読書レポートの構成

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質問者：masterpiece
質問日時：2011/12/04 12:10
回答数：1件

　大学の課題図書の読書レポートにおいて、その本の言葉を引用する場合は、ほかの参考文献の言葉を引用する場合と同じように、「引用する言葉」（参考文献の著者　タイトルなど）という風に書かなければならないのでしょうか。ただ単に「引用する言葉」という風に書いても大丈夫なのでしょうか。
　また、レポートの最後の参考文献の欄に課題図書を載せるべきでしょうか。
　
　一度にいろいろ聞いてしまって申し訳ないですが、自分で調べてもこういう細かい部分はわからないのでよろしくお願いします。

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回答 (1件)

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No.1ベストアンサー

回答者： passersby2
回答日時：2011/12/05 12:25

丸一日のあいだ回答がつきませんから，昼飯の腹ごなしに書きましょう。

課題図書の性格がいまひとつはっきししないので，答えづらいものがあります。

１．文学系の科目で，たとえば夏目漱石『こころ』のような文学作品が課題図書になっており，読書感想文に近い内容でレポートする場合。このときは，文章表現が問題になることがありますので，漱石が書いた字句どおりを「」（かっこ）でくくって引用します。文脈からそれが『こころ』からの引用であることが明白なら，その後ろに出典の表示は要らないでしょう。もし漱石作品をいくつも読んで論じるなら，いちいち後ろに（『こころ』）と入れるほうがいいです。

文献リストには，『こころ』の版（文学作品では改版で加筆・修正が入ることがあり，現代かなづかいに直すことも多い）を示す必要がありますので，岩波文庫版などと示すために１本の文献として扱います。

漱石について他人が書いた書評や伝記などから引用する場合は，その内容を要約して，・・・・と山田（1964）は論じている，というふうに書きます。山田が書いている字句どおりには引用しません。もちろん文献リストにもこれを次のようにあげます。
　山田一郎　1964　漱石とその時代，国文学研究，35巻，pp．56-87．
　（学術雑誌論文の場合）
または
　山田一郎　1964　『漱石研究』，○○書房，東京，345ｐ．
　（単行本の場合）

２．社会学や経済学などで，『グローバリゼーション時代を生きる』のような本が課題図書になっている場合。このときはすべて，上述の＜山田が書いている字句どおりには引用しません・・・＞が適用されます。

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この回答へのお礼

丁寧なご回答ありがとうごさいます。
自分は2の方を参考にしていただきました。

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お礼日時：2011/12/07 19:52

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Q読書レポート

私は今高校３年生で、ある私立大学（文学部）の進学が決まっています。
その大学から「読書レポート」という課題が出されたのですが、書き方がよく分かりません。
色々自分なりに調べてはみたのですが、それでもよくわかりませんでした。

その本を選んだ理由、本の概要（要約？）は、書くべきなのでしょうか。
自分の意見などは、ところどころに入れるのではなく、最後にまとめて書いたほうがいいのでしょうか。

どなたか教えて下さい。宜しくお願いします。

Aベストアンサー

どーも。cgy02110――名前の由来は、昔使ってたプロバイダーのユーザーID――と申します。

「読書レポート」というのは、「読書感想文」とは違うんですよね。となると、やっぱり「感想を書くだけ」では何か物足りなくなってしまうと思います。つまり、質問者様がおっしゃるように、「その本を選んだ理由」や「本の概要（要約？）」などが必要になってくるということです。

そこで、私だったら次のように書きます。もっとも、これはあくまでも「一例」ですので、書き方はこの限りではありません。

（１）「選んだ本のタイトル」と、「その本を選んだ理由」を短めに書く。

（２）「選んだ本の要約」、すなわち「筆者が、その本で読者に何を伝えたかったのか？」を書く。これは、レポート全体の４割ぐらいの長さかな？

（３）最後に、「筆者の意見に対する自分の意見（見解）」を、自分の気持ちに正直に論じる。例えば、「私は筆者の意見に賛成だ」とか、「私は筆者の考え方がおかしいと思う」とかね。
　と同時に、「なぜ自分がそう思ったのか」という理由もちゃんと書くようにする。なぜなら、理由もなく「思う、思う」と書いたとしても、誰もそれを分かってくれないから。だからこそ、「確固たる理由」が必要になってくる。この辺がレポートの難しさでもあり、大切なところでもありますね。

（４）最後に「出典」を書く。出典ってのは、「こんな本を読みました」というヤツ。
　　　●出　典
　　　　『本のタイトル』（作者名、出版社、出版年）　　みたいに書きます。

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私は今大学２年生ですが、ゼミやら実習やらで鍛えられ、何とかここまで来ることができました（笑）　というわけで、質問者様も「読書レポート」。頑張って下さいね！

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私は現在、大学進学が決まりました高校３年生です。

大学入学前の指導として、高校から「読書レポート」という課題が出ました。

そのレポート作成の手順は、指定された文献の内容について、内容のあらましをまとめてリポートするというものです。

分量は800字詰原稿用紙５枚以上です。

私は「高齢社会何がどう変わるか(金子勇)」(以下参照)という本が課題です。
http://shop.kodansha.jp/bc2_bc/search_view.jsp?b=1492365

私はもともと本を読むことが好きではないので、読解力がありません。。。

そのため、何をどうやってすれば良いのか方法が全く分かりません。

締め切りが１週間後なのでかなり焦っています。

どうかやり方の方を教えていただけないでしょうか？

よろしくお願い致します。

Aベストアンサー

新書1冊なら1週間でお釣りがきますので、ほかにとくに忙しくなければ焦らなくてもよいと思います。

表紙の裏や見返しなどにある端書を読んで、大まかに本が書かれた目的を掴んでおきます。

そのあと、本文を見る前に目次をしっかり見ます。講談社現代新書なら、各章がいくつかの節に分かれ、その節にいくつかの項目があるという形だと思います。書く字数を項目数で割って、だいたい1項目あたりの目安をつけておきます。字数に上限はないようですが、あくまで目安として考えておきます。

目次に書かれた内容がもっとも短い要約になっているので、それを詳しく説明するような感じで、各項目を要約していきます。目安の字数を考えながら、その項目名とは遠いような内容は省いてしまいます。大事なのは、「○○なんだから□□なんだ」という筋道、論理です。

節はいくつかの項目から構成されていますが、各項目の内容を並べればよいというわけではなく、各項目がどういう関係にあるのか（一方の原因を詳しく述べている、独立のことを述べている、など）を考えながらまとめます。そのときも、各節のタイトル名や、各節の扉の文章を参考にしてやるとよいと思います。

いくつかの節をまとめて、章にするときも同様です。そうすれば、最初に本全体の目的、最後に本全体の結論（ないし提案）がきているはずです。

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題名のとおりです。読書感想文で本からの引用をしたいのですが、鉤括弧を使って表すことは分かりました。ですが、その中に会話文が含まれている場合はどうすればよろしいのでしょうか？

例えば単純に、
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是非お教えください。宜しくお願いいたします。

Aベストアンサー

http://www.zkai.co.jp/el/course/sakubun_club/sakubun-kakikata/genkouyoushi.html

リンク先の一番下に書いてありますが、
「　『　　』　」のように使うのが一般的です。

最近では、
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引用文中の改行部分には／を書き、原点では改行されている部分であることを示すときがあります。

ただし、何行にもわたる引用なら、
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なにぶん資料が少なくて，とりあえず資料を探し一通り頭に入れたのですが，実際に書き始めてみると多くの部分が要約になってしまいます（もちろん自分なりの文章にしていますが）．
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Aベストアンサー

引用の仕方は、さまざまです。eco-message様の読んだ参考文献のなかでの引用方法を参考にしてください。

とくに字数制限のあるレポートについていえることだと思いますが、まとまった長い引用は避け（下の[1](1a)の場合を避けるということです）、自分なりの要約をして、引用元とそのページを明記するとよいと思います。ただし、原文の曲解を避けるために自分の要約よりも原文をそのまま引用することを伝統的に重んじる分野では、そのかぎりではありません。

それを前置きにして、ひとまず大別すると、次のようになります。
　　[1] そのまま引用する場合：(1a) 長い場合、(1b) 短い場合、
　　[2] 自分で要約して引用する場合。
そして、それぞれについて、
　　<A> 著者名を書くやり方、<B> 文献番号をつけるやり方
があります。

以下、一般的な注意点を挙げ、その後で上のそれぞれについて、例を挙げます。細かな形式の違いはいろいろとあるので、やはりeco-message様の読んだ参考文献を参考にしてみてください。下で私が「こう書け」と偉そうにいっていても、形式によってはまったく違うこともあります。

本文で引用するときの注意点：
1) 長い引用の場合は改行し、その引用ブロックを全体的に何文字分か段下げをします。「」は不要です。
2) 短い引用の場合には「」を使用し、改行しません。
3) 文献番号をつけるときは、かならず引用順にします。[1] *1 など、たんなる数字と思われないように括弧ないし記号を使います。
4) 文献番号をつけないときは、出版年度をつけます。
4i) プレマック夫妻の2003年出版、2005年に日本語訳出版の著作なら、“プレマックとプレマック（2003/2005）は〔……〕と述べた”となります。
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4iii) 4ii)の書き方と4iii)の書き方は、同じレポートのなかに混在していてもよいです。流れのなかで使いやすいほうを使います。ただし、文献番号をつける方法とは混ぜません。
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5) 引用したページ数の書き方は、下の例を見てください。

参考文献のリストを書くときの注意点：
6) 参考文献は、文末に一覧としてつけます。文献番号を使用した場合には、それぞれのページの脚注に書く方法もあります。
7) 参考文献の書き方は、書籍を引用したときと、学術雑誌を引用したときとで、少し異なります。それぞれの文献について、2行以上にわたるときは、見やすいように、2行目以降の段を下げてください。
7i) 書籍の場合。著作名は斜体にします。著作名は、題の最初と副題の最初をのぞき、基本的にすべて小文字です。出版地名は、アメリカ合衆国なら州の略号まで、その他は国名まで書きます。ニューヨーク、東京など出版社が集中しているところは、州名、国名は必要ありません。ただ、たとえばケンブリッジは、イングランドにもアメリカ合衆国にも同名の地名があるので、注意する必要があります。
　　著者姓, 名前のイニシャル. (出版年). 著作名. 出版地名: 出版社名.
　　McGrew, W. C. (2004). The cultured chimpanzee: Reflections on
　　　　cultural primatology. Cambrige, England: Cambridge University
　　　　Press.
7ii) 雑誌の場合。論文題名は、題の最初と副題の最初以外、基本的に小文字ばかりで書きます。雑誌名は斜体にし、単語はだいたい大文字で始めます。巻数は、太字体または斜体。号ごとにページが1に戻る雑誌のときだけ、( )つきで号数を書きます。巻が次のものに変わるときだけ、ページ数が1に戻る雑誌のときには、号数は必要ありません。ページ数を表わす“pp.”の記号は必要ありません。
　　著者姓, 名前のイニシャル. (出版年). 論文題名. 雑誌名, 巻 (号),
　　　　xxx-xxx〔ページ数〕.
　　Brownell, C. A., Ramani, G. B., & Zerwas, S. (2006). Becoming a
　　　　social partner with peers: Cooperation and social understanding
　　　　in one- and two-year-olds. Child Development, 77, 803-821.
8) 文献番号で引用を示すとき、参考文献の欄では文献番号順に並べます。
9) 著者名と出版年とで引用を示すとき、参考文献の欄は、著者アルファベット順。同じ著者の場合は、単独著者が最初で、以降、第2著者のアルファベット順。同じ著者の場合は、出版年の若い順です。

[1] そのまま引用する場合

(1a) 長い場合

===（例文始め：<A> 著者名を書くやり方）
プレマックとプレマック（2003/2005）は次のように述べた。
　　言語が認知に影響を与えるというウォーフの仮説のコインのもう一方の面に
　　は、言語に関連した違いよりももっと重要で根本的な認知の違いがある。こ
　　こでは、文化的特殊化――詩的言語（アイルランド）、音楽（ドイツ）、数
　　学（ベンガル）、美術や料理（フランスが）一種の認知形式であり、それら
　　の違いは、統語法や意味論によっては説明できないということを指摘してお
　　こう（p. 158）。

参考文献〔本文の最後に〕
プレマック, D. & プレマック, A. J. (2005). 心の発生と進化: チンパンジー,
　　赤ちゃん, ヒト (鈴木孝太郎, Trans.). 東京: 新曜社. (Original work
　　published 2003)
===（例文終わり）

===（例文始め：<B> 文献番号を書くやり方）
プレマックとプレマック [1] は次のように述べた。
　　言語が認知に影響を与えるというウォーフの仮説のコインのもう一方の面に
　　は、言語に関連した違いよりももっと重要で根本的な認知の違いがある。こ
　　こでは、文化的特殊化――詩的言語（アイルランド）、音楽（ドイツ）、数
　　学（ベンガル）、美術や料理（フランスが）一種の認知形式であり、それら
　　の違いは、統語法や意味論によっては説明できないということを指摘してお
　　こう（p. 158）。

参考文献〔本文の最後に〕
[1] プレマック, D. & プレマック, A. J. (2005). 心の発生と進化: チンパン
　　　　ジー, 赤ちゃん, ヒト (鈴木孝太郎, Trans.). 東京: 新曜社. (Original
　　　　work published 2003)
===（例文終わり）

(1b) 短い場合

===（例文始め：<A> 著者名を書くやり方その1）
プレマックとプレマック（2003/2005）は「言語が認知に影響を与えるというウォーフの仮説のコインのもう一方の面には、言語に関連した違いよりももっと重要で根本的な認知の違いがある」（p. 158）と述べた。

参考文献〔本文の最後に〕
プレマック, D. & プレマック, A. J. (2005). 心の発生と進化: チンパンジー,
　　赤ちゃん, ヒト (鈴木孝太郎, Trans.). 東京: 新曜社. (Original work
　　published 2003)
===（例文終わり）

===（例文始め：<A> 著者名を書くやり方その2）
彼らは「言語が認知に影響を与えるというウォーフの仮説のコインのもう一方の面には、言語に関連した違いよりももっと重要で根本的な認知の違いがある」（プレマック & プレマック, 2003/2005, p. 158）と述べた。

参考文献〔本文の最後に〕
プレマック, D. & プレマック, A. J. (2005). 心の発生と進化: チンパンジー,
　　赤ちゃん, ヒト (鈴木孝太郎, Trans.). 東京: 新曜社. (Original work
　　published 2003)
===（例文終わり）

===（例文始め：<B> 文献番号を書くやり方）
プレマックとプレマック [1] は「言語が認知に影響を与えるというウォーフの仮説のコインのもう一方の面には、言語に関連した違いよりももっと重要で根本的な認知の違いがある」（p. 158）と述べた。

参考文献〔本文の最後に〕
[1] プレマック, D. & プレマック, A. J. (2005). 心の発生と進化: チンパン
　　　　ジー, 赤ちゃん, ヒト (鈴木孝太郎, Trans.). 東京: 新曜社. (Original
　　　　work published 2003)
===（例文終わり）

[2] 自分で要約して引用する場合。

===（例文始め：<A> 著者名を書くやり方その1）
Tomasello （1999）は、言語の生得論を批判している。

参考文献〔本文の最後に〕
Tomasello, M. (1999). The cultural origins of human cognition.
　　Cambridge, MA: Harvard University Press.
===（例文終わり）

===（例文始め：<A> 著者名を書くやり方その2）
彼は、言語の生得論を批判している（Tomasello, 1999）。

参考文献〔本文の最後に〕
Tomasello, M. (1999). The cultural origins of human cognition.
　　Cambridge, MA: Harvard University Press.
===（例文終わり）

===（例文始め：<B> 文献番号を書くやり方）
Tomasello [1] は、言語の生得論を批判している。

参考文献〔本文の最後に〕
[1] Tomasello, M. (1999). The cultural origins of human cognition.
　　　　Cambridge, MA: Harvard University Press.
===（例文終わり）

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Aベストアンサー

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>>参考文献の考えをまとめたりするのは必須だと思うんですが、
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　しかし、上の記述でもわかるように、あなたオリジナルの考えではないということは明示し、出典をきちんと書いておかなくてはなりません。
　
　私が回答した次の質問も参考にしてください。
http://oshiete1.goo.ne.jp/kotaeru.php3?q=2276708

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参考URL：http://oshiete1.goo.ne.jp/kotaeru.php3?q=2276708

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Aベストアンサー

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