鉄緑会大阪校だったら、東大の理Iって高1で英語と数学のクラスどこぐらいになるんですか?

より詳しく分かるなら、大雑把でいいのでこのクラスでだいたい何%ぐらい理Iに合格する、だとか教えてください。

ちなみに、高2・高3の場合についてもよろしければ教えて下さい。

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A 回答 (1件)

鉄緑会生には毎年4月ごろ(だったかな?)合格実績が配布されます。


そこに詳しく書いてありますが、大雑把に言えば関西名門高校出身で
東大(理三)合格者のうち過半数以上が鉄緑会大阪校の生徒だったようです。

東京校は東大生が教えますが、大阪校は京大や阪大の学生が教えるみたいですよ。
(僕は東京なので、大阪校出身の友人から聞いた話です。)
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Q鉄緑会大阪校の東大理Iの合格目安について

鉄緑会大阪校だったら、東大の理Iって高1で英語と数学のクラスどこぐらいになるんですか?

より詳しく分かるなら、大雑把でいいのでこのクラスでだいたい何%ぐらい理Iに合格する、だとか教えてください。

ちなみに、高2・高3の場合についてもよろしければ教えて下さい。

Aベストアンサー

鉄緑会生には毎年4月ごろ(だったかな?)合格実績が配布されます。
そこに詳しく書いてありますが、大雑把に言えば関西名門高校出身で
東大(理三)合格者のうち過半数以上が鉄緑会大阪校の生徒だったようです。

東京校は東大生が教えますが、大阪校は京大や阪大の学生が教えるみたいですよ。
(僕は東京なので、大阪校出身の友人から聞いた話です。)

Q今日学校でクラス替えがあり嫌なヤツと同じクラスになってしまったので隣のクラスにできれば移りたいです。

今日学校でクラス替えがあり嫌なヤツと同じクラスになってしまったので隣のクラスにできれば移りたいです。どうすれば移れますか?

Aベストアンサー

絶対に移ることはできません。
そうした前例を一切聞いたことがありません

もし嫌な人がいてあなたに害があり、悪質だとします
そうした事実があっても 担任が両者をとりもち、話し合いでかいけつしようと望むのが一般的な価値観です

合わないので、クラスを変える という特例をもしだすと
 私も・私も と、キリが無くなってしまいますね。
  そうしたリスクをわざわざ学校側はとりませんよ。

嫌だという理由も年齢だとかも情報が一切ないので わかりませんが
 その嫌な部分が 重大な出来事であるなら
担任の先生に事前にこういうことがあると 相談するのが一般的な 筋になります。

Q灘や開成といった中高一貫校の英語と数学のカリキュラムはどーなっているのでしょうか。できれば、鉄緑会に

灘や開成といった中高一貫校の英語と数学のカリキュラムはどーなっているのでしょうか。できれば、鉄緑会についても教えていただきたいです。

Aベストアンサー

灘、開成、鉄緑会もわかりませんが、京都・洛星中高校には、行ってた友達が以前いまして
進むスピードが早くて、中学生3年の真ん中ほどから、高校の授業に入り、おそらく、全ての教科が、高校2年で終わり、残りの1年間は、予備校のような状態かな?と推測します!

ここからは、私見ですが、高校受験のような無駄なものはなくして、中高一貫教育にして、
5年間半で、大学は、殆どの世界の大学の入学時期の秋入学にlすればいいと思います。勿論、いじめとかの問題もあるので、1年間毎に、テストをして、合格すれば、どこの学校でも行けるようになったいいなーと思います。私は、どちらも経験したので、これがきっといい方法かなと思います。

Q高2です。日本史のテストがあります8割とれる勉強方法教えてくださいちなみに一問一答形式で100

高2です。
日本史のテストがあります
8割とれる勉強方法教えてください
ちなみに一問一答形式で100問でます
そしてその先生は赤字を一切使いません。
ノートからしか出さないといってるので
どう勉強しようかなやんでます
教えてください

Aベストアンサー

こんばんは。

普段どれだけ勉強されてるのか、
どんなノートの内容なのかがわかりませんが…

日本史は、
時の流れ(時代背景と出来事)と人物関係がわかっていれば確実に取れます。



【①人物相関図を自分で作る。】

日本史の場合、
一番参考になるのは、大河ドラマのHPに載っている人物相関図です。

時代別でも人物別でもどちらでもいいです。

主人公を1人か2人に絞って作ると良いです。


例えばですが、織田信長・明智光秀・豊臣秀吉の関係図をザックリつくると…


                主従関係
  織田信長           ⇄           明智光秀
             本能寺の変にて謀反。


信頼 ⇅ 信頼       中国大返し・山崎の合戦にて勝利 ⇅ 敗戦


              豊臣(羽柴)秀吉



……PCなので上手くかけませんが+×+;こんな感じです。

人物と人物の関係や
その人物に関する主な出来事を書いていくと覚えやすいですよ。




【②自分で問題集を作る。】

教科書でもノートでもいいんですけども、
関連の文章を自分で区切って行き、問題文に書き換えて行く方法です。

100問題なのでしたら、
自分でテスト範囲から100個の問題文を作ってみたらいいと思います。

問題文にできそうなところを(  )抜きにして、
中を赤字で書いていけば、赤シートで隠して電車の中や休み時間などで
暗記して行けますし、友達と出し合いっこもできます。

問題文に書き換えるので “ 読む ”・“ 書く ”。
声に出して問題文を読むようにすると“ 聞く ”。
友達に問題を出すと“ 教える ”。

という風に、1冊問題集を作ると、
読み・書き・聞き・話…と5感を使って勉強できるので効率もいいですよ!



なお、私は、②を2週間前からコツコツ作り始め、
②のみだけの勉強方法でしたが、
高校3年間、全て日本史・世界史は90点以上でした。


①は、自分が歴史に興味を持つようになった時に、
人物相関図がとてもわかりやすかったので、
学校の先生も、そんな風にして教えたら良いのに…と思ったことがあります。

こんばんは。

普段どれだけ勉強されてるのか、
どんなノートの内容なのかがわかりませんが…

日本史は、
時の流れ(時代背景と出来事)と人物関係がわかっていれば確実に取れます。



【①人物相関図を自分で作る。】

日本史の場合、
一番参考になるのは、大河ドラマのHPに載っている人物相関図です。

時代別でも人物別でもどちらでもいいです。

主人公を1人か2人に絞って作ると良いです。


例えばですが、織田信長・明智光秀・豊臣秀吉の関係図をザックリつくると…


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Q鉄緑会について

東大合格に圧倒的な実績の予備校で、
「鉄緑会」というのがあるそうですが、
どんなところなのですか?

YAHOOやGOOで探してもオフィシャルHPがないようなのですが、HPってあるんでしょうか?

Aベストアンサー

私が「鉄緑会」と聞いて思い浮かぶのは

宿題が多い。
授業が長い。
入塾試験があって、成績が悪いと入れない。
テストで成績の順にクラス分けする。
講師が現役東大生
有名高校でないと入るのは難しい

という感じでしすね。

私は鉄緑に通った事はないので、詳しい事は知りません。
通っていた友人が高校の時にしていた話などから鉄緑の事を知りました。

もしかしたら、セグと勘違いしているのもあるかも。(多分ないです)

あと、公式HPはないらしいです。

Q公立小中高の先生に質問(クラス分けについて)

 こんばんは。
今日は前からどうしても気になっていたので公立小中高の先生の方に質問します。
 私の学年のうち、ある1クラスだけ運動が非常によくできる子の専門学級のようなものがあります。勿論体育祭などはダントツ優勝、他のクラスは「どうせ今年も○組だ」とあきらめています。とにかく運動のできる子があまりにも偏っているのです。
 そして、なんと!そのクラスの担任の教科がズバリ「保健体育」です。
 そこで質問です。クラス分けのとき、先生方は自分の教科によって「この子をぜひ私のクラスに」や「このだけ子は進路指導で大変だから要りません」などとやっているのでしょうか。つまり、「この子が欲しい」と言うような希望を出せるのかどうか、教えてください。よろしくお願いします。

Aベストアンサー

公立の先生に、ということですので、該当者の私がお答えします。

結論から申しますと、本来はあまり考えられないことです。参考URLの私の回答、さらにそこからつながる参考URLの私の回答を見てほしいのですが、普通、クラス分けのときは、いろんな配慮をしつつ、公平に分かれるようにしております。

大まかな流れです。
・最初は、3月までの学年の先生たちの手により、公平と思われるクラス分けの用紙が作られます。
・教師は、は、4月1日、または2日に、初めて、担任する「学年」を教えられます。この段階では、学級は決まっておりません。

・新たに決まった学年の先生同志で顔合わせがあり、そのときに初めて、前年度の先生方が作った、クラス分けの用紙を見ます。そのときに、「○○先生は、この子たちの担任で行きましょう」と、担任と子どもたちが決まります。

例外的な行為が行われる可能性があるとすれば、この直後です。

ここで、新担任がクラス名簿を見て、「私がこの子を担任すると、どう考えてもお互いにプラスになるとは思えない」と判断されるような特殊な事情があった場合など、特別な事情に限り、学年の先生の中で相談して、クラス発表前ぎりぎりの「メンバー入れ替え」が行われます。

私が携わった例では、前年度の先生が作ったクラスをよくよく見ると、同じクラスの中に双子の兄弟が二人ともいて(男女だったので気づかなかったらしい)、始業式3日前に、滑り込みでメンバーを入れ替えたということがあります。危なかった…。

しかし、110119117さんがおっしゃるような理由でメンバーが自由にできる、という事情は、普通では考えにくいです。もしも学校にそのような方針があって、あえてそうしているというのならばわかりませんが。

参考URL:http://oshiete1.goo.ne.jp/kotaeru.php3?q=217947

公立の先生に、ということですので、該当者の私がお答えします。

結論から申しますと、本来はあまり考えられないことです。参考URLの私の回答、さらにそこからつながる参考URLの私の回答を見てほしいのですが、普通、クラス分けのときは、いろんな配慮をしつつ、公平に分かれるようにしております。

大まかな流れです。
・最初は、3月までの学年の先生たちの手により、公平と思われるクラス分けの用紙が作られます。
・教師は、は、4月1日、または2日に、初めて、担任する「学年」を教えられます。こ...続きを読む

Q高2です。 英単語帳についての質問なんですが、 「鉄緑会 東大英単語熟語 鉄壁」 はレベルとしてはセ

高2です。
英単語帳についての質問なんですが、
「鉄緑会 東大英単語熟語 鉄壁」
はレベルとしてはセンター試験~でしょうか。
出来れば教えていただきたいです。

Aベストアンサー

東大英単語という名前が勿体無くもあり、また重厚感を与えるのも確か。中身についてはほんとに文句のつけようがない。50セクションに分けられており、ノルマの設定がつけやすい。単語を接頭語接尾語の視点から教えてくれる詳しさ。コロケーションで覚えることを推奨してくれるので英作文でも有効。また単元ごとに小テストのようなものがあり、チェックも可能。頭に残りやすい工夫が随所に散りばめられている。またその重厚感ある表紙と題名とは裏腹に中身は非常にとっつきやすい単語ばかり。テストにおいても、わからない単語の推測が非常にしやすくなります。発音アクセントをまとめたコーナーもあり、鉄壁だけでセンター対策にもだいぶ役に立ちます。

Q女子高と共学高

私は青春時代を過ごすなら、共学の高校の方が絶対楽しいと思うのですが、(文化祭も共学の方が活気がありますし、部活のマネージャーなどもありますし。)人の性格によって、女子高が向かない人やまた、共学よりも女子高が向いている人とかあるんでしょうか?
偏差値の高い名門女子校なら魅力もあると思うのですが、それほどでもないのに女子高を選ぶ方はどういう考えで選ばれているのでしょうか?
女子大学付属などの場合は、大学がついているから、ということで選ぶ方もいると思うのですが、公立高校などの場合です。
また、女子高を選ばれる方の性格的特徴などはあるのでしょうか?

Aベストアンサー

私は男子校出身ですが、娘が女子校に行ってます。

これはデータの話ですが、都内で共学の私立TOP校(非大学附属)というと穎明館高校があります。で、私立の女子校(非大学附属)でTOP校というと桜蔭高校があります。

娘の進学で、共学と女子校とを比較して、偏差値の違い・進学実績の違いがうちら家族では一番大きな理由となりましたね。

個人的に男子校出身者として、絶対男子校の方が共学以上に楽しいという自信はありますよ。共学って、結局恋愛する場合は学内恋愛が大半でしょうからねぇ。その点、男子校や女子校は学外恋愛しかないので、恋愛するときは幅の広い恋愛が出来ますからねぇ。なんか共学は純粋培養的な恋愛しか出来ないので、「ちっちゃいなぁ」と私は思いますがね。

文化祭は絶対男子校や女子校に共学はかないませんよ。入場者数がそもそも違いますしね。男子校・女子校は入場者数がダントツに多いですから活気がそもそも共学とは違います。共学の文化祭って、親とかOB・OGしか来ないし、内輪盛り上がりだけなんで、ビミョーだなぁっと思いますがね。

その点、男子校・女子校は他校生を意識した文化祭構成になるので、盛り上がりが凄いですね。

都内の有名私立女子校の文化祭は券が無いと入場出来ませんので、その券は「プラチナペーパー」と呼ばれている券が高額でネットなどで取引されていますからねぇ。共学ではそういうのはありえないでしょうしね。

私は男子校出身ですが、娘が女子校に行ってます。

これはデータの話ですが、都内で共学の私立TOP校(非大学附属)というと穎明館高校があります。で、私立の女子校(非大学附属)でTOP校というと桜蔭高校があります。

娘の進学で、共学と女子校とを比較して、偏差値の違い・進学実績の違いがうちら家族では一番大きな理由となりましたね。

個人的に男子校出身者として、絶対男子校の方が共学以上に楽しいという自信はありますよ。共学って、結局恋愛する場合は学内恋愛が大半でしょうからねぇ。その点、...続きを読む

Q至急!鉄緑会の受験票について!!

質問なんですが、今日鉄緑会でのクラス分けテストがあり、受験票を家に忘れてしまったのですが、受験できないでしょうか?
朝から他塾の夏期講習が重なっているのと自宅が遠いので、帰って取りに行くことはできなさそうです。
受付で再発行とかしていただけますか??

Aベストアンサー

現地でテストを受けているころかな。

今後は、用意周到怠りなくしよう。

Q高学歴な人間=高い倫理感を持った人間なのか?。

 私は偏差値の低い高校でしか高校生活を体感した事が無いんですが、偏差値の高い高校の学園祭などに足を運ぶと度々、感じる事があります。
 
 1、偏差値の高い学校なほど活気がある。
 2、いじめや差別が少なく、一人一人の個性を尊重する風潮が強い

 という点です。
 もちろん、高学歴=という図式は必ずしも当てはまらないと思いますが、あくまで傾向があると思います。

 皆さんはどう思いますか?。
 そして、この傾向の図式があるのならば、何故でしょうか?。

Aベストアンサー

この式は「たいていイコール」という意味だと思います。
ここで注目したいのは「頭がいい」と「学力が高い」は別物だという点です。

たいていイコールというのは、頭がいいと勉強もできるという意味ではなく
将来自分が仕事をもったり、家庭をもったりする上でどんなものでも
今それの準備でできるものはあるのか?と考えたとき、頭のよいひとは
「学生の仕事は勉強」と理解できるのでしょう。いくらすでに学力社会
が崩壊しているとはいえ、学力が低いより高い方がいいというのは
あたまりまえな話です。あまりよい表現ではないですが「とりあえず
勉強しておこう」ということです。学びにムダはありません。最近ムダ知識
なんていうのが巷で流行っていますがどれも立派な知識や能力で
それをもっていない人より豊かなのです。

一方、頭の良くない人は「いま楽しけりゃいい」とか目の前のことしか
考えられず、その結果、学力がつかずいわゆる「低学歴」というものに
分類されると思います。

つまり頭の良い人は、勉強しないといけないことを知っていて
勉強したら、なんか学力の高い学校にはいちゃったみたいな
感じだと思います。

学園祭とか、いじめが少ないというのも、頭のよい人たちなら
学園祭を苦労して作りあげ大成功するのと、ちんたら適当にやるのと
結果的にどちらが魅力的かを判断できるし、いじめも同じく
やるかやらないかどちらが良い事かも判断できるからだと思います。

そしてここで忘れてはいけないのは、
・頭はいいけど、高学歴ではない
・頭は悪いけど、高学歴
の人がいるという点です。上の人はさほど問題ないと思います。
問題は下の人。これが今日、政治家とかレイプ集団とかに
なっていたりするわけです。すこし質問の内容とはズレますが
このようなことがおこっているのは、人間性を全く見ずに
偏差値だけで人間の価値を定めて来た風習にあると思います。
いま私は大学生ですが、就職のことで耳にタコができるぐらいに
「いま求められているのは人間性。技術や知識は二の次」と
言われています。だんだん人を人間性で判断する時代になってきました。
だれもが大学にいって、高学歴の人はよい仕事、低学歴の人は
よくない仕事ということもなくなるでしょう。学力が人間を判断する
定規から引退すれば、高学歴な人間=すばらしい人間という定義も
どちらにいくかわかりませんが、かわってくると思います。

この式は「たいていイコール」という意味だと思います。
ここで注目したいのは「頭がいい」と「学力が高い」は別物だという点です。

たいていイコールというのは、頭がいいと勉強もできるという意味ではなく
将来自分が仕事をもったり、家庭をもったりする上でどんなものでも
今それの準備でできるものはあるのか?と考えたとき、頭のよいひとは
「学生の仕事は勉強」と理解できるのでしょう。いくらすでに学力社会
が崩壊しているとはいえ、学力が低いより高い方がいいというのは
あたまりまえな話です...続きを読む


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