Googleフォームでアンケートを作成しています。
送信する際にENTERキーで回答できないようにしたいのですが(誤送信防止のため)
どうすればよろしいでしょうか?
スクリプトエディタで修正・追加すればいけるような気がするのですが
やり方が分かりません(そちらの方面は素人です、すみません)
どなたか教えていただけると助かります。

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A 回答 (1件)

このような件でしたら、Googleサポートに公正なアンケート結果を得るため、という事で意見を送った方がいいかと思います。


https://www.google.com/work/ex/6800442/apps/busi …

スクリプト等のいじり方は以下が参考になりそうです。
http://www.casleyconsulting.co.jp/blog-engineer/ …

http://ascii.jp/elem/000/000/879/879412/index-3. …
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Q小学校低学年とは

タイトル通りですが小学校低学年とは3年生までをいうのでしょうか?また、文部科学省に小学校低学年は何年生までというような定義のようなものがあるのでしょうか?宜しくお願いします。

Aベストアンサー

小学校学習指導要領は、おおむね学年ごとに書かれていて、
2学年まとめるときにも例えば、
「第1学年及び第2学年」のように書かれています。

が、
道徳の項目で以下のような物を見つけました。

道徳は内容が、2学年ずつ示されています。
あわせて、
第3 指導計画の作成と各学年にわたる内容の取扱い

(3) 各学校においては,特に低学年では基本的な生活習慣や善悪の判断,社会生活上のルールを身に付けること,中学年では自主性,協力し助け合う態度を育てること,高学年では自立心,国家・社会の一員としての自覚を育てることなどに配慮し,児童や学校の実態に応じた指導を行うよう工夫すること。また,高学年においては,悩みや心の揺れ,かっ藤等の課題を積極的に取り上げ,考えを深められるよう指導を工夫すること。

この2点を考慮すると、文科省の用語としては、
低学年=1,2年生
中学年=3,4年生
高学年=5,6年生
と言うことになるかと思います。

現場では学校規模や便宜上、適宜、
6学年を2つに分けていたり、3つに分けていたりするようですよ。

参考URL:http://www.mext.go.jp/b_menu/shuppan/sonota/990301b.htm

小学校学習指導要領は、おおむね学年ごとに書かれていて、
2学年まとめるときにも例えば、
「第1学年及び第2学年」のように書かれています。

が、
道徳の項目で以下のような物を見つけました。

道徳は内容が、2学年ずつ示されています。
あわせて、
第3 指導計画の作成と各学年にわたる内容の取扱い

(3) 各学校においては,特に低学年では基本的な生活習慣や善悪の判断,社会生活上のルールを身に付けること,中学年では自主性,協力し助け合う態度を育てること,高学年では自立心,国家...続きを読む

Q回答者に回答者がコメントするのって

せっかくgooに会員登録したので、回答者としても参加してみたいのですが、
いろいろROMしていますと、回答者が他の回答者に意見したり、
言い合ったりしてる質問を見かけますが、それってokなんですか?
それをやってしまうと「質問者の疑問に対する善意のお答え」から逸れて
掲示板みたいになってしまいませんか?なので、何だか回答するのが怖いのですが。
また、そういった回答は削除されないのでしょうか?

Aベストアンサー

pikagoroさんのおっしゃる通りです。

基本的に、「回答者がほかの回答者の意見に口を出す」ことは、禁じられています。

ですが、「ほかの回答者が明らかに間違った、もしくは質問の内容に添わない回答・アドバイスをしている場合に、その回答者にそれとなく意見・訂正する」のは、認められているようです。

「意見・訂正」の仕方ですが、なるべくソフトに、あくまでもそれとなく、「あなたの回答はもしかしたら間違っているかもしれませんので、もう一度調べてみてはいかがでしょうか」みたいな書き方が必要ではないかと、私は思います。

回答するのが怖いとのことですが、回答の内容は、このサイトの管理人の判断基準によって、厳正に審査されています。「回答者に対する誹謗・中傷が見つかった場合、また、判断・審査基準に引っかかる回答をしてしまった場合」は、ちゃんと管理人が回答を指摘・削除してくれるので、安心です。体験談ですが、私は、アダルトサイトに関する質問への回答を指摘・訂正されました。ですので、滅多なことがない限り、トラブルにはならないかと思います。

Q小学校低学年の男の子へのプレゼントは?

今度、以前仲良くしていた会社の先輩に会います。

先輩には小学校低学年の男のお子さんがいらっしゃいます。
もうすぐ誕生日なので、誕生日とバレンタインを兼ねて簡単なプレゼントを渡したいと考えています。

しかし、小学校低学年のお子さんが何が喜ぶかいまいちわかりません。

予算は二千円以内で、ゲーム以外で考えています。

どんなものが喜ばれるでしょうか?

Aベストアンサー

先輩に喜ばれたいですか?男の子に喜ばれたいですか?

先輩に喜ばれたいのであれば、おもちゃとか、散らかる系のものは、考え物かもしれません。

本とか、文房具とか、コップとか、生活用品が喜ばれるのではないでしょうか。

そういえば、最近小学校の先生の義兄からソーラー電池工作キットや磁石、リトマス紙などをもらったとき、自分の発想になくて、うれしかったです。
実験系のもの、男の子なら喜ぶのではないでしょうか。

Q常連回答者とかレギュラー回答者とかってなんですか?

前に登録して何回か質問しました。
すると毎回同じ人から嫌な回答をもらいました。

お礼と補足でやめて下さいと言ったのにやめてくれず、しかも毎回私の補足とお礼がお礼じゃないからと運営に消されました。

それをみた人と嫌な回答者から
「常連じゃないから消されちゃうんです」
とか
「レギュラーじゃないから消されるんですよwざまぁ」
と言われました。

結局、質問はその後運営から消されました。

常連回答者やレギュラー回答者ってなんですか?
どうしたら酷い事を書いてもその人たちみたいに書き込みを消されないのでしょうか?


いやな書き込みというのは、高校生だけどお金が欲しい。でも就職したくない。と書いたことで「ソープで働け」とか「体を売ればいい」とか、「ところでおじさんたちからお金を巻き上げましたか?」とかそんな言葉を質問の中や最後につけられることです。

Aベストアンサー

>常連回答者やレギュラー回答者ってなんですか?

ここには1日中回答ばっかりやっている人がけっこういるのです。
ある特定のカテゴリーにのみ出没する人もいれば、
あらゆるカテに出てくる人もいます。
そういう人の総称です。



>どうしたら酷い事を書いてもその人たちみたいに書き込みを消されないのでしょうか?

このサイトの規約をよく読み守ることです。
まず、議論や口論のような形になると質問自体が消えることがあります。

嫌な回答が来ても「ありがとうございました」とだけ書いて
無視しておけば削除されることはまずありえません。

常連回答者なんかはそのあたりを熟知しています。


中には意地の悪い人もけっこういますから、
そういう人に惑わされないように平静を保って、
有意義な使い方になるように心がけましょうね。

Q小学生や中学生にお年玉をいくらあげますか、人によって相場が違います。小学校低学年と高学年に中学生、高

小学生や中学生にお年玉をいくらあげますか、人によって相場が違います。小学校低学年と高学年に中学生、高校生の相場?

Aベストアンサー

小学生未満 1000
小学校低学年 2000
小学校高学年 3000
中学生 5000
高校生 10000  でした。

Qアンケートの集計方法について(平均や未回答者の扱いなど)を教えてくださ

アンケートの集計方法について(平均や未回答者の扱いなど)を教えてください。

1)アンケートの項目が20項目位あり、設問1でYESとお答えになった方にお聞きします。というような設問を、設問2と3に設けたところ、NOにチェックされた方も設問2と3に答えられてきました。返信があった80通のうち設問1でYESと答えた方が55人。そのうち10人はNOと答えたのにもかかわらず、設問2と3に答えてくださっています。この割合的に少し多いのではないかと思われる数値は無視して45=100%グラフを作成してもよいのでしょうか。
他の項目の未回答者は無視したのですが少し割合が多いのでどうしたものかと迷っています。
2)大変良い→5 /よい→4 /どちらとも言えない→3 /やや悪い→2 /悪い→1 というチェックボックスの数値をもとに5が15個 4が20個というような感じで集計しました。
この平均値をだすにはどうしたらよいのでしょうか。
通常3.0が普通だとして3.0からよいのか、悪いのかのかたよりを出す計算方法はどのようにしたらよいのでしょうか。
3)アンケートを配布したかず120、回収数70だとしたらこのアンケートの信頼性を出すにはどのように計算したらよいのでしょうか。また信頼度は設問毎に算出べきなのでしょうか。
よろしくお願い致します。

アンケートの集計方法について(平均や未回答者の扱いなど)を教えてください。

1)アンケートの項目が20項目位あり、設問1でYESとお答えになった方にお聞きします。というような設問を、設問2と3に設けたところ、NOにチェックされた方も設問2と3に答えられてきました。返信があった80通のうち設問1でYESと答えた方が55人。そのうち10人はNOと答えたのにもかかわらず、設問2と3に答えてくださっています。この割合的に少し多いのではないかと思われる数値は無視して45=100%グラフを作成してもよいので...続きを読む

Aベストアンサー

リサーチ屋です

まず、1)ですが、
質問1をYESと答えた人数をn数として計算すべきです(限定質問)
この文面からでは、ちょっとわからないのですが、45というのが質問1=Yesならば、
それを100%として計算するのが道理です。

2)ですが、
まず、平均には何の意味もありません。
アンケート集計では分布を重視した方が、わかりやすいはずです。
おわかりかと思いますが、「5が10票+が10票の平均3」と、「3が20票」の平均3では意味合い
は全然違います。
平均を使われるのであれば、標準偏差もつけて、その散らばり具合も加味して報告すべき
ですが、そんな数値をわかる人は普通いません。
一般的な方法は、帯グラフや円グラフで5が何パーセント、1が何パーセントと説明します。
これで、客観的にかたよりがわかるはずです。
最後は、そのデータを読み込む人の「主観」です。

どうしてもやりたければ、((5×15)+(4×20)+・・・・)/サンプル数で平均は出ますよね。
ツッコミどころ満載の値ですので、「おかしいだろ、それは!」と言われても反論できない
ですけど・・・・

3)ですが、
そもそも、サンプル数が少なすぎます。
統計的処理には向きません。ですので、信頼度云々以前の問題です。
ですので、信頼度がどうといった問題はスルーするしかないですね。
あくまでも、ひとつの参考データですが・・・・といった感じで。

統計的処理を行い、信頼度を担保する調査には、それなりの手順があります。
たぶん、無意味だと思いますし、見る人が見ればツッコミどころ満載になってしまい、墓穴
を掘ることになりますよ。
あくまでも、簡単なアンケートのレベルで押した方がよろしいかと思いますが・・・・
(ご事情はわかりませんので、勝手な判断ですが)

リサーチ屋です

まず、1)ですが、
質問1をYESと答えた人数をn数として計算すべきです(限定質問)
この文面からでは、ちょっとわからないのですが、45というのが質問1=Yesならば、
それを100%として計算するのが道理です。

2)ですが、
まず、平均には何の意味もありません。
アンケート集計では分布を重視した方が、わかりやすいはずです。
おわかりかと思いますが、「5が10票+が10票の平均3」と、「3が20票」の平均3では意味合い
は全然違います。
平均を使われるのであれば、標準偏差もつけて、その散らばり...続きを読む

Qアバターは小学校低学年でも楽しめますか?

こんにちは。
アバターは小学校低学年でも楽しめますか?
もしくは、問題のあるシーンなどありますか?

Aベストアンサー

多少、エロティックなシーンがあります。
問題のあるシーン、という意味ではそのくらいです。
まあ、露骨な表現ではないですし、
地上波のテレビでもこれくらいは流れてるかも、とは思いますが。

立体映像は楽しめると思いますが、
173分という非常に長い映画ですし、
ストーリーをキチンと把握できないと、
時間的にちょっとつらいかもしれません。

私にも小学校低学年の子供がいるのですが、
一緒に鑑賞するのをやめました。

オススメできるかどうかでいえば、
うーん……、低学年だとちょっとまだ早いかな、
と、あくまで個人的には思います。

1年生なら絶対オススメしないし、
いま3年生なら、アリかもなぁ。。。
ほんと、年齢と内容とが、微妙なラインです。

私も、ほかの皆さんの意見を聞いてみたくなりました。

Qホームページでアンケートのフォームを作りたい

件名のとおり、ホームページ上でアンケートをとり、自動的に送信するものを作りたいのですが、どのように作ったらよいでしょうか?

Oficeシリーズはあります。

Aベストアンサー

1.簡単な投票(アンケート)をつけたいのであれば
[FC2無料投票レンタル]http://vote.fc2.com/

2.CGI(レンタルなのでCGIファイルの設定はいりません)を使った無料レンタルのメール(CGIを使うのでE-mailは使わないので簡単)送信フォームを作りたいのであれば
[FC2無料メールフォーム]http://form.fc2.com/

がお勧めです。私のホームページでも、投票と、感想フォームに使っています

参考URL:http://fc2.com/

Q小学校低学年ぐらいの子供はヒザにのせますか?

電車に乗っていたら、隣に小学校低学年ぐらいの子供、その隣にお母さんが座ってきました。
しばらくするとおばさん二人が乗ってきて、まっさきにその子供のところへ行き、
一人がさりげなく指をさして「ここ!」というともう一人のおばさんが子供に覆いかぶさるように威圧しながらお母さんを睨み付けていました。

お母さんが「すみません」と子供をヒザに乗せて席をあけると「どうも」と言って当然のように座り、挙句の果てには電車のマナーの話をしていました。

私はそのおばさん達の方がよっぽどマナー違反だと思いますが、小学校低学年の子供ってヒザに乗せなきゃいけないものですか?

Aベストアンサー

私個人の意見としてはs63077さんに同意見です。
私は結婚してないので子供もいませんが、よく甥を電車に乗せてあげてましたが、小学校低学年だと重たいですし、膝に乗せなくても私は問題ないと思います。
むしろ子供を威圧するような態度をとり母親を睨みつける行動をする、おばさん達のが間違ってるんじゃないかなと思います。

QHPビルダーでアンケートフォームを作りたい

HPビルダーでアンケートフォームを作ってるんですが、プロバイダーとのマッチングがうまくいきません。アクションとかはプロバイダーから教えてもらったんですが、CGIのファイルをどこかに埋め込んだりしないと出来ないのでしょうか?プロバイダーはInterQです。できれば、同じプロバイダーで、ビルダーを使って作ったことがある方がありがたいです。「この通りにしなさい!」と教えて欲しいのですが。

Aベストアンサー

HPBにアンケートフォームのサンプルがありますから
そちらのソースを見ると分かり易いですよ。

1.HPBを起動する。
2.[ファイル]-[開く]
3.ファイルの場所で
[C]-[ProgramFiles]-[IBMHomepageBuilder]-[sample]-
[cgi]-[anketo]-[anketo]でアンケートフォームを開く。
4.[HTMLソース]タブでソースを確認してください。
5.13行目くらいに
<FORM action="anketo.cgi" method="POST"><INPUT type="hidden" name="to" value="xxx@xxx.xxx.jp">
がありますから指定されたcgiを入力してください。(メールアドレスも)

[C]-[ProgramFiles]-[IBMHomepageBuilder]-[sample]-
[cgi]-[index]を開き[プレビュー]タブで開くと
使い方の説明が見れますので参考にしてください。

以上はバージョン5.0での操作です。

HPBにアンケートフォームのサンプルがありますから
そちらのソースを見ると分かり易いですよ。

1.HPBを起動する。
2.[ファイル]-[開く]
3.ファイルの場所で
[C]-[ProgramFiles]-[IBMHomepageBuilder]-[sample]-
[cgi]-[anketo]-[anketo]でアンケートフォームを開く。
4.[HTMLソース]タブでソースを確認してください。
5.13行目くらいに
<FORM action="anketo.cgi" method="POST"><INPUT type="hidden" name="to" value="xxx@xxx.xxx.jp">
がありますから指定されたcgiを...続きを読む


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