俺は高校でバスケをやっているんですが、もっとうまくなりたいので難しい技でも構いません。
誰か、使える技を教えてください

A 回答 (1件)

使えるドリブル技、カッコイイドリブル技は、DVDで出ている「アンクルブレイカー」を見るととても参考になると思います。

ちょっと古いDVDなので出演しているNBA選手は懐かしい感じですが、タイミングなどはとても勉強になるので見てみて下さい。(すでに知っていたらすみません…。)
私は、クロスオーバーが好きです♪溜めを作ってスパン!と切り替えるクロスオーバーはとてもカッコイイと思います。

試合でうまくプレーするにはパス、ドリブル、シュートを上手く選択してプレーすることですが、そのうちのドリブル力を上げることはボールを取られない、無くさないことを身に付けることにより自分に自信を持つことができます。試合中困ったときは自分のドリブル力に頼るしかないので、ドリブルばかりを使うのは良くないですが、ドリブルに自信を持てることで視野や心に余裕も生まれるのですごく大切かと思います。

カッコよく〝抜く〟ことも良いですが、試合で良いプレーをするにはチームの約束事でのプレーをどれだけミス無く献身的にできるかだと思いますので、カッコ良いドリブルも個人技アップにはとても大切ですが、ダブルチームされても取られない、ディフェンスプレッシャーが強くでも余裕を持てるなどのキープ力を上げることも大切だと思います。


色々チャレンジしてがんばって下さい!
ちなみに私は上に書いた「アンクルブレイカー」のDVDはとてもお気に入りです☆
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Q学習指導要領の改訂に関して・・

学習指導要領の改訂が行われ、学習指導要領の解説書も発売されました。
そこで、中学校数学科の学習指導要領について、気になっていることがあります。
今まで、高校で教えていた内容が、中学校で教えることになった部分がいくつかあります。(球の表面積・体積や標本調査など・・)
このようになった理由を、わたしは、「ゆとり教育」の見直しによるものではないかと考えています。
ですが、あくまで単純な予測にすぎません。
そこで、あなたの意見や事実を教えてください!
一般の方から、そういったお話に詳しい方まで、できるだけ多くの方からお話が聞きたいです。
また、これに関連したものが載っているURL等があれば、それも教えてくださるとうれしいです。

よろしくお願いします。

Aベストアンサー

>> 球の表面積・体積や標本調査など

これらはもともとは中学もしくは30年以上前は円の面積同様に球の体積・表面積は小学校の範囲でした。
むしろ、これを高校の範囲にしている今の課程が異常だと思う人の方が多いかもしてません。
円、球、円錐などの描画、面積、体積は、ギリシア時代には分かっていたもので、これが今の小学生に難しい と考えた文科省の人の方がおかしいと思います。
「ゆとり教育」とは、従来の詰め込み教育に代わり、子どもたちに思考力、課題解決力を付けることを優先させることを是とした考えですが、これを教育課程に反映させるときに、数理力の基礎である初等幾何を算数から外してしまう考え方が異常です。「科学」や「論理的な思考力」の基本を教えずに、日常生活での問題解決の力だけを付ける教育をしてしまったため、まともに国際的な競争ができる人材が育たない状況になりました。
今回の教育課程では、これの反省として、理数系を中心に強化が図られています。
ただ、今の課程は理数に関しては、戦後最も内容の薄い課程ですが、次がその前の課程で、3番目に内容が薄い課程で、昭和の子どもたちにはまだ後れを取る形になっています。

>> 球の表面積・体積や標本調査など

これらはもともとは中学もしくは30年以上前は円の面積同様に球の体積・表面積は小学校の範囲でした。
むしろ、これを高校の範囲にしている今の課程が異常だと思う人の方が多いかもしてません。
円、球、円錐などの描画、面積、体積は、ギリシア時代には分かっていたもので、これが今の小学生に難しい と考えた文科省の人の方がおかしいと思います。
「ゆとり教育」とは、従来の詰め込み教育に代わり、子どもたちに思考力、課題解決力を付けることを優先させることを是...続きを読む

Qバスケの利き腕じゃないほうのドリブルがうまくいきません。

バスケの利き腕じゃないほうのドリブルがうまくいきません。
ダッシュするともうドリブルがついていきません。ドリブルをうまくする練習法を教えてください。
できれば家でできる練習法をおしえてほしいです。

Aベストアンサー

中3です。部活はバスケで引退しましたが・・・
バスケは小学1年のころからしていて、右利きです。
私も左ドリブルが少し苦手で、困っていました。
そこでミニバスの監督に、
「家で左の練習しろ!」
といわれて、ずっと家で練習していました。内容は
・自分で決めた範囲を、左でドリブルしながらゆっくり歩く。
 そのあとに少しスピードをつけてもう一度。
 そしてダッシュしながらドリブル。
 (これを出来るだけ繰り返す)

これを毎日していました。そして中学校に入ったら
中2のころに顧問に「お前左利きか?」
と言われるくらいになりました^^
中2のころからスタメンに選ばれて、ポジションはF
で左を任されました。
小学のときに練習してよかったな。そう思いました^^

あ、ちなみに、ご飯を食べるのも左で食べるといいですよ!
それで私の友達は左うまくなりました!

ドリブル、難しいと思いますががんばってください!

Q数学が大好きでもっともっと得意になりたい中学校2年生です。 応用や実戦問題などの難問ははどうすれば解

数学が大好きでもっともっと得意になりたい中学校2年生です。
応用や実戦問題などの難問ははどうすれば解けるようになるのでしょうか

Aベストアンサー

難関校の受験数学はテクニックも必要です。
学校・塾では教えてくれない公式がいっぱいありますので、参考にしてください。
https://sites.google.com/site/juniorhighschoolmathformal/

Qバスケをうまくなれるコツを教えてください。 男子高校生です。この前、体育の授業でバスケをやりました。

バスケをうまくなれるコツを教えてください。
男子高校生です。この前、体育の授業でバスケをやりました。最初はレイアップシュート?っいうのをやりました。なんか2歩でゴールするみたいなのです。それができませんでした。運動が苦手なのと恥ずかしいっていうのが加わってできませんでした。バスケ部の友達は四角い枠の端を狙えば確実とかいろんなアドバイスをもらいましたが結局…
質問をまとめると、
レイアップのコツ(投げる時の手とか)
を教えてください!

Aベストアンサー

まずは、バスケのルールを覚えて下さいね。

とりあえず、補足にある
>ゴールするときは2歩まで、ドリブルは8歩までとか動ける歩数ってきまってますよね?
これは間違いです。

ゴールする時や、ドリブルする時は、決められた歩数はありません。
歩数に関してのルールは、『ボールを手に持ったまま3歩以上は歩けない』だけです。
トラベリングという反則になります。

上記のことをふまえると、必然的に、レイアップシュートは2歩でゴールする事になります。
体を動かしながらやれば分かりやすいと思いますが、
まずは、ボールを持った状態から、1歩、2歩、シュートで練習してみて下さい。
字で書くと間延びしちゃいますね… 
そうですね… タタッシューってリズムです。

タ:1歩目
タッ:2歩目で踏切り、ゴールに向って上に飛び上がる
シュー:腕を伸ばし、ボードの四角を狙って軽く放つ

漫画の『スラムダンク』は読んだ事無いですか?
不良でバスケ初心者の主人公が、レイアップシュートを練習してますよ。
それの方が、参考になるかもしれませんね〜
ちなみに、タタッシューは、私独自のやり方なので、漫画には出てきません。

バスケに限らずですが、
運動が苦手な人は、動きにリズムが無くドタバタしてしまう場合が多いので、
上手な人の動きのリズムをよく聞いて、マネると良いと思います。
決して、歩数を数えないで下さいね。
動けるスペースが無い時は、机を叩いてリズムを覚えるといいかも!
タタッと右手、左手と机を叩いて、シューは右手を上へ上げるのです。

このタタッシューのリズムは、シュートだけでなく
仲間へのパスの時も同じなので、身に付けてると良いですよ。

一度に多くは出来ないと思いますが頑張って下さいね。
バスケ楽しいですよ♪ 長文失礼しました。

まずは、バスケのルールを覚えて下さいね。

とりあえず、補足にある
>ゴールするときは2歩まで、ドリブルは8歩までとか動ける歩数ってきまってますよね?
これは間違いです。

ゴールする時や、ドリブルする時は、決められた歩数はありません。
歩数に関してのルールは、『ボールを手に持ったまま3歩以上は歩けない』だけです。
トラベリングという反則になります。

上記のことをふまえると、必然的に、レイアップシュートは2歩でゴールする事になります。
体を動かしながらやれば分かりやすいと思いますが、...続きを読む

Q中学校での道徳授業の履修漏れ

先日、ある教育関係者から聞いたのですが、
今も昔も中学校では時間割に道徳の授業がないと
いけないそうなのですが、私の中学校では
道徳という授業はありませんでした。

中学校の同級生にも10人ほど聞いてみましたが、
道徳の授業があったという人は一人もいなかったので、
やはり本当になかったのだと思われます。

これは履修漏れになるのでしょうか?

ちなみに私の中学校在学期間は
平成2年~5年(1990年~1993年)です。
地域は東京の23区外です。

Aベストアンサー

元校長です。
道徳は、日教組が戦後長きにわたり反対してきたため多くの都道府県で適正には実施されてきませんでした。実際には、道徳の時間を、学活、別名ホームルームとしてきたところが多いです。
そういえば、週に2回「学活」またはホームルームがなかったですか。本来「学活」は週に一回のはずです。
指導要録には、その時間を道徳授業をしたことにして記載されているはずです。だから、履修漏れにはなりません。

Qバスケのドリブル練習

こんばんわ

僕はバスケ部に入っています。高校から始めた初心者です。
昼休みは体育館が使えるので、ドリブルの練習をしています。
クロスオーバー、ビハインドバック、レッグスルーなどと基本動きながら練習しています。
そこで、何かいいドリブルの練習はありますか?
こんな風に毎日、練習してたら上手くなったよみたいなのがほしいです。
できれば、動きを取り入れた練習がいいです。

回答おねがいします。

Aベストアンサー

まずはミスをしない事、相手に取られない事が前提になりますよね。
最終的には鋭いドリブルや、お手本になる選手やプレイを身につけたくて練習に励んでる事と思います。
上記のスキルは、基本ゆっくり練習しても突き出す位置、手首の返し等参考になる事はあるはずです。
速く練習した場合は自身の体重移動のバランス、ステップなんかも気になるし普段から体を速さに慣れさせる結果につながります。

お薦めしたいのは、手本にしたい動画があるなら繰り返し見てイメージを植えつけて練習していただきたいです。
見ながら練習できるなら尚いいです。
相手を抜く為に全力でクロスオーバーした場合にミスを生じやすいと思います、例えば、腕の力だけでその場で全力でドリブルし続ける事はできますか?
それらの基本的な練習し続けながらスキル上達に励むのが近道です。
頑張ってください!

Q中学校で習う英語でTOEIC????

TOEIC600点くらいなら中学校で習う英語で十分
と聞いたのですが本当なんですか?

Aベストアンサー

#1のコメントに対する回答

TOEICの得点は暗記した単語の量や文法の種類に比例しません。

中学校で覚えた単語と文法を普通の会話スピードで読み、聞く事ができれば650点以上は簡単です。

問題集を見れば判りますが一つや二つの単語が判らなくてもそれ以外を理解すれば回答は簡単です。

高得点を取るのは知識より慣れ。

Qバスケのドリブルのコツ

友人から手首を使ってドリブルしろといわれたのですがいまいちよくわかりません。ボールが跳ね返ってきたときボールの下でキャッチすることなんでしょうか?あとドリブルしながら早く走れません、左でもドリブルができません、どなたかご教授おねがいします

Aベストアンサー

>ボールが跳ね返ってきたときボールの下でキャッチすることなんでしょうか?
ボールの下でキャッチすると、ダブルドリブルになってしまいます。
横にしましょう。

手のひらを使わないでドリブルをしてみて下さい。
コントロールがうまく出来るはずです。

Q英語の勉強の仕方で悩んでいます!英会話初心者です。中学校から高校生からの文法からやり直さないとダメで

英語の勉強の仕方で悩んでいます!英会話初心者です。中学校から高校生からの文法からやり直さないとダメですが、今年、勉強の時間をとれる状況です。

この場合、、、出来るだけ英語に関わっていたいと思うのですが、、、

オンライン英会話で喋りつつ、文法などをやり直すのもありでしょうか?
やはり文法をきちんとしてからオンライン英会話で喋りつつ勉強したほうがいいでしょうか?

初心的な質問ですが、どうか教えて頂きたいです。どうぞ宜しくお願いします!

Aベストアンサー

そんなんよりまずは単語と熟語。
文法は後からでいくらでも追いつける。
何より一般的な会話で使う文法なんて中学生の英語でじゅうぶん。
っていうか、文法を一生懸命学ばなくても、単語と熟語が解れば会話ってのはだいぶ成り立つんよ。

オンラインでもオフラインでも文法解らなくても間違っていても、とにかく喋りまくるのが大事だよ。
喋りまくるのに大事なのが文法よりも単語や熟語だから。
喋っていると次第に文法はついてくるし、喋りながら必要な文法に出会ったら勉強すればいいよ。

Qバスケのドリブルで一人でできる練習方法

バスケのドリブルの練習がしたいのですがどんな練習をすればいいかわかりません。具体的な練習方法を教えて下さい!!

Aベストアンサー

ひたすらドリブルをすること^^以上です。
(冗談ですが)
どこかのクラブチームなんかには入っていないのですか?そういったところで教えてもらうと上手になりますよ。
私が教えてもらったのは、
1 ボールを地面から5cmくらい浮く位の所でひたすら100回ドリブルする。
2 右ができたら左手で
3 ボール見ないで前を向いて同じく100回。
4 同じく左手で。
と言うようにやった記憶があります。


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