韓国語で［チャチャ］［ヨギソ］とはどういう意味ですか？

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質問者：kaori1456
質問日時：2010/11/06 10:17
回答数：3件

韓国語で［チャチャ］［ヨギソ］とはどういう意味ですか？
あと了解とは韓国語でなんていうんでしょうか？
宜しくお願いします。

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回答 (3件)

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No.2ベストアンサー

回答者： nogul2n
回答日時：2010/11/08 17:40

らじゃ　ということばは、数年前の韓国ホームドラマでシン・エラという女優が言ってたことばでしょうか？何かそんなことばがあったような・・・。

あれはドラマのあの家族だけの暗号みたいなことばですね。かわいい言い方でしたね。
　親しい友達同士などで「了解～♪」みたいに言うときに使うのは、
「アラッソ。」　が一番多いです。
　本当に親しい人にちょっとかわいく、甘えるような感じをこめて言うと、
「アラッソヨ～ン。」　というのもあります。
　でも「了解で～しゅ。」「わかりまちた。」みたいな意味が入って来るので、かわいい　プラス　ちょっと幼児っぽい感じも含まれます。

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No.3

回答者： akiko0828
回答日時：2010/11/09 11:50

らじゃみたいな軽く使うものは

今流行ってるのは
OK、콜!

今から飲みにいかない？
OK、콜!
お昼ラーメンでいい？
OK、콜!

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No.1

回答者： nogul2n
回答日時：2010/11/07 00:50

　「チャッチャッ」と強く発音すると、　「次第に・徐々に・少しずつ」等を意味することばがあります。

　「一挙に結論まで出そうとしないで、チャッチャッ論議していきましょう。」とか、
　「親戚が多いからまだ人間関係がよくわからないよね。何回も顔を合わせていけば、チャッチャッわかってくるから大丈夫だよ。」
　などと使います。

　「ヨギソ」は、　「ここで」　です。
　ハンバーガーショップで店員さんから「ヨギソ　トゥシル　コエヨ？」と聞かれたら、
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「ここで　召し上がりますか？」　の意味です。

　「了解」は、　使う場面によりますが、
　「了解しました。」の意味ですと、
　「アルゲッスムニダ。」　です。

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この回答へのお礼

ご回答有難うございます。
了解はかしこまった物でなく→らじゃみたいな軽く使うものは
なんというのでしょうか？

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お礼日時：2010/11/07 21:19

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１．（カバッソ）これはカッソと同じように　行ったということでしょうか？違いは何でしょうか？
→カッソはただ単に「行った」ですが、カバッソは直訳すると「行ってみた」即ち「行った事がある」という意味で使われます。

２．タルマッタ　タルマッソ　ピステ　これらは（似てる）という意味ですか？　違いは何でしょうか？
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１５．（～まで迎えに行く）は？
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どなたか回答よろしくおねがいします♪

Aベストアンサー

> 「オディ　カヨ？」がどこへ行くんですか？なら、
> 「オディ　カヌンゴエヨ？」はどこへ行くっていうんですか？
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ㄴ も
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こんにちは。現在韓国に住んでいる者です。
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実際に発音してみると、舌はどこにもくっつかず、鼻から抜ける鼻音のような「ん」になっているはずです。
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これらもローマ字表記すれば、「gunma」「enma」「anma」など、「m」につづく「n」、つまり「nm」になっていることが分かります。
これらの日本語単語を発音しているとき、わたしたち日本人は「ㅁ」の音で発音しています。

練習になる単語は、「선생님」(先生)ですね。
3文字の中に3種類の「ん」全てが出てくるし、ドラマ等にもよく出てくる単語なので、何度も聞いてその通りに発音できるように練習すると違いが分かると思います。

また、「안녕하세요」の「안녕」も、「ㄴ」と「ㅇ」の違いがよく分かる単語です。
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Aベストアンサー

間違いではありませんよ、まったく正しいです。
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(1)한국어를 공부고 있어요.
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　横から失礼します。
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　　　　　　　　　　～しています。　　　　　　　　　　　　　　　　　と、現在進行形の意味を表します。現在進行形なので、今やっているということです。
　現在進行形の意味が基本ですが、　何かを勉強しているというような最近のことにも　　～ハゴ　イッソヨ。　（～しています。）　を使うこともあります。
　ですので、　最近韓国語を勉強している　ことを表すのに、
　「勉強しています。」
　「コンブハゴ　イッソヨ。」（「コンブハゴ　イッスムニダ。」）
　とも使えます。
　他に最近勉強していることを表す言い方は、
　「コンブハムニダ。」（「コンブヘヨ。」）
　で、　これは代表的な日本語訳で訳すと
　「勉強します。」
　ですが、前後の意味によって
　「勉強しています。」
　の意味も表します。

（３）の意味は合っていらっしゃいます。

（４）は文章として意味を成しません。
（４）は、このまま読んだ発音としては意味が出て来ますが、（４）のままのこういう韓国語の書き方はありません。
　見る（ポダ）　を変化させると、
　　　　ポンダ。（見る。見るのだ。見るのである。）
　　　　ポムニダ。（見ます。）
　　　　ポァヨ。（見ます。）
　　　　ポゴ、　（見て、　）

　などに変化させられます。
　電話が掛かって来て、子供が答えるとき、
　「ママは（今）テレビ（を）見ています。」　は、
　「オンマヌン　（チグム）　ティービー（ルル）　ポゴ　イッソヨ。」　でもいいし、
　「オンマヌン　（チグム）　ティービー（ルル）　ポァヨ。」　でもいいです。

　ポァヨ。（見ます。）　は、やはりこういう時も「見ています。」の意味を表すことが出来ます。
　ポダ（見る）　を変化させた、　ポァヨ。（見ます。）　の表現が載っているページを是非ご覧になってください。
　本によって違うかもしれませんが、「連用形」と書いてある学習本が多いと思います。
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　連体形の基本のところをまだ学習してらっしゃらないために（４）の文が出て来たと思われます。

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　ポダ（見る）　は、　「（辞書に載る）動詞の基本形」です。
　
　「（韓国人が言うところの）動詞の基本形」　は、　語幹に　n（ン）　または　nun（ヌン）　を付けたら出来上がります。
　行く（カダ）　だと、
　　　　カンダ　（行く。行くのだ。行くのである。）
　食べる（モkタ）　だと、
　　　　　モkヌンダ。（食べる。食べるのだ。食べるのである。）
　暮らす・住む（サrダ）　だと、　rを取って、
　　　　　　　　サンダ。（暮らす。暮らすのだ。暮らすのである。）
　という調子になります。

　この基本形は伝聞形を言う時などで使うので、あとでまた学習なさってくださいね。伝聞形は日常会話で大変よく使う言い方ですね。
　またこの基本形を文章の語尾（最後）に使って、これで文章を終わらせるのは　１、強調する時　　２、演説の時　　３、文語（書き言葉）　くらいです。　普通の会話の文末ではそれほど使わず、「書き言葉的」表現　と覚えられたらいいです。
　ちょっと昔の韓国朝鮮語入門の学習本には、この　書き言葉的表現　を基本にすえて韓国朝鮮語を説明しているものがあります。
　それは、韓国朝鮮の人たちと直接「会話」をする機会が日本ではほとんどなかった時代、文献書物で韓国朝鮮のことを知ろうという人が圧倒的に多かったことが原因の大きな部分を占めています。そういう本では　会話体　はほんのちょっぴりおまけのように付け加えられています。
　今学習なさるのでしたらやはり今風に、会話することを念頭に置いた学習本が実用的で良いですね。