出産前後の痔にはご注意!

こんばんは!


英語の魅力とは何だとおもいますか?
ほかの言語にはない英語だけの魅力とは?

よろしくお願いします

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A 回答 (6件)

感情と表現力の魅力





全く英語も解りません中動画を拝見している者でして御質問にズレた回答ですと大変失礼致します。

表現力豊かなオペラ歌手を拝見するときと同じ様に、何をお話になられているのか悲しい話なのか楽しいお話どんなお話なのかと思い想像力も書き立てられ興味もわく部分☆
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この回答へのお礼

こんばんは!

大変遅くなり申し訳ありません。

素敵ですね!オペラですか~o(^-^)o
私は直接聞いたこともないので、いつか生で聞きたいです。

英語(外国の方)は表情が豊かですね、私もつくづく感じています。
日本語にはない魅力の一つですね。

ありがとうございます!

お礼日時:2012/12/13 01:40

英語の歌詞のポップスだとかジャズスタンダードって多いし、誰もが知っているほどの名曲も少なくありません。



往年のアーティスト、ビートルズ、カーペンターズ、エルビス・プレスリー、ペリー・コモ、ビング・クロスビー、コーリー・ハート、ダイアナ・ロス、パティ・ページ、ドリス・デイ、ジュリー・アンドリューズ、ナット・K・コール、フランク・シナトラ、エトセトラ。

こうしたアーティストが歌ってヒットさせた名曲を、正しい発音で、歌詞の意味に沿った歌い方で歌う、とても楽しいことですし、たまにナイトクラブのステージで歌わせて頂く時などは、大きな拍手にとても励まされます。
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この回答へのお礼

こんにちは(^-^*)

お礼が遅くなり申し訳ありません。

私もカラオケで洋楽など歌います、英語の発音…なんというか日本語にはない舌の動き?が好きなんです。
大きなステージで歌われるなんて素敵ですね!
うらやましい!

回答ありがとうございましたm(._.)m

お礼日時:2012/08/25 18:47

漢字に比べてアルファベット26文字だけを覚えればよい


その26文字の構成で単語が作られてる訳だが、スペルは発音で大体解る
つまり合理的かな

あとは、文章を書く時、筆記体というモノがある
日本では「つづき字」というのが存在するが公式で認められてない(人によってバラバラ)
つまり速度に対応してる
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この回答へのお礼

こんにちは(^-^*)/

お礼が遅くなり申し訳ありません。

日本語はカナ・カタカナ・漢字と3つ文字がありますから確かに英語は一つしか使わずに表せますよね!

英語の魅力ですね!

ありがとうございましたm(._.)m

お礼日時:2012/08/25 18:52

発音と世界共通です

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この回答へのお礼

こんにちは('-'*)

お礼が遅くなり申し訳ありません。

そうですよね、日本語にはない発音が魅力ですね。

私も発音するさいの舌の動き?が楽しいです。

ありがとうございましたm(._.)m

お礼日時:2012/08/26 14:19

英語が話せれば、だいたいどこの国に行っても通用します。


世界中の空港インフォメーションも英語がほとんどで、困ったことがあったときに大変便利です。
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この回答へのお礼

遅くなり申し訳ありません。

本当に世界共通ですよね。改めて感じます。

英語ができれば世界中の人と友達になれます。また友達になった人に傷付けるようなことはしません。そしてこの輪が広がれば、大袈裟かもしれませんが、いつか戦争がなくなる世界をも見ることが出来ます。

沢山の魅力がありますね!
ありがとうございます!

お礼日時:2012/12/13 01:36

英語のことばはリズムにのりやすいので、音楽と相性がいい(好みの問題ですが)。

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この回答へのお礼

こんばんは!

遅くなり申し訳ありません。英語(外国の方)は表情豊かで、聞き取れなくてもノリノリで楽しい気分にしてくれます。

魅力の一つですね。

ありがとうございます!

お礼日時:2012/12/13 01:43

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Q語学の楽しさとは

高校3年、受験生の者です。
自分の進路について迷いがあります。
私は英語が得意なので、英語を学べる学部に入ろうと思いました。
でも最近になって、自分が本当に英語が好きなのかどうか分からなくなりました。

ただ得意だから好きなだけなんじゃないか?
じゃあ得意じゃなくなったら好きでいられないんじゃないか…
だいたい語学は手段であって、それだけ出来たからといってどうということもないのではないか?
(外国語を一生懸命勉強なさっている方などに失礼に聞こえるかもしれませんが、
あくまで私の感じた事なのでどうか相談に乗っていただけたらありがたいです)

こんなことをいろいろ考えていて、自分が本当に英語をやりたいのかわからないんです。
自分にとっての語学を学ぶ意味が見つけられません。
人がそう考えるなら自分も、というわけでもありませんが、
あなたが考える英語を学ぶ意味、その楽しさを教えてください。
こんな質問ですが付き合っていただけたら幸いです。



 

Aベストアンサー

#6です

>語学を勉強なさるときに、将来この能力をどう使おうとか考えていましたか?

そもそも大学で学んだ言語を仕事で「使おう」とはあまり考えていません。
実際、多くの外国語学部の学生、特に英語以外の学生は、その専攻語が使う仕事に就いていません。
また、英語以外の学生でも、英語を使う企業に就職することもあります。

大学で学んだことを就職に生かすという考えも決して間違いではないと思いますが、
私自身は、必ずしも一致させる必要性はないと思いますし、それなら専門学校へ行ってくださいと思います。
大学はあくまでも「学問の場」であって、就職活動の為のスキルを身に付ける所ではありません。

たとえば、弁護士になるのに、大学の4年間もかけなくても、世の中には、
1年間で司法書士の資格を取るための授業をするTACやLECなどの(就職)予備校みたいなところもあります。
それなら、大学なんてわざわざ行く必要ないですよね?

それに、どこでどんな知識や能力が役立つかなんて、分かりません。


>私はまだ将来の夢が全く決まっていなくて
>自分がどういう形で社会で役立てるか全然イメージできなくて、
>最終的な目標とか無しに語学を勉強することを選んでいいのかと不安なんです。

どのみちTOEIC800や900取っておいて、英語を必要とする企業が多いのは確かですし、何の損もありません。

ごちゃごちゃ言ってないで、このレベルに到達する努力することの方が現実的ではないかと思います。
ちなみに、いわゆる難関国公立大の合格者なら、特にTOEIC用の勉強をせずとも余裕で600点は行くと思われます。
そのレベルに達していますか?いないなら、どっちみち、そのレベルまで勉強しないと「まともな」大学にはいけないので、
今直面する、受験レベルの英語をマスターする努力をしてください。

それに、大学でわざわざ「英語」の勉強する学部学科に行かなくても、
それなりに「優秀」な大学であれば、英語は必ず必要とされますし、
経済学部生や法学部生、理系が留学するのも当たり前の時代です。
理系なら、100%英語の論文を読む必要がありますしね。
文系でも、真面目に研究するなら、絶対に英語の文献は必要になります。
この辺りは高校生には想像しがたいでしょうが、とりあえずは、
大学でまじめに勉強するには、文系理系、学部問わず、英語が必要ということになります。

よって、
わざわざ英語を手段として学ぶためなら、
外国語学部や文学部のような英語を専門的に勉強する学部に行く必要はありません。

「言語を通して、その話者の文化を見たい」といった変わり者(!?)が、行くところです。

#6です

>語学を勉強なさるときに、将来この能力をどう使おうとか考えていましたか?

そもそも大学で学んだ言語を仕事で「使おう」とはあまり考えていません。
実際、多くの外国語学部の学生、特に英語以外の学生は、その専攻語が使う仕事に就いていません。
また、英語以外の学生でも、英語を使う企業に就職することもあります。

大学で学んだことを就職に生かすという考えも決して間違いではないと思いますが、
私自身は、必ずしも一致させる必要性はないと思いますし、それなら専門学校へ行ってくださいと思...続きを読む

Q推薦で受ける大学の志望理由書の添削お願いします

 私が○○大学人文社会 科課程国際文化学科を 志望した理由は、英語 を生涯使う道具として さらに深く学びたいと 思ったからだ。毎朝見 る外国のニュースを英 語で聞いたり、英字新 聞を読むうちに私はも っと英語を母国語であ る日本語と同じように 使いこなし、この目で 世界の情報を知りたい と思った。世界を知る ことで視野が広がり、 また世界と比較するこ とで日本の特色がより 認識されると考えてい る。(19)
 またグローバル化が進む中 で、英語はより必需品 として需要が高まって くるし、英語を身につ けることで他国の人々 と交流を直接持てるよ うになる。しかし、英 語を身につけるだけで は社会に貢献していく にはものたりなく、多 角な視野と積極的に 意見を持つ思考が必要 である。それらを身に つけるには、貴学の学 科にとらわれない主副 専攻制度が私の必要と している力になると確 信している。 (18)
 将来は英語圏を中心と して国際的な情報を活 用し、1つの事柄を多 角面から見て生かせる ような立場になり仕事 をしていきたい。(6)
 貴学には国際ボラン ティアプロジェクト参 加費助成事業が設置さ れている。ボランティ ア活動を通して人の力 になれる喜びと、新し い可能性を見出すこと が出来るので、積極的 に参加して自分の能力 を高めたい。 (10)
交換留学のサポー トも確立されているの で、利用してより高い 英語の技能を磨きたい 。積極的にTOEFLやTO ECEにも挑戦しようと 考えている。(7)
 そのためにも貴学貴課 程に入学後、欧米文化 コースを専攻し、英語 と向き合うために、貴 学の充実した教師陣の 力と環境で学びたい。以 上の理由で貴学を志 望する。 (8)

 私が○○大学人文社会 科課程国際文化学科を 志望した理由は、英語 を生涯使う道具として さらに深く学びたいと 思ったからだ。毎朝見 る外国のニュースを英 語で聞いたり、英字新 聞を読むうちに私はも っと英語を母国語であ る日本語と同じように 使いこなし、この目で 世界の情報を知りたい と思った。世界を知る ことで視野が広がり、 また世界と比較するこ とで日本の特色がより 認識されると考えてい る。(19)
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Aベストアンサー

 元塾講師です。

NO1の方も書かれていることですが「自分は将来○○になりたい、だから貴学に入学しその準備をしたい」というスタンスでないといけません。あなたの書き方は「あなたの大学には△△があるので、入学後それをする」という「大学にあるものから選択する」形になっています。
 つまり入学ありきで志望理由書を書いています。恐らくこれだけでは理解できないと思うので追記しますが、大学側は「私には○○になりたい、(その夢の実現のために他の学校も検討したが)、あなたが一番なぜなら△△があるから」という形でないといけないのです。あなたの内容では( )の内容が見えてこず、学校のパンフにある「大学が発信している大学の情報」しかないためにそうなっています。
具体的な将来像がなく、そのために大学でないを勉強するかも具体的になっていません(いや、いや英語でコミュを取りたいんだよ、と思われてもまだまだそれは漠然的です)。

 厳しい書き方になりますが「国際的な情報を活用し、1つの事柄を多角面から見て生かせるような立場になり仕事」って具体的に何があるんでしょうか?正直固まってないですよね?具体的にある人はズバリそれを書きます。抽象的な文面の人と、具体的な人とでは校後者の方が採点官は取りやすいです。また、そのような抽象的ないいイメージの言葉を書けば何となく達成感はありますが、採点官は「何も考えていない」と断定します。今回も「見て生かせるような立場になり仕事」とありますが、「ような」は不要です。この文字が入っているだけで「漠然としている内容」と断定できます。他の要素で漠然とした内容であるのに、さらにそこに「ような」を入れるんかいとなります。

指定校推薦ならこれでいいかもしれませんが、オープンキャンパスや説明会で大学の人から直接何かを聞きましたか?採点側はそれがあれば「うちに本気できたいんだな」と思います。もしないのであれば「他の子はそれが書いてあったな」というように比較され大変不利です。推薦は指定校以外は競争入試です。そのように受験生を差別化し合否を決めています。もしないのであれば(嘘は面接でばれるので)あきらめた方が賢明です。既にオープンキャンパス・説明会に行く・行かないで0次試験は終わっています。
ご参考までに。

 元塾講師です。

NO1の方も書かれていることですが「自分は将来○○になりたい、だから貴学に入学しその準備をしたい」というスタンスでないといけません。あなたの書き方は「あなたの大学には△△があるので、入学後それをする」という「大学にあるものから選択する」形になっています。
 つまり入学ありきで志望理由書を書いています。恐らくこれだけでは理解できないと思うので追記しますが、大学側は「私には○○になりたい、(その夢の実現のために他の学校も検討したが)、あなたが一番なぜなら△△があるから」...続きを読む

Qなぜ先生になったのですか?

私は公立の中学教師を目指しています。
しかし、現役の先生にそう言うと「今はどこも大変だけど、特に中学校は大変だよ。高校の先生の方がいいよ。」と必ず言われます。
そこで質問なのですが、中学校と高校の教師の違いとは何なのでしょうか?
また、実際に先生をやられている方は、なぜ中学または高校の教師を選んだのですか?
後、非常に根本的な質問になるのですが、なぜ先生になられたのですか?
先生方の意見をお聞きしたいです。
宜しくお願いします。

Aベストアンサー

現役の中学校教員です。
中学と高校の違いは、義務教育か、義務教育でないか、です。極端な話「退学」があるかないか、です。もちろん、高校では極力「自主退学」としています。将来を考えてね。
進学校では授業さえやっていれば生徒指導上の問題は考えなくてもよいし、スポーツに力を入れている学校は、規律に厳しいからあまり問題もないし。

一方中学校では、14歳以下だと、ガラスを割っても、暴力をふるっても、お咎めなしですから。子どもたちもそこらへんをよく知っています。やりたい放題です。新聞報道や警察に「逮捕」されるのはまだまだ少数です。

日々生徒指導に追われ、教材研究は自宅でやるのが常識です。その上、中学校では部活動をはじめ、さまざまな雑務に追われ、優秀な人材がなかなか本来の力を発揮できずにやめていくのを見聞きします。最近は、心を病む教員も増えています。それも一生懸命な人ほど・・・・
小学校では、授業を座って聴くことすらできない子どもたちを追い掛け回して座らせることから始まり、授業参観では親のおしゃべりを注意しなければなりません。
義務教育学校では、互いの授業を参観しあって意見を交わす研修が非常に盛んです。どうしたら、わかりやすい、子どもをひきつける授業展開ができるか?どんな教材が開発されるか?という研修を一生懸命していますが、それらは表には表れないことです。
そういうことが高校はまったくないと聞きます。自分の授業は聖域なんですね。僕の友人の高校教師が言ってました。

教職員の福利厚生のための公的イベントが休み中を中心によく企画されていますが、参加しているのは高校か小学校の先生だけです。中学の教員はまずぞんなゆとりはありません。われわれも掛け金は払っているのですが・・・・

では、なぜ教師をしているのか?私の場合、中学時代の恩師の影響が大きい(よい教師との出会いは人生の宝です)のと、1年に1回でも2回でも子どもたちと心のふれあいを感じることができる瞬間があるからですね。
たとえ、毎日が、1年の99%がつらくて、裏切られ続けだとしても、その1,2回の瞬間のために、教師を続けられるんです。一種のカタルシスかな?

ま、高校は高教組がものすごい力を持っているので、授業時数はじめ労働条件としては、義務教育諸学校よりも格段に恵まれている(給与も若干高いし、あえて言えば楽できる)と、やっかみ半分で多くの義務教育諸学校の教員は思っています。日教組の組織率なんて20%ですから、何の力もありません。

あとは、高校で管理職、特に校長になるのはかなり難しい。小・中では、男の場合少なくとも教頭にはなれます。最近は女性の管理職も増えています。小学校で50%くらいかな?

以上あくまでも、公立学校について独断と偏見の回答です。

現役の中学校教員です。
中学と高校の違いは、義務教育か、義務教育でないか、です。極端な話「退学」があるかないか、です。もちろん、高校では極力「自主退学」としています。将来を考えてね。
進学校では授業さえやっていれば生徒指導上の問題は考えなくてもよいし、スポーツに力を入れている学校は、規律に厳しいからあまり問題もないし。

一方中学校では、14歳以下だと、ガラスを割っても、暴力をふるっても、お咎めなしですから。子どもたちもそこらへんをよく知っています。やりたい放題です。新聞報...続きを読む

QAO面接 この回答は正しいですか?

閲覧ありがとうございます!

高3女子です。明日、専門学校のAO入試の面接があるのですが不安です…。

一応回答は書き出してみているのですが、

・間違った言葉遣いをしていますか?
・好ましくない回答はありますか?
・他にされそうな質問はありますか?


ちなみに観光専門学校のホテル科を志望しています。長々としていますがよろしくお願いします。

Q「自己紹介をして下さい」
A「●●高等学校から来ました。●●と申します。高校生活では部活動をしていませんが、積極的に委員会活動や行事の係に参加しています。本日はよろしくお願いします」

Q「何故この学科を志望したんですか」
A「私は昔から旅行が大好きで、旅行の中でもホテルで過ごす時間はとてもリラックスができます。私も人にそんな時間を提供できるお仕事がしたいと強く思っていて、たくさんあった魅力の中でも"ホテル実習"というその場の空気を感じられる授業に特に魅力を感じ、自分の夢を実現する為にこの学科を志望しました」

Q「何故一般入試ではなくAO入試を受けようと思ったのですか」
A「この学校に入学したいという気持ちを強く持ち、一般入試より先に結果が出る入試方式を利用させて頂きました。一般入試の方が先なら一般入試を利用したと思います。もしも残念な結果になってしまったら一般入試で再び受験させて頂きたいと思っています」

Q「自己アピール」
A「私の長所は周りによく気を配っている事と、努力を怠らない事です。この間、荷物を持ったお年寄りが階段を上っていましたので声をかけてかわりに荷物を持って差し上げた所、お礼とお褒めの言葉を頂きました。失礼にならないか少し不安でしたので嬉しかったです」


Q「入学後、何を学びたいですか」
A「ホテルで働く上で必要な技術を学びつつ、どんな事をすれば人に喜んでもらえるのか、そんなおもてなしの心を実習の中で学んでいきたいと思っています」


Q「本校の校風をどう思いますか」
A「とても良い印象を受けました。一人でオープンキャンパスに参加したのは初めてで緊張していたのですが、生徒の方々がとても親切に案内して下さいました。対応も丁寧にして下さり人見知りの激しい私でもリラックスしてお話する事ができました」

Q「卒業後どんな仕事に就きたいですか」
A「この学校でおもてなしの心やサービスマナーを学び、笑顔でお客様を迎え、サポートできるお仕事に就きたいと思っています。
フロントスタッフとベルスタッフ、ドアスタッフのいずれかで悩んでいるのですが、自分にあった仕事を在学中に見極めたいと思っています」


Q「出身校の特徴」
A「とても自由な校風だと思います。教育理念は"自律・共同"で、その言葉の通り何事も生徒が主体となって行います。主に文化祭や体育祭などの大きな行事ではトラブルも多く、集団で行動する事は難しいと感じますが、自分で考え行動をして自主性や共同性を身につける事が出来たように思います。これも先生方が温かく見守っていてくれているからこそだと思っています」


Q「得意な科目、苦手な科目」
A「得意な科目は史学です。日本や世界の歴史を学ぶことは大変興味深く、とても楽しいです。苦手な科目は英語で、文章を作り上げるのがとても難しいです。ですが上手く出来た時の喜びも大きく、これからも少しずつではありますが自分のペースで学んでいきたいと思っています」

閲覧ありがとうございます!

高3女子です。明日、専門学校のAO入試の面接があるのですが不安です…。

一応回答は書き出してみているのですが、

・間違った言葉遣いをしていますか?
・好ましくない回答はありますか?
・他にされそうな質問はありますか?


ちなみに観光専門学校のホテル科を志望しています。長々としていますがよろしくお願いします。

Q「自己紹介をして下さい」
A「●●高等学校から来ました。●●と申します。高校生活では部活動をしていませんが、積極的に委員会活動や行事の係...続きを読む

Aベストアンサー

>間違った言葉遣いをしていますか?
「生徒」は中高生を指す言葉なので、専門学校生を指す場合は「学生」を使った方が自然です。

>好ましくない回答はありますか?
ホテル業界を目指す者が「人見知りの激しい」のは如何なものか。この表現は削るべきです。

>他にされそうな質問はありますか?
私が面接官で上司から質問内容の指示を受けていないのならば、一人にひとつ「想定していないであろう質問」をすると思います。つまり、大切なのはすべての質問に準備をしようとすることではなく、準備していなかった質問にどう対応するかを考えておくことです。とりあえず、「わかりません」と答える勇気をもっておきましょう。

総じて良い回答だと思います。合格したい気持ちが伝わってきますよ。自信を持って頑張って‼


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