弁論と作文のちがい

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質問者：hyokana
質問日時：2013/08/23 04:11
回答数：3件

中学で弁論の宿題が出されているのですが、
弁論と作文の違いが分からなくてまだ一文字も書けていません。
音楽的なことにしようと思っているのですが、他に何かいいテーマ教えてください。
今日中に仕上げなきゃいけないのでよろしくお願いします。

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回答 (3件)

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No.2ベストアンサー

回答者： Gracies
回答日時：2013/08/23 06:04

作文を弁論のように考えて書いてきた人には、違いがピンとこないかもしれません。

弁論は、一般的には、大勢の人の前で、君の意見を話すことと考えれば良いと思います。
方法は、
(1)起
音楽の特定のことについて何故話そうとするのか、音楽に興味も関心もない人にもわかるように。
(2)承
(1)をわかりやすく例をあげて。ここで君の意見が如何に良いのかがわかるように、君の意見を、いろいろな例をあげて話す。
(3)転
君とは異なる意見、君とは反対の意見を話す。
(4)結
君の意見をまとめる。

テーマ：自分で考えた方が良い。但し、参考になるかどうかはわからないけれども、ちょっと変わった音楽家を紹介します。Youtubeでみてね。でも、君とあまりに違う時には、混乱の素ですから、聴かない方が良いかも・・・・？？？

☆歯医者さんの音楽グループ
GReeeeN　とても素敵な曲があります。
◎公式オフィシャルサイト
http://www.greeeen.net/profile/index.html☆Hiroshi

☆芸大出身のピアニスター　Hiroshi　弁論的音楽
ピアニスターHIROSHIのザッツ・ピアノ・エンターテイメント
ピアニスターHIROSHI　即興しりとりメドレー等
http://news.goo.ne.jp/entertainment/talent/M97-0 …

- 3
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この回答へのお礼

ありがとうごさいます♪
大変参考になりました。
起承転結を意識して書けばいいんですね！
頑張って書いてみます！

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お礼日時：2013/08/23 06:31

No.3

回答者： komaas88
回答日時：2013/08/23 09:04

なかなか積極的で良いと思います。

重複するかもしれませんがひとこと。

作文：文章で貴方の心情や周囲のありさまや、経験したことなどをつづることをいいます。代表的なものは随筆という分野です。

弁論：この言葉自体は、貴方が信条としていること、他人に分かってもらいたいと思っている自分の主張を実際に他人の前で述べることですが、そのための原稿が必要です。貴方はその原稿を書く宿題を先生から命じられたのですね。前記と異なるのは貴方の主張を前面にだして、それをはっきりと誰にでも分かるように訴えかけるということです。
原稿としては貴方がみんなの前で（たいていは口語で）語りかけるという形を取ります。がんばってください。

- 7
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この回答へのお礼

ありがとうございます♪
よく理解できました！
がんばります！！

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お礼日時：2013/08/26 01:21

No.1

回答者： yasuto07
回答日時：2013/08/23 05:04

作文は書いて、提出のみ、弁論は書いたら、自分でみんなの前で発表する。

- 4
- 件

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この回答へのお礼

じゃあ、文章的にはほぼ同じなんですね。
ありがとうございます！

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お礼日時：2013/08/23 05:17

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Q弁論の意味

学校で弁論大会があります。
ふと疑問に思ったのが
弁論とは何が目的なのですか？

自分の考えを伝えるのですか？
それとも綺麗事をいうのですか？

教えてください

Aベストアンサー

「弁論」の目的はケースバイケースでいろいろだと思いますが、
「弁論大会」において、個々の参加者の目的は「勝利」でしょう。
自分の考えを伝えるのが勝利への近道だと思えばそうするべきで、
綺麗事をいうのが勝利への近道だと思えばそうするべきです。

オレはこんな弁論大会での勝利になぞ価値を感じない、
そんなことは度外視して自分の考えを説得的に述べたい、と考えるのも自由です。
なんでもいいからオレはなるべく多くの共感を得ることを目的とする、とかもアリです。
まあ多くの共感を得れば結果として勝利するのかも知れませんが。

>自分の考えを伝えるのですか？
>それとも綺麗事をいうのですか？

「自分の考えを伝える」ことは、それ自体がモチベーションとなり得ますが、
「綺麗事をいう」というのは「本当は信じてないことをわざと言う」ということなので、
「ホニャララ（例えば大会での勝利）のために綺麗事をいう」など、何か目的がないと成り立ちません。

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それで、どういう風に書けばいいのかがわかりません。
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＞夏休みの宿題で弁論があって

弁論を書く以前に、
学校で課される弁論には、２タイプあるようですが。

一つ目は、書き上げた弁論（形式）作文を提出して終わりになるもの。

二つ目は、弁論形式で書き上げた作文、及び、そのために収集した資料をもとに、ディベートを行うもの。

今回は、ディベートへの記述が無いところから判断して、一つ目のケースと判断します。
（いろいろとずれていたらゴメンナサイ）

私がわざわざ書くまでもありませんが、
「食の安全性」を問うニュースは、検索エンジンに、いくつかキーワードを組み合わせて、ググるとたくさん出てきます。

できれば、書くと時には、一つか二つの具体的事例にしぼって書かれると良いと思います。

調べるのは、いくつでもいいのですが、字数制限や、論理だった考察をした場合の文字数や、文末に書く「提言・提案・改善策」の内容が、シンプルでわかりやすいものにするためには、二つぐらいがいいと思います。

＞どういう風に書けばいいのかがわかりません。
私は、ネット上に上がっている「弁論（形式）作文」の「フォーマット・雛形」を、そのまま真似ていいと思いますよ。

テーマの提示・問題提起
　　　　↓
テーマ選択の根拠・問題提起の理由
　　　　↓
テーマに合致した具体例の紹介
　　　　↓
具体例の考察
（食品の安全性に関する考察）
（取り上げた（二つの）具体例の共通点の指摘）
　　　　↓
現在の知見で考えられる個別の「安全性確保の具体策」
（もし字数に余裕があれば、個別の具体策への反対意見やデメリットも紹介する。
さらに、可能ならば、その反対意見への質問者さんの反論も書く。）
　　　　↓
テーマ・問題の解決策の提言・提案

という感じでしょうか。
（上記は単なる参考です。）

私だったら、
『食の安全性の確保というと、年々、公的機関（保健所・厚労省等々）の”監督責任”を問う声が、強くなる一方である。他方、交通事故の撲滅に関しては、自転車の左側通行やスマホのながら歩き禁止等、ユーザー側の”自己責任”を問う声が高まる一方である。両事項の対照性を鑑みて、私は、食品製造会社（供給側）から適切な情報開示が行れるという条件付きで、”監督責任”だけでなく、消費者（ユーザー）側に、自覚や”自己責任”を問う声をあげてもいいと考えます。』
くらいで、一度書き上げて、その後に、丁寧に推敲しなおしますけどね。

弁論なので、読書感想文とは全く異なり、「思ったこと」で無く、「考えたこと」を書くので、
取り上げたテーマについて、「全否定・全肯定・部分否定・条件付き肯定」で結論（の冒頭部）を書いても、全てＯＫです。
ただし、最後に、しっかりとした提案・提言、もしくは自己主張が無いと、良い弁論（作文）とはいいがたいものがあります。

大変だと思いますが、頑張ってください。

最後にそもそも論ですが、

夏休みの残り２週間程度で、どうにかできる問題ではないのですが、
新聞の「社説」を読まれるといいと思います。

新聞は原則として、「事実」しか書きません。
その一方で、意見は意見ですと断って、「意見」を書いています。
その「意見」の代表例が、「社説」です。
（間違っても、「天声人語」のようなコラムを参考にしてはいけません。）
本物の物書きのプロが、極力、論理的に「意見」を書いています。

社説の具体的内容で無く、論理の展開に注目して読まれてください。
弁論（形式）作文の論理展開を、しっかりとしたものにしてくれるヒントやコツを沢山得られると思いますよ。

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冬休みの課題で弁論大会の作文の件なんですが僕の弁論のテーマは「整理整頓の重要性」です。それで段落ごとのまとめ方が分からなくて調べたんですが、1問題提起→2具体例→3解決策→4反対意見への反論→5まとめ、とどのサイトを見てもこの構成と書いてあるんですが学校は4段落の構成で書けと説明されています。そこで質問です。3の解決策を省いても良いのでしょうか？テーマが「整理整頓の重要性」なので解決策は書けないからという理由です。また、この段落構成と違う別の段落構成はあるんですか？あったら教えてください！

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去年弁論大会に出場した者です。
私の弁論テーマは｢ルールやマナーについて｣だったのですが、
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下手くそな説明でごめんなさい(汗)
あくまで参考程度に…。

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Q弁論の題材が見つかりません

こんばんは。高校1年男子です。

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しかし、題材がなかなか見つからず、困っています。
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「特別じゃない僕が気付いたこと」というのはどうでしょうか。

序：僕はまだ高校生だから、劇的な人生の変化やドラマティックな経験をしたことがない。平凡な毎日を過ごしている。
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Q弁論文の書き方

テーマは世界の食文化に決めたのですが、起承転結の転がいまいちわかりません。

とりあえず起は石毛直道さんの言葉。
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結は食文化を見直そうという感じ。

転には例とか書いてもいいのでしょうか？

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弁論というか論理的な構成は、起承転結ではありません。

まず
１　（序論）論のテーマを打ち出す（例えば、食文化で大切なことは～である）
２　（本論）何故そう考えるかの理由を述べる（論証）
３　（結論）これまで述べてきたことをまとめ結論づける。

このような、「主題の提示」「主題の論証」「結論」という流れだと思いますが・・・・

弁論などでは、論理的になぜそう考えるかという「論証」が必要です。

もし、余裕があるのならば、主題と反対の立場の意見を想定し、それを論破すると良いでしょうが、基本的な論理構成が出来ていないときに、「発展形」に挑戦すると、とんでもないことになります。
論理的な構成は、起承転結ではなく、「序論」「本論」「結論」という流れだという事です。

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Q弁論大会のことで困っています。

僕が通っている中学校では毎年弁論大会というものがあります。全員書かなければならないんです。今年のテーマは家族愛なんですけど、僕は家族がケンカで一度家族が崩壊したことがあるのでそのことを書こうと思っています。
それで先生に「書き出しを工夫しろ」って言われました。でもまったく思いつきません。ちなみに先生には「会話文とかインパクトのある言葉からはじめたら？」って言われました。
どなたか教えてください。

長々とすいませんでした。お願いします。

Aベストアンサー

私の学校でも弁論大会がありました。
書き出しにはいつも悩みのタネでしたね。
書き出しさえ決まってしまえば楽になるのですが・・・。

そこで、わたしが使っていた方法を紹介します。

(1)みんなに問いかける
「皆さんは～という言葉を知っていますか？」
「皆さんは～という経験をしたことがありますか？」
など

(2)想起させる
「皆さん目をつぶって想像してみて下さい」
「思い出してください、～を」
など

(3)名言や有名作品からの引用で始める
「"我輩は猫である"この言葉のおかげで世界は何度救われたことでしょう」
「私の敬愛する○○先生の言葉に"思考は具現化する"があります」
など

(4)小道具を使う
「私の目の前に地球儀があります」
「この写真をご覧下さい」
など

私が最も得意なのは(4)の小道具を使う方法です。
小道具禁止の場合は使えませんけどね^^;

試行錯誤して頑張ってください♪

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Q弁論のまとめ方

弁論の最後のまとめ方がよく分かりません。例としてどんな事を書けばいいか、おしえてください。

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弁論とひとくちに言っても、いろいろな種類がありますが、プロフィールに「学生」とありましたので、中学生、高校生、大学生のいずれかということでお答えします。

★人を納得させる・人を説得する弁論の場合（speech to convince)
→もちろん、結論部分では、人がなるほどそうだということで、考えを変えるとか、行動に出るとかするようなうながしのことばを持ってきます。
たとえば、も特定秘密保護法について述べたあと、最後の方で、パブリック・コメントを出すべきだ、今日が締切、今からでも特定秘密保護法についてのコメントを書いて出そうーーというスピーチにすることができます。まとめるというより、説得するように持っていくことになります。

★楽しませるスピーチ（speech to entertain)
→これはおわりは、なるほど面白いという感じをつかませるようにしますので、ジョークで結ぶのがいいと思います。また、面白いエピソードもいいでしょう。あまり、内容をまとめようとしないことです。テンポよく面白さを持続し、しかも、クライマックスをつくるのがコツです。

★情報を伝えるスピーチ（speech to inform）
この場合、最後の部分では、しっかり、それまでに話したことのおさらい（summary=要約)をします。短く、ポイントをついた、脳裏に残るような要約ができたら最高です。覚えやすい語呂合わせにすることもできます。
たとえば、私がここまで3種類のスピーチについて述べました。
このスピーチは、氷のようなスピーチと言えます。
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などと言って、ICE = inform, convince, entertainのイニシャルをわかりやすく並べたわけです。最後にこれを持ち出して、スピーチの３つのスタイルについて話したということであれば、これが最後のまとめとなります。今短時間で思いついたのを書きましたが、いろいろ工夫ができることがあります。

以上、主なスピーチのスタイル３つを書きましたが、それぞれ結論部分、まとめ方は違います。自分のスピーチのスタイル、目的、場所、人数、聴衆などいろいろな要素を総合的に考えて、スピーチの結論を考えましょう。

ご参考になればと思います。