bell Rock がお薦めです。
楽しいですよ。ホーム・アローン2 とか ダイ・ハードとかでも使われておりましたね。これは色々な人が歌っておりますが 私は Randy Travis のものが好きです。 A VERY SPECIAL CHRISTMAS 2 というアルバムに入っております。この中に Wilson Phillips の Silent Night も入っております。ゴスペル調で良いですよ。

長々と失礼いたしました。ついアツく語ってしまいました。
ご参考になれば幸いです。

#5です。丁寧なお礼をありがとうございました。
深夜・・・私には宵の口です(^O^)なんせ気儘な生活をしておりますから。拙ブログをUPした後こちらを見ておりましたら 興味深いご質問でしたので。
すごく沢山のご回答がつきましたね。選ぶのがタイヘンですね。
でも Hello, Goodbye をなさったとのことですので もう一度回答させていただきます。お邪魔かもしれませんが。
実はもう退職しましたが 私は通訳兼英会話講師をする傍ら英語の歌を教えておりました。興味深いのは年代によって良いと思う...続きを読む

Q学生時代に授業の一環で見た洋画があれば教えてください。

こんにちは!いつもお世話になります。

私は映画評論をする某サイトがこのgooと同じくらいに
お気に入りで毎日見ています。
そのサイトである人がある映画の評論のなかで
「専門学校の授業で見た」と書かれているのを読んで
驚きました。
私はその映画を質の高い映画だと思ってはいますが、
教育の場で見せるのはどうかと思ったからです。
それはまぁ、置いといて・・・。

ここで皆さまに質問です。
学生時代に授業の一環でこんな洋画を見たよ!という
のがあれば教えてください。
教えていただきたいのは
(1)洋画のタイトル
(2)学年
(3)どの教科で見たのか(憶えていらっしゃったら)
です。感想などもお書き添えくだされば嬉しいです。
勝手ですが、洋画に限定させていただきます。
どうぞよろしくお願いします。

Aベストアンサー

私の通っていたH中学校(東京都目黒区立)では、当時、期末試験の翌日に渋谷パンテオン(封切館。最近閉館しました)を朝一番に貸し切って、全校生徒に洋画を見せてくれました。3年間で9本見たのですが、覚えているのが……
『永遠のエルザ』
『ベルリン大攻防戦』
『モダンタイムズ』
『ベンハー』
『シェーン』などです。

当時そこで上映していた作品ではありませんでしたが、なかなかの名作ぞろいで、おかげで映画が大好きになりました。どういう経緯でこの「映画教室」が始まったのか、そしていつまで続いたのか(今はやっていないようです)は分かりませんが、学校にありがちな「感想文」を書かせたりもせず、ただ見せてくれるだけという、ひたすら粋な計らいでした。帰りはぞろぞろと歩いて学校に帰ったので、友だちと感想を話し合ったりして、楽しかったです。

なかでも、1年生の1学期に見た『永遠のエルザ』で、バージニア・マッケンナ扮するヒロインの "Yes, it is!" というセリフに1年生たち(習ったばかり!)が「わ~っ!」と手を叩いて喜んだ……というのが、微笑ましい思い出です。

私の通っていたH中学校(東京都目黒区立)では、当時、期末試験の翌日に渋谷パンテオン(封切館。最近閉館しました)を朝一番に貸し切って、全校生徒に洋画を見せてくれました。3年間で9本見たのですが、覚えているのが……
『永遠のエルザ』
『ベルリン大攻防戦』
『モダンタイムズ』
『ベンハー』
『シェーン』などです。

当時そこで上映していた作品ではありませんでしたが、なかなかの名作ぞろいで、おかげで映画が大好きになりました。どういう経緯でこの「映画教室」が始まったのか、そしていつま...続きを読む

Q英語でできるゲームを探しています

大学のサークルで英語活動をしているのですが、そのときに行う楽しいゲーム感覚のアクティビティーを探しています。何かよいゲームを知っておられましたら連絡をお願いします。
(ポイント:盛り上がる、英語が使える)

Aベストアンサー

Press Conference: Guess who you are, what you are. 回答者がみんなの前に出ます。(着席のほうがいいです)
回答者の頭上、もしくは、背後に人名、キャラクター、動物何でもいいです、その名前を提示し回答者以外の人が見えるようにします。その名前が回答者自身です。

他の人が回答者に英語で質問をします。回答者は自分が何者かわからなくても、答えなければなりません。質問の内容や、自分の回答に対する反応を見て、自分が何者であるかをGuessするのです。

例えば、回答者は、President Bush だとします。最初質問は、的はずれなものでもいいと思います。
 Do you like Hamburgers? など。次第に、それとわからせる質問にする、または皮肉な質問をしてみるのもいいと思います。
 Do you think bullying the weaker is good?など。
質問は、ある程度ヒントを与えるものでないと行けませんが、質問者もひねった質問を考えたり、回答者は自分が何者であるかを考えたうえで答えるか、自分自身のこととして答えるかで、面白みもでると思います。
 
最初は、物や動物から始めるといいと思います。
たとえば
(She is an apple)
Are you an animal or fruit?
Are you dressed in red?
Do you think the Snow White likes you?
あまり、答えが出ないようなら、決定的にわかる質問をしてみて下さい。

Press Conference: Guess who you are, what you are. 回答者がみんなの前に出ます。(着席のほうがいいです)
回答者の頭上、もしくは、背後に人名、キャラクター、動物何でもいいです、その名前を提示し回答者以外の人が見えるようにします。その名前が回答者自身です。

他の人が回答者に英語で質問をします。回答者は自分が何者かわからなくても、答えなければなりません。質問の内容や、自分の回答に対する反応を見て、自分が何者であるかをGuessするのです。

例えば、回答者は、President Bush だと...続きを読む

Q「楽しい」英語授業、ゲーム、アクティビティを教えてください

高校生を相手に英語を教えているものです。私が担当する最後の授業が来週あり、何をしたらいいか迷っています。
これまでは文法や長文を中心に教えてきましたが、次回が最後の授業であること、前回から1ヶ月近く時間があいていることがありますので、これまでの勉強から離れたアクティビティができたらいいなと考えています。
生徒の人数は25人(女子)、時間は1時間半です。高校生ですが英語のレベルは低く、基本もあまりわかっていない状態です。進路や受験については考える必要はありませんので楽しく最後の授業をすることが目的です。

●楽しいアクティビティ、ゲームの載っているHP知りませんか
●簡単な英文で外国の文化の紹介がしてあるHP知りませんか
●みなさんの経験からこんな授業は楽しかった等 教えてください

Aベストアンサー

最後の授業と言うのは色々心残りですよね。

多分のりがいいのはフルーツバスケットです。

カードを用意し、動物やフルーツの名前を書いて、それを生徒に配ります。

someone who is apple. とか言って、それに当たる生徒が席替えをするというやつです。

カードがあっても、それとは別に、

someone who wears something black.

someone who comes to schook by bus.

someone who likes dogs.

など、色々変形できます。黒板に例文を幾つか書いておくといいかも知れません。

いい思い出になればいいですね。

Q高校生に見せたい映画

学校を巣立ち、就職・進学と別々の道を歩むまでの
最後の時間が高校です。そんな高校生に夢と希望を
与える映画を探しています。あまり長くないものが
好ましいです。お勧めあれば教えてください。
おおむね次のいずれかに1つでも該当すればよい

・少年が登場
・観た者に気合が入る
・夢が叶う話
・希望やスピリッツが大切だと語る
・いまどきの子どもにわかる内容
・戦争や空想が含まれない

Aベストアンサー

『遠い空の向こうに』はいいですよ。
6つの条件すべてに当てはまります。しかも実話です。

それとこれも実話なんですが『白銀に燃えて』。
 http://movie.goo.ne.jp/movies/PMVWKPD10727/index.html

参考URL:http://movie.goo.ne.jp/movies/PMVWKPD31827/index.html

Q50分以内のクリスマスの映画、アニメを教えてください!

来週、大学の授業内でクリスマスパーティ(のようなもの)をすることになりました。

その授業内でビデオやDVDを一本見ることになり、選んできてと言われました。時間は50分以内ということでした。

そこで質問なのですが、50分以内で見られる、クリスマス関連のビデオ・DVDなどございますでしょうか。選ぶ時間がもうあまりないので、質問させていただきました。

以下2つが条件です。
1.50分以内の作品
2.英語作品(英語の授業なので)

短編作品を何本も見て50分か、一本の作品で50分かは全く問いません。また、アニメか実写かも問いません。

何かおすすめがございましたら、よろしくお願い致します。

Aベストアンサー

イギリスの絵本作家レイモンド・ブリッグスの作品のアニメ化した「ファーザー・クリスマス」はどうでしょう? 30分です。
サンタが愚痴を言いながら世界中を飛ぶ姿が面白いです。
http://www.7andy.jp/dvd/detail/-/accd/D0000129/pg_from/rcmd_detail_3
評判はアマゾンで検索すれば観ることが出来ます。

レイモンド・ブリッグスで一番有名な「スノーマン」は内容は素晴らしいですけど、まったくセリフがないです。

Q1時間未満の名画

上映時間が1時間未満の名画を探しています。
国や時代やジャンルは問いません。
ただ、レンタルビデオ屋に置いてあるような作品をお願いします。
ご存知の方、ぜひ教えて下さい!

Aベストアンサー

1時間未満でレンタル可能なものと言う条件は非常に厳しいですね。確かにサイレント時
代やトーキー初期のものには1時間未満の名作が少なからずありますが、これらの多くは
レンタルどころかビデオやDVD化すらされていません。レンタル可能な(比較的)最近の作
品には1時間未満の作品はまずありませんし。

そんな条件の中、渋谷TSUTAYAでならレンタル可能と言う前提で下記の作品を選んでみま
した。いずれも一度は観る価値のある歴史的な名作です。星印(★)はサイレント作品です。

『ホーム・スウィート・ホーム』(D・W・グリフィス)[1914/45min]★
『眠るパリ』(ルネ・クレール)[1923/39min]★
『幕間』(ルネ・クレール)[1924/15min]★
『アンダルシアの犬』(ルイス・ブニュエル)[1928/17min]★
『黄金時代』(ルイス・ブニュエル)[1930/60min]★
『新学期・操行ゼロ』(ジャン・ヴィゴ)[1933/42min]
『血煙高田馬場』(マキノ正博/稲垣浩)[1937/57min]
『らぶれたあ』(鈴木清順)[1959/40min]
『ラ・ジュテ』(クリス・マルケル)[1962/29min]★
『100人の子供たちは列車を待っている』(イグナシオ・アグエロ)[1988/58min]

『新ドイツ零年』(ジャン=リュック・ゴダール)[1991/61min]
『吸血鬼ノスフェラトゥ』(F・W・ムルナウ)[1922/62min]

最後の二つは制限時間をちょっと超えていますが、おまけと言うことで・・・

1時間未満でレンタル可能なものと言う条件は非常に厳しいですね。確かにサイレント時
代やトーキー初期のものには1時間未満の名作が少なからずありますが、これらの多くは
レンタルどころかビデオやDVD化すらされていません。レンタル可能な(比較的)最近の作
品には1時間未満の作品はまずありませんし。

そんな条件の中、渋谷TSUTAYAでならレンタル可能と言う前提で下記の作品を選んでみま
した。いずれも一度は観る価値のある歴史的な名作です。星印(★)はサイレント作品です。

『ホーム・スウィート・...続きを読む

Qスーパー底辺高校の英語指導について

某公立高校の英語教員です。この春に赴任してきた私の学校の生徒は、かなりの低学力で、中学英語すらほとんど理解していません。たとえば高2で、He (are / is / am)だと、正解率は60%、(They / These / There ) is a pen on the desk. ともなると、30%を切る勢いです。これまで築き上げてきた指導のノウハウを根底から変えざるをえず、四苦八苦しております。その現実はまさに驚愕、ドラゴン桜など、所詮虚構の世界の出来事です。検定教科書は言うに及ばず、業者からサンプルとしていただいている副教材もレベルが高すぎます。その多くは、一つの単元に色々に種の問題が混在しており、彼らの理解力および集中力を遙かに上回るものなのです。教室で中一の問題集を使うわけにもいかず、かといって自作しても、量が多すぎて週三回の講義に間に合いません。同じ境遇の方、どのように対処されていますか。ご助言をお願いします。もし適当なものがあれば、社名や本の名前までも含めてお教えください。

Aベストアンサー

 県立高校の英語教員です。定時制→底辺校→新設校→伝統校と転勤してきました。質問者様のご苦労を思い、自分の経験を書きます。定時制が公立高校の一番の底辺校だと思われますが、ここではbe動詞どころかアルファベットも満足に書けない生徒が珍しくありませんでした。私は1年間かけて現在形と過去形の英文の、疑問文と否定分の作り方をやりました。このときの教材は中学生向けの問題集をコピーしたものだと記憶しています。これはこれでよかったのかも知れませんが、また今となったから言えるのかも知れませんが、もう少し生徒が英語に興味を持つような授業をしてやればよかったと思いました。ドリル練習も大事なのですが、例えばクイズ形式の問題で英語の知識や常識が身につくような教材があります。明治図書から吉田文典という人が一連の本を出しています。下にURLをのせておきます。
 模試を受けると書いてあるので大学進学希望の生徒もいるのだと思います。生徒が興味を持ちそうなことでなおかつ入試にも役立つような内容がよいと思います。私が偏差値の低い学校でやったのはコンピュータや映画を使った授業です。コンピュータ教室に生徒を入れるだけで目先が変わり、ふだんは死んでいる生徒もがぜんやる気を出します。フリーソフトやネット上に簡単な4択問題などが多数ありますのでやらせてみてはいかがでしょうか。
 映画を見せて聞き取りをする授業も好評でした。字幕を取り込んでプリントにするとそのまま会話に使えそうな表現や、大学入試に出そうなものもいっぱいあります。『映画で学ぶ高校英文法』という本もあります。

http://www.amazon.co.jp/gp/product/4894070073/sr=1-1/qid=1158723974/ref=sr_1_1/503-3385650-1846301?ie=UTF8&s=books

 映画は「ダイ・ハード」ですから生徒は絶対あきません。ただ英語は大学入試程度のレベルです。
 歌を使った聞き取りの授業もできます。聞き取りなどは偏差値の低い生徒にも取り組めます。学校に来ている教材でセンターのリスニング対策用の教材で初級レベルのものは中2程度ですから、使えます。後私が定時制で使っていたのは、浜島書店から夏休みの教材として出ている薄い問題集です。確かレベル別にbasicとか名前がついていたと思います。一番下のレベルは中1程度ですがこれはれっきとした高校英語教材ですから注文して授業で使えます。ご苦労が多いと思いますが底辺校での苦労が必ず生きてきます。今の私の学校は東大、京大に何人入ったなどという進学校ですが、進学校しか経験のない英語教師はたいしたことありません。本当に生徒をひきつけ学力をつけてやれるのは、底辺校で苦労したことのある教師です。今の学校で周りの教師を見て痛感しました。

参考URL:http://www.amazon.co.jp/gp/product/418755324X/sr=1-1/qid=1158723173/ref=sr_1_1/503-3385650-1846301?ie=UTF8&s=books

 県立高校の英語教員です。定時制→底辺校→新設校→伝統校と転勤してきました。質問者様のご苦労を思い、自分の経験を書きます。定時制が公立高校の一番の底辺校だと思われますが、ここではbe動詞どころかアルファベットも満足に書けない生徒が珍しくありませんでした。私は1年間かけて現在形と過去形の英文の、疑問文と否定分の作り方をやりました。このときの教材は中学生向けの問題集をコピーしたものだと記憶しています。これはこれでよかったのかも知れませんが、また今となったから言えるのかも知れませんが...続きを読む

QThen と at that time の違いについて

 中学校英語にでてくる Then=そのとき、at that time=そのとき 
この2つの意味は同じようなのですが、違いは何かあるのでしょうか。
是非、教えてください。

Aベストアンサー

文法的にはthenは副詞、at that timeは副詞句です。その時という意味では同じ使われ方をします。しかし、thenが指し示す時間(期間)はat that timeより長く感じます(あの時とあの頃のような感じ)。at that timeはその時という意味以外に使われませんが、thenは副詞としてもっと幅ひろい意味で使われます。その時、その後、それから、さらに、従ってなど。意味と用法は辞書に出ていますよ。


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