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中1の自由研究で、理科の簡単にできる実験などを教えてください!

URLなどがあると助かります!また、どういう風にまとめたらいいのかなどもお願いします!

博物館にいって~こういうことを調べてまとめる、等も書いてください!かけるかたは…

注文多くてすみません!

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A 回答 (5件)

No.3のお礼への返答です。



ネットで見つけた情報に疑問を持って、「その疑問を検証してみた」「自分なりに工夫してみた」…と言うのはありでしょう。
ただし、元ネタをちゃんと示さないとダメ。
パクリは正当な評価を受けられません。

そんなわけで有名どころのネタでもよいのです。
(やってみた。面白かった。…だけでは評価は付かないでしょう。しっかり考察し結果を出すこと)
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この回答へのお礼

その引用元などもきちんと記し提出することが大切なんですね!!
有名なものを使ったとしても…きちんと書いて、それにアレンジを加えたらまぁ許される?というか…そんな感じになるのですね!

お礼日時:2016/07/21 22:01

メントスコーラ原理


https://ja.m.wikipedia.org/wiki/%E3%83%A1%E3%83% …
よくあるケンタッキーの奴
https://nanapi.com/ja/117850
混ぜるな危険混ぜてみた。
http://www.higashi-h.tym.ed.jp/course/kadai22/ma …

まあ先生にばれないように、要所要所、編集することだな。
あと学校の先生が見てるようなサイトの記事をそそまま書かないこと。
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この回答へのお礼

なるほど、ネットで調べて一番はじめに出てくるようなやつは危険ですか?
先生が知らないような、かつアレンジを加えた…のようなものをするということですか?

お礼日時:2016/07/21 21:13

>自分で考えたことだからこそ評価される…ということ?


その通り。
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この回答へのお礼

…分かりました、友達と話し合ってみます!いま、候補としては博物館にいって調べて、それに付け加えて…みたいなのと氷のです。
ネットで調べたものを自分なりに工夫して~というのはありですか?

お礼日時:2016/07/21 21:11

アサガオの観察でもしてみよう。


(他の人の質問にもこう答えている)

与える肥料の量を変えたりした2つ以上の鉢で比較するような観察日記で良いのではないか。
成長にどんな違いが起きるのかを日々観察することはとても簡単ですが、根気のいる作業です。
ですので簡単ですが評価の高いモノになります。
出来合いのモノを真似るより遥かによい評価を受けますのでチャレンジしてみてはどうでしょうか。

・・・
最近はインターネットの情報をそのまま宿題として提出しても、
低評価を受けたり、課題として受け取ってもらえないなんてことが普通にあるようです。
自分で考えていないわけだから当然ですよね。
(自分なりの考察がそこにあるかということは評価ポイントの一つです)
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この回答へのお礼

自分で考えたことだからこそ評価される…ということ?

お礼日時:2016/07/21 20:47

自由研究に関する質問が花盛りになる季節が今年もやって来ました。


ここに同様の過去質問がたくさんあるので検索して下さい。
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この回答へのお礼

あ、なるほど!探せば良いのですね!?

お礼日時:2016/07/21 20:47

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Q自由研究(どの色が一番光を吸収するか)

私は中学2年で、今自由研究をしています。その自由研究の内容はまず透明なプラスチックコップに黒、白、赤、緑、青、なにもはってないもの、の6つを用意し同じ量の水をいれ太陽の光がよくあたる場所(外)におきました。そして30分後と1時間後にそれぞれのコップの水の温度をはかりました。そしたらこんな結果になりました。

       赤   青   黄  黒  白  なし
30分後  35,5  35,8  35  36,3 34,5 36
1時間後  35,8  36   35,5  37  35,2 36,2

こんな結果になりました。
この結果からは『白→黄→赤→青→なし→黒』
となりますが、一番黒が光を吸収し白が一番光を吸収しないとゆうことであってるのでしょうか?
『白→黄→赤→青→なし→黒』何故このような結果になったのでしょうか?色の濃さが関係しているんでしょうか。

Aベストアンサー

>一番黒が光を吸収し白が一番光を吸収しないとゆうことであってるのでしょうか?

水温が光の吸収のみに依存しているのでしたら実験結果をみるとそういうことになりますね。


>色の濃さが関係しているんでしょうか。

色の濃さが関係しているかもしれませんし、そうでないかもしれませんね。
色の濃さが変化に関係しているかどうかを実験で確かめてみてはどうでしょうか?

自由研究ですし、まだ時間は2週間あります。こうかくと失礼ですが質問文に書かれている実験だけですと下手をすると小学生にも負けてしまいそうな内容です。色々な因果関係を考えて色々な条件のもとで実験をしてみると充実する思います。

Q中学生の自由研究テーマを教えてください!

 僕は、中学2年生なのですが自由研究のテーマで困っています。
 
 何かいいのがありませんか?  (できれば数日で終わるものがいいです。また、簡単なもので!)
 

Aベストアンサー

レポートでしたら原子力関係などのまとめ、
実験でしたら、結晶など(ミョウバンを何種類か用意し色の変化とイオンの関係でも)や
         簡単な気象モデル作成(温度計とフラスコと市販の冷えるカイロで温暖化の様子を観察?)
などどうでしょうか


書店で求めれば適当なものがありますし
ここなどでも幾つか出来そうなものはあります(http://kenkyu.info/interest/student/index.html)


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