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Q1
公立小中学校の先生は、その学校に概ねどの位在籍しているのでしょうか?

イメージとしては、普通の公務員のように2~3年で異動になるのは無い気がしますが。
実際のところどうなんでしょうか?


Q2
あと、異動先も県内の東から西へというのもなく、同じ市内かとなりの市町村の範囲のような気がしますが。


以上、よろしくお願いします。

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A 回答 (3件)

A1


 自治体により、異なると思いますが、大体、小学校は7~8年、中学校はそれよりやや長く、10~13年くらい在任されています。
 中学校は、教科ごとに専門の先生が担当される教科担任制ですが、音楽や美術の先生は、それ以外の教科を担当されている先生よりやや長く、15~17年くらい、1つの学校に在任されている場合もあります。
 おそらく、音楽や美術は、先生の数が少なく、大体、1校で1人の先生が、全学年を担当されている場合が多いためと思われます。
A2
 これについては、よくわかりませんが、大体、自治体の範囲内の異動が多いようです。
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この回答へのお礼

ありがとうございました。
こんな時間に即レスが付くとは思ってもおらず、嬉しいです。

参考とさせていただきます。

お礼日時:2011/08/13 04:40

>概ねどの位在籍しているのでしょうか?



コネ持ち君は気に入ったガッコに末永くご奉公出来るし、嫌われモン(校長などの管理職、そのガッコの組合有力者などに)は1年でも移動するよ。
コネもなく嫌われてもなけりゃ6~10年前後が多いと思うが自治体次第、運次第。
人事異動のような面倒事は避けてるように思えるのはウチのとこだけかいな?


>異動先も県内の東から西へというのもなく、同じ市内かとなりの市町村の範囲

当然だよ、都道府県じゃなく市町村に雇われてるんだからね。ウチのマチの経費でなんでヨソのマチのコドモの面倒みなあかんねん。
隣の市町村への勤務はレアケース。
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この回答へのお礼

普通の表現で回答してほしい。酒飲んでるのかしらないけど。

市内は配置換えか。市外県外は何らかの制度を使うってこと?

ありがとな。

お礼日時:2011/08/14 04:17

質問1



うちの方では、小も中も大体6年です。
もっと早く転勤する先生もいます。
(出世コースとか、あと、いくつかの地区にいかなくてはならない決まりがあるので空きがある場合など。)
産休や育休を取った方も、だいたいは6年で転勤ですが、
休んでいる時期に転勤はないので、それより多く在籍する場合もあります。


質問2

うちの方では、いろいろな地区に行かなければならない決まり、
僻地にいかなければならない決まりがあるので、
それに基づいて人事異動をしているようです。
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この回答へのお礼

ありがとうございます。

県外への異動と市内の異動がよく分かりませんが。
普通の公務員とちょっと違うようですね。

お礼日時:2011/08/14 04:14

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やはり、すぐ転勤になる先生や、ずっと同じ学校にいる先生は、一般のサラリーマンと同じで何らかの都合で路線からはずれたと考えて良いのでしょうか?
若しくは、昇進テスト等があるのでしょうか?
もちろん 先生としての能力と、出世の能力は違うと思うのですが?

Aベストアンサー

こんばんは。

通常、1年で転勤ということはほとんどありません。
中学校なら考えられなくはないですが…。

教務主任をずっとされているのは、他校で教頭のポストの順番待ちをしているからだと思われます。

ずっと同じ学校に勤務することは、何ということはありません。+にも-にもならないと思います。
常にすぐ転勤になる(もしくは転勤したがる)先生は、現場の先生としてあまりよいことではないです。あまり続くようだと、出世には響くと思います。

すぐに出世する先生は、研究を熱心にして、成果を上げてがんばってみえる方とか、組合関係の仕事をがんばっている方とかが多いみたいですね。

Q小中学校教諭の異動って、1つの学校に何年くらい勤めたら他の学校に移るの

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できれば愛知県のことがいいです。

Aベストアンサー

うちの県(愛知県ではないですが中部地方)
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評判が悪いと言っても、子どもに酷い言葉を言ったり、体罰したりするレベルのものではなく、
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校長先生は、あまり保護者と接点がないので、平の教員から教頭までの人です。

普通の会社だと配属を変えられたりしますが、公立小学校だと評判が悪くても、異動にまではならないでしょうか?

Aベストアンサー

地域のうわさは、PTA会合などを通じて、案外校長や教頭は知っているものです。

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新人は2年以降異動可能。3年で基本的に異動。
2校目以降通常の人は3年で異動可能。6年で基本的に異動。

保護者の評判が悪いケースでは、子供にもその噂が浸透し、普段の指導活動がやりにくくなります。
結果、学級崩壊などの事態を引き起こしやすくなります。

よって、そういった評判のある教員は、なるべく異動を希望するようにプレッシャーがかけられます。通常なら3年で移動するには本人の希望が必要だからです。
残っても担任を持たされないこともあります。

異動すれば、ある程度そういったネガティブ要素がなくなるので、同じように指導していても今度は「良い先生」という評判が立つような状況になることもあります。異動先の地域に合って、うまくいくこともあります。

評判の良い教員は、校長が権限を駆使して何年も残らせるケースもあります。(通常なら7年目以降は本人の残留希望が一つの条件)


なお、これは一般教員のケースであり、教頭、副教頭、副校長、校長はまた別の事情での異動となりますので、あまり知りません。

地域のうわさは、PTA会合などを通じて、案外校長や教頭は知っているものです。

ある市の例では、教育委員会の方針で、異動の基準が決まっています。(異動=別の学校へ)
新人は2年以降異動可能。3年で基本的に異動。
2校目以降通常の人は3年で異動可能。6年で基本的に異動。

保護者の評判が悪いケースでは、子供にもその噂が浸透し、普段の指導活動がやりにくくなります。
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Aベストアンサー

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何度もクラス分けに立ち会ったものとして回答いたします。

ほとんど、No.2のahtanさんのおっしゃるとおりです。
学校や、その時の状況などによって、多少違いはありますが、その年度の終わりごろに、学年の先生が集まって相談をします。配慮の必要な子を始め、様々な条件を付き合わせ、もちろん偶然のめぐり合わせを中心として、いろんな意味で平等になるように学級のメンバー表の候補を作ります。

その子たちを、誰が担任することになるかわかりません。可能な限り平等になるよう、その学級編成には本当に膨大な時間を要します。

最終的には校長の判断ということで、4月の始めに正式決定します。そのとき同時に、学年の先生が決定します。このときの初めての担任顔合わせで、どの先生がどの学級を受け持つことになるのかが決定します。

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…とまあ、ごく大雑把ではありますが、これが学級決めの概要です。ご家庭のほうから、「ぜひ来年度は、この子とは離して」とか、「ぜひ、女の先生に」とか、いろんな要望を受けることもあります。
 教師としては、その要望に正当性、緊急性があるかどうかを判断し、学級決めの際に進言することもあります。しかし、教師自身さえ、(少なくともヒラは)4月になってみないと何年生を受け持つのかがわからない世界。希望が通るとは限らない。ましてや子どもたちにおいては、です。

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Q学校の在籍機関

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また、高校の場合はどうなんですか。卒業式の日になりますかb。それとも3月31日までですか。

Aベストアンサー

新しい年度は、4月1日からです.学年は4月1日から3月31までですから3月20日に卒業式をしてもまだ、3年生です。学校行事としての卒業式を20日にしたというわけです。卒業式後に旅行をするときは、在学証明書を貰っていると、生徒としての運賃で旅行できます。

 4月1日から新学期です.小学1年生は、満6才になた日の学年に在学します。ですから、4月1日の誕生日の人は3月31日に6才になるので、2月生まれの人と同じ学年です。

年齢の数え方の法律で、「誕生日の前日で、1年とする」と記されています。普通では4月1日の誕生日の人は、4月1日で6歳と思っていますが、それでは、365日と1日になります。前日で、1歳になります。

Q教師の転勤(移動?)

PTAの役員をさせていただいております。
親しくなれた先生が、突然新年度に他の小学校に
転勤になって去られました。3月の初旬にお会いした時には
そんな話は出なかったのですが・・・。
学校関係者、もしくは先生にお聞きしたいのですが、
転勤の話はいつ(何月)ぐらいに出るのでしょうか?
先述した先生と同じ様なタイミングですと、
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それが普通なのでしょうか?

Aベストアンサー

学校教職員の移動に関して、正式に内示が出るのは3月末で終了式後になります。
異動に関する意向(希望)調査が12~1月→内内示→調整→内示というのが ほぼすべての都道府県の手順です。

教諭に関しては、少し早い時期に市町村教育委員会が情報を持っていますが、管理職は都道府県・政令都市教育委員会以外は詳しい情報を持っていません。

都道府県、政令市によって少し異なりますが、先生本人に異動が知らされるのは、3月末。 本人以外に公表されるのはその2~3日後、が一般的です。

公表までに口外してはいけない事になっていますが、学校関係者には公然の秘密です。 ただし、外部に情報が漏れた場合異動が変更になることもあります。

また、市町村教育委員(教育長以外)には事後報告です。
  

  

Q学校の調査書の短所の書き方

長所は「明朗活発」で良いと思うのですが
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どのような書き方があるのでしょうか。
例えば「気が短い」「飽きっぽい」
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小学校の担任の先生が講師なのですが、教師との違いは何ですか?
よろしくお願いします。

Aベストアンサー

先生には2種類ありまして、教諭と講師に分かれます。(講師は更に2つに分かれますが、詳しい人に解説してもらいましょう)
さて、教諭と講師の違いですが、公立学校の場合、採用試験に合格して正式に採用になっているか、臨時雇いになっているかの違いです。講師は臨時雇いなので例えば1年毎に更新する必要があったり、産休代用のように3ヶ月だけとかの場合があります。同じ学校に長くは居られません。
子供の数は変動しますが、先生は一度採用すると終身雇用なので(公務員なので)不用意に大量採用できないのです。
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ただし、採用試験を突破する能力が無い訳ですから、能力に若干不安はあります。
ただ、教諭でも講師でも子供にとって永く思い出に残る先生だといいですね。

Q保護者が子供の先生に恋ってアリなのですか?

近所のママ友のことで相談させてください。
彼女29歳、子供が小学生ですがその担任の先生が好きです。
先生は誰にでも人気があるタイプで保護者間でも人気があります。
みんなその程度だろうと思っていたのですが彼女は次回の個人懇談でメルアドを書いた紙を渡して友達になりたいと言ってみると言っていました。
教師って知り合いがいないのでよく分からないのですがそんなふうに簡単に保護者と仲良くなったりメール交換したりするのでしょうか。
彼女は変に考えずに普通に友達になりたいって言ったら大丈夫じゃないとか言っていましたが人事ながらそんなことして結果はどうなんだろう・・・と気になってしまいます。
先生も男ではあるけど既婚者の保護者と仲良くなりたいって言われても迷惑じゃないのかな~とか。
彼女が言うとおり普通に友達で私のほうが変なほうに考えすぎなのかな~とも思うのですが。
周りの人には相談できないのでみなさんのご意見を聞かせてください。
普通にそんな軽い感じで仲良くなれるものなのでしょうか?
ちなみに先生は35歳、既婚かどうかは不明、彼女は29歳、見た目は若くて結構かわいい人です。

近所のママ友のことで相談させてください。
彼女29歳、子供が小学生ですがその担任の先生が好きです。
先生は誰にでも人気があるタイプで保護者間でも人気があります。
みんなその程度だろうと思っていたのですが彼女は次回の個人懇談でメルアドを書いた紙を渡して友達になりたいと言ってみると言っていました。
教師って知り合いがいないのでよく分からないのですがそんなふうに簡単に保護者と仲良くなったりメール交換したりするのでしょうか。
彼女は変に考えずに普通に友達になりたいって言ったら大丈夫...続きを読む

Aベストアンサー

ありきたりの回答ですが、
先生という立場上、個人的に保護者と仲良くなるのは
ちょっと問題ありでしょうね。
一方で先生も人ですから、恋愛は自由で誰にも止めれません。

ここからはありきたりじゃない回答です。
実は私もまじめな方で、硬い考えの人間でした。
しかし自分の知らない世界があって、皆は結構自由に恋愛を
楽しんでいるようですよ。
そしてそんな人達がいい加減かというとそうではなく、
結構日常生活はきちんとこなしているのです。

人間の考え方なんて簡単に変わってしまうもので、
そういう人たちの世界を知ってしまうと、自分だけが
まじめ一本で生きてきて馬鹿みたいに思えてきました。

特に恋愛に関しては、お互いの気持ちの問題であり、
なにが良くてなにが悪いことなのか分からなくなってしまいました。


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