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毎日児童館や公園には行ってますが、最近マンネリです。もうすぐ2歳になるので、子どもにいい刺激になればと習い事でもと考えています。
音楽が好きなのでリトミックは今月から通うことにしました。主人と相談し、2つくらいはやらせたいので、あと体操教室か幼児教室で迷ってます。
それぞれ体験にも行きましたが、決めかねています。
体操は肉体面だけでなく、脳の発達にもよいとのお話を聞きました。
幼児教室は遊びの延長と考えていますが、はさみや音楽や運動など数分ですが一回にいろいろやるのがいいかなって思いました。内容的に、脳の活性にいいとのお話を聞きました。
どちらにしてもこのくらいの時期からやらせたほうが、3、4歳から始めるより脳にいいって話を聞きました。
最初は1歳くらいからの習い事なんてお金の無駄かなって思ってたんですが・・・。やっぱり3歳以降と違うのでしょうか?

体操教室は活発な子が多い印象を受けました。幼児教室は女の子が多かったです。
うちの子はわりとおとなしい子ですが、どちらの体験でも娘はとても楽しめたようで、どちらにしようか迷います。

うちは、娘が楽しんでくれればいいかなってっ思いで入れたいのですがた1歳代で始めてよか習い事ってありますか?

gooドクター

A 回答 (3件)

3歳までにうんぬんというのは、おそらく根拠はないです。

「脳にいい」って何がどういいのでしょうか。脳のどの部分にどういう効果があって、さらにその脳の部分の発達が子供のどういうところにどういうふうに効果が出るというのでしょうか?たぶん今の科学では何も解明されていないと思いますよ。脳のどこにどういう刺激があるかということまではわかるでしょうが、それが子供にとってどういう意味があるのか、成長したあとにどういう効果があるのか(プラスにせよマイナスにせよ)、全くわかりません。子供は機械ではないですものね。ですので、それは業者のあおり文句ですから気にしない方がいいです。
何らかの効果を期待し過ぎるのはつらくなりますよ。
うちの上の子は2歳すぎに引っ越したため、全く周りに知り合いがおらず、お友達をつくるという目的でリトミックをはじめました。
子供は音楽が大好き踊りも大好きな子だったので、確かに楽しんでいる時もありましたが、とても活発でもあり、一斉に何かをする時に他のお子さんと一緒にできないことも多々ありました。もちろん、2歳の教室ですから本当は多少騒いだって、一斉にできなくたってかまわないのですが、他の子が先生の言う通りにいろいろなことをしている時に、騒ぎまくって暴れているわが子をなだめているのはつらかったですね。もちろん、うちの子が大人しくいうことを聞いてるときに、他の子が騒いでる時もあり、2歳児なんてそんなものなのですが、どうしてもその時には他の子と比べてしまうんです。しかも、ただ楽しめればいい、お友達をつくれればいいと思って始めたはずなのに、プログラムがあって、先生がいるという状態だと、どうしても「お勉強」みたいになってしまって、ちゃんとできないとダメ、しっかり他の子についていってほしい、という気持ちになってしまいました。子供を叱ってしまったり…。
幼稚園児になったいまも音楽教室には続けていっています。しかし、2歳からはじめたからって、特に優れてるわけでもないです。園のお友達でも、別に何も習い事をしていない子といろいろやっている子と比べても、何の違いもありません。手先の器用さ、字の読み書き、運動が上手かどうか、その子の個性と親が家で教えているかどうかでの違いかなというぐらいです。
基本はお子さんが楽しめること、そして、いつでもやめられるという気持ちを持つことかなと思います。あくまで、親子で遊びに行くというぐらいのつもりがいいです。
>はさみや音楽や運動など数分ですが一回にいろいろやるのがいいかなって思いました。
これはどうでしょうか、2歳の子に一度にいろいろやらせるというのは、それなりに親の方も必死にならないとできません。できないならできなくていいやというぐらいおおらかになれればいいですが…。時間内に「はいこれやって、次はこれをやって」とどんどんやるのが1歳や2歳の子にとってどうなのか…。これから反抗期で機嫌の悪いとき、言うことをきかない時、しょっちゅうあると思いますが、「なんとしてでもやらせなければ」というふうになってしまいませんか?
お受験対策として、時間内に効率良く課題をこなせるような子にする必要があるのなら幼児教室もいいのでしょうが。
体操教室にしても、同じです。
個人的意見ですが、何かを「習う」というのは4、5歳ぐらいからがいいかなと思います。その子なりの興味も性格もわかってくるし、ある程度先生の指示にも従うようになります。
今ゼロ歳の下の子には特に小さい時から何かを習わせようとは思いません。
少子化で、業者も必死なんです。とにかく早いうちに囲いこもうということで、どんどん低年齢のうちから何かを習わせたほうがいいですよとあおっているんですよ。1歳というのはいくらなんでも早いと思います。最近では早期教育の弊害というのが言われているぐらいです。刺激の与え過ぎは、子供から「ただ、ぼんやり過ごす」「無目的に遊ぶ」といった大切な時間を奪ってしまうのではないか、といったようなことです。
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この回答へのお礼

体験に行ったら、ジャンルを問わず、今の時期はたくさんのことを吸収するので、今からやらせるのとやらせないのでは、1年後確実に差がでるって言われて子どものためになるのならやらせたいなって考えていました。
でも、冷静に考えたら、私が子どもの頃、1歳から習い事なんて聞いたことがなかったし、やはり4,5歳くらいからが普通ですよね。
早期教育の弊害も怖いですね。
いろいろ勉強になりました。どうもありがとうございました。

お礼日時:2006/05/02 14:34

こんにちは。

3歳の娘がいます。
習い事ではないですが、我が家では2歳から<こどもちゃれんじ>の「しまじろう」ととっています。
私は結構好きです。
毎回の教材(おもちゃ)も楽しいし、本の内容も飽きないように短いお話がいくつもあったり工夫されいますしね。
なにより、内容・教材がその時期の生活習慣に沿っていたりするので親としても大変重宝します。
ただ、結局は親が一緒にやってやらないといけないので、大変ですけどね。

月に1,700~1,800円ですが、私は絵本を買う感覚で続けています。
絵本にオモチャやビデオが付いていると思えば安いもんかな・・・と。
止めたければ、いつでも止められる。というのも気に入ってます。相手の顔をみなくてもいいですしね。

きっとDMのハガキとか来てると思いますから、一度ご検討されてはいかがですか?
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この回答へのお礼

実はチャレンジはベビーの頃からやってます。
費用もそれぼど負担にならないし、しまじろうが気にいっているのでまだ継続中です。
やっぱりそれで充分でしょうか?
よく考えて決めたいです。どうもありがとうございました。

お礼日時:2006/05/02 14:37

はじめまして!!


私は親善大使として、いろんな国にいき、オフの日は幼稚園・保育園めぐりをしてきましたが、日本人はリズム感が本当に悪いです。小さいときに聴く曲が童謡なのでしょうがないのでしょうが、私の保育園では、お母さん方にアップテンポの曲を聞かせてあげることをお願いしています。ラップでもいいんですよ。ラテンやアフリカのリズムもいいですね。
いろんな音を聞き分ける能力がつくのは1歳からですから、ちょうどいいとおもいます。他にもお願いしているのは 英語を聞く力です。
日本語は単調で50音しかないので、大きくなってからでは聞き分けられないのです。お母さんは外人の発音を正確にまねできますか? たぶん 難しいです。
ビデオやCDをたくさんきかせてあげてください。習い事は所詮週に1~2回、それも1時間程度でしょ?、やはり おうちでの環境作りでまずは基本の能力をつけてあげることですね。音感も早いほど感性がみがかれますので、リトミックに通われて音楽に触れていくのは とてもいいですね。 3歳になるまでに・・・ということでは 英語と音楽!!これでどうでしょう。
もちろん 何事も健康であってこそですから、体操もいいですが、やはり、毎日のベビーストレッチや股関節の柔軟ですね。 がんばってください。ママも一緒にやると たのしいですよ。あまりいろんな教室の売り文句にまどわされないでね。幼児教室は集客に必死ですからね。
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この回答へのお礼

英語教室も考えてたんです。でもまだ早いかなって思って・・・。自宅でCDでもかけてみようと思います。
たはり教室だと週1回程度。家でやることが大切ですね。
どうもありがとうございました。

お礼日時:2006/05/02 14:30

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