はじめまして。私はイラストレーターを目指している中学生です。金子開発さんのように中学生からイラスト

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質問者：ポメまる
質問日時：2016/08/26 13:40
回答数：6件

はじめまして。私はイラストレーターを目指している中学生です。
金子開発さんのように中学生からイラストレーターになろうと思ったらどのようなことをすればいいでしょうか？

動画の依頼やポスターの依頼を受けようと思ったらどのようにすればよいでしょうか？教えてください！！

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回答 (6件)

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No.6ベストアンサー

回答者： CardBoy
回答日時：2016/08/26 21:14

イラストを預かる会社が、日本にはたくさんあります

会社によっては有料だったり無料だったりしますが
そこに登録しておくと、カタログに載り
仕事がもらえます

登録に無料の会社の方が、なんだか安心なようです
（登録料だけということで、安いところもありますが）

探してみてください

このような仕事に年齢は関係ありませんが
中学生ですから、高校生くらいまでは
コツコツと、依頼を受けても仕事ができるくらいの気持ちで
書きためておきましょう

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この回答へのお礼

ありがとうございます！コツコツと絵をかいていこうと思います！

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お礼日時：2016/08/26 21:25

No.5

回答者： shien-r
回答日時：2016/08/26 17:00

補足になります。

ほとんど蛇足ですが。
No.4の方が仰る様に、社会人としての基礎は大切です。
重箱の隅を突くようですが、「一応」を「一様」というのはありがちな間違いですが
そういった単純な間違いから、「社会人として」の信頼性がないと
「仕事としてのイラスト」を依頼する上で、弊害になることもあります。
これはイラストレーターに限らず、多くの社会で同じことが言えます。

高校、大学をしっかりと勉強し卒業し
本業を他に持った上で、イラストレーターを目指す、というのが堅実です。
若い内から活躍する人は、それらがなくとも活躍できるだけの才能があります。
もちろん、努力もしているでしょうが、それ以上に注目されるものがあり
そして、自分が本来すべきことも忘れていないからこそ、
仕事を頼む人も安心して頼むことが出来ると思います。

頑張ってください。

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No.4

回答者： hanzo2000
回答日時：2016/08/26 16:42

私はイラストレーターさんに発注する側の人間なのですが、

イラストレーターって、本当に難しい職業なのです。

いくら絵がうまくても、その人の個性にマッチした仕事でなければ受注できません。
どんな絵でも描けるという人は存在しませんし。
だから「こうすればなれる」という答えがないのです。

とはいえ、依頼を受けたいのであれば、主に2パターンしかありません。

イラストレータが作品を売り込みに行った結果、発注があるか、
イラストを見たクライアントが発注してくれるか、
です。

はっきりした目標があるなら、そこに売り込みに行けばいいのですが、
中学生でしたらちょっと難しいですね。

となると、＃２さんと同じ結論になってしまうかもしれませんが、
やはり作品の露出を増やしていくほかないのですね。
露出する作品の数を増やすことと、露出する場を増やすことの両方を心がけてください。

イラストレーターは、なりたくてなれる職業ではありません。
アイドルと同じようなものです。
ですから、できればキチンと大学（美大じゃなくて）に行って、普通に就職して、
プライベートでイラストの活動をして、
少しずつ名前を売っていくのがいいと思いますよ。

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この回答へのお礼

ありがとうございます！少しずつイラスト活動をしていきますね！

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お礼日時：2016/08/26 16:56

No.3

回答者： gugutto3
回答日時：2016/08/26 15:57

＞、携帯さわりながらパソコンで絵描いてますけど。

は？意味不明
それって落書きやん
集中して描きなさい、何かをやりながらじゃなくて

そんな描き方なんて邪道、身に着かないよ

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No.2

回答者： shien-r
回答日時：2016/08/26 14:54

今の時代にあった方法としてはＳＮＳなどで

広く作品を公開することが近道でしょうか。

イラストレーターとして仕事をもらうには、技術はもちろん
知名度、絵や描く人本人の世間での人気なども必要でしょう。
バロメーターとして、ネット上で分かりやすい指標があれば
仕事を頼みたいという人の目にもとまりやすくなるかもしれません。

また、同人活動なども良いかも知れませんね。
案外とみているものです。

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この回答へのお礼

ありがとうございます！一様Twitterでは公開しているのですが、公開範囲を幅広く広げていこうと思います！ありがとうございました！

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お礼日時：2016/08/26 14:58

No.1

回答者： gugutto3
回答日時：2016/08/26 14:09

＞金子開発さんのように中学生からイラストレーターになろうと思ったらどのようなことをすればいいでしょうか？

毎日描く
毎日１００枚描く

この質問してる時点で、なりたいと思ってるだけで、絵は書いていないでしょ？
だったら無理です。

＞動画の依頼やポスターの依頼を受けようと思ったらどのようにすればよいでしょうか？教えてください！！

描けない人は、そんな心配しなくてもいいよ

100枚でも1000枚でも1万枚でも
閑さえあれば、描く一生描く、これが上手になる秘訣です
上手な人は、そうやって何度も何度も描いて上手になったんですよ

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この回答へのお礼

描いてますけど、デジタルでもアナログでも。宿題や用事がなければずっと描いてますよ。ほら、今でも、携帯さわりながらパソコンで絵描いてますけど。教えてもくれないなら回答しないでください。ありがとうございました

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お礼日時：2016/08/26 14:28

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Aベストアンサー

おー凄いですね～中学生でかなり真剣な感じですね。すばらしい。
私はイラストレーターではないのでお門違いかもしれませんが、似たような仕事をしています。

高校　進学に力をいれたふつうの高校。ほとんど勉強せず。
　　　漠然と、心理学を勉強してみたいなーと思っていた
↓
美大　高3の途中で美大に行きたいと思い夏からアトリエ通い。
　　　デッサンもしたことなかったし無理無理いわれたけど、美大へ。

↓
なのに、就職せずぷらぷらフリーター生活。
↓
そろそろやりたい事やりたい！と思って某会社の制作部門へ就職。

現在、まだ３ヶ月ですがデザイン系の仕事をしています。たまに挿し絵でイラストも描いたりします。ゆくゆくは、もっとデザインを思いきり学べるところへ移りたいです。

こんな感じで、あなたとは違い20半ばまでぷらぷらしてて、しかも美大ではデザイン習ってなかったです。写真とかでした。だから、あなたのように早くからクリアなビジョンを持って、具体的に行動をおこせるというのは、とても羨ましく思いました。

ただ、ほかの回答者さん達がおっしゃってるように、ひとつに絞らず、広く学べる環境に身をおいた方が良いと思います。
最初から他に何か逃げ道を作るのでは大成しない、と＃3のulmoさんがおっしゃってます。わたしも一理そう思いますが、わたしがゆってるのは・・えーとなんていうか、色々体験できた方が夢は色んなカラーが加わって楽しくなると思うのです。

グラフィックはもちろん、全く別の分野を体験するのも、全てあなたの血と成り肉と成るはずです！

例えばわたしは大学で、選択した分野以外にも色々カリキュラムが組み込まれており、写真や映像・陶芸など色々勉強できて、色んな世界を知ることができました。高校はよく知らないのでわかりませんが、わたしみたいな人間もいますので、ちょっと力を抜いてみて下さい笑。

ちなみに、高校は進学校でしたが、イラストやグラフィックの世界に興味を持っている子は何人かいて、学校ではふつうに勉強して、アトリエでデッサンを習ってる子は多かったです。わたしの友達は高校を退学して留学し、向こうでデザインの仕事をしてた子もいますよ。

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娘の質問に大変丁寧な御返事をいただいた上に、親まで質問いたしますのは、たいへん心苦しいのですが、むすめが志望校に合格する、しないでは家庭の事情が大きく変わります。
親子共々大変お手数をおかけしますが、よろしくお願いいたします。

質問の内容とは、娘のデッサンのレベルについてです。
娘のブログにデッサンがあります。
http://blog.goo.ne.jp/rinne_1991/

十分美術科に合格できるレベルなのでしょうか。
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もう少し努力が必要なレベルなのでしょうか。

もちろん、高校によって、差があることはわかっています。
しかし、娘の質問の中にもありましたとおり、娘の場合学力があまり芳しくありません。
中学校の先生からは、学力の割合が高い2次試験の場合はちょっと厳しいのでは・・と言われています。
実技と面接の割合の高い1次試験だったら可能性はある・・と言う感じです。
しかし、絵はうまいと思うけど、美術の点数についてはよくはわからない・・・とのこと。
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家庭の事情もあり、その公立高校の美術科に入ってもらわないと、相当困ったことになります。
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しかし、私には娘のデッサン力は美術科を受ける中学生の平均的レベルではないかと思えるのです。
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Aベストアンサー

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前の質問であえて厳しいコメントを残しておきました（やっぱり受かって欲しいですから・・・）
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一応、美術高校受験に受かったレベルの方々の作品が見られるところを紹介しておきます。
http://www.e-s-w.com/hamabi/course/gallery.html#basic
このページの一番下にある「基礎科」ギャラリーがそうです。

http://biken.kawai-juku.ac.jp/gallery/public_photo_index.php?ci=8
こちらは河合塾。基礎中というのがそれですね。

ただし、やはり「高校」ですから、学力も問われます。
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-平均よりも高い実技点を出す
-平均的な実技点で、学科でやや平均より上
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直前対策としては
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-確実に2時間で作品を完成するクセをつける
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でもなんとなく親心をくすぐる塾の上手い商法であおられている気がしないでもありません。

塾講師をされている方や経験のある方に伺いたいんですが、夏期講習ってそんなに効果ありますか？

最初意欲の無かったお子さんでも効果的な例を見た方は居ますか？

どうか塾関係者の方の本音をざっくばらんに聞かせてください。

Aベストアンサー

塾講師兼経営者です。

はっきり申し上げて自学自習できる子に塾は必要ないと考えています。

私も中３のとき４月から６月まで通っていたときは５教科で１００点ＵＰしました。

これは塾のため？と思ってしまいますが、ふつうに勉強できる子がふだんから勉強するようになれば、塾の善し悪しに関わらず点数は簡単に上がるものです。だから、塾の広告で「点数がＵＰしました」という声は本当であるものの塾のおかげや先生のおかげなんかではなくその子のもって生まれた才能と努力の賜に過ぎないのです。

私は夏期講習も嫌々行きましたが、点数の上げ方と自学法を知った私には塾は不必要なものとなりました。一度、上がるとそれ以上はそんなに上がりませんし。

私の大学受験時代、いまよりも予備校に行かないと大学に受からないと言われていた時代です。

私は完全独学で市販の参考書のみで偏差値を（３０くらいから？）７０まで上げました。自分がなにが足りないのかわかっていたので予備校で（自分にとって）くだらない授業を聞いている時間はありませんでした。ただ、自分が足りない部分を勉強するだけです。

いまは塾を経営していますが、予備校や塾で学力が伸びない子が増えている現状を目の当たりにしています。

また、頭いい子は塾に入ったものの自分の実力に合わない（意味がない）とわかるとサッと辞めていくものです（うちの塾ではありませんが）。それでも地域で一番の公立高校にちゃんと受かっています。

＞でもなんとなく親心をくすぐる塾の上手い商法であおられている気がしないでもありません。

さすがですね。塾の商法をするどく見破っています。塾の商法はみんなが行くから私も行くという不安心理をうまく付いたものです。

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ただ、これだけは気をつけてください。初めての受験は試験範囲が相当広いです。いつ、なにを、どこから手をつけていいのか中３生が面を食らいます。９月か１０月には、普段の勉強と並行して１，２年の復習（受験勉強）を始めたほうがよいでしょう。

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＞最初意欲の無かったお子さんでも効果的な例を見た方は居ますか？

意欲がない、くらいだったら楽ですよ。自分の時間を削って（自己犠牲心で）たくさん教えてあげれば学力がつきます。

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正直、「これからはデジタルの時代～」云々言っている時点で絵の上達は難しいでしょう。世の中結局純粋に絵を描くことが好きな人が上達するのです。好きでもなければ上達するまで続けられません。
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Qバイト初日から怖気づいてしまいました

女子大生です。最近個人経営の飲食店でアルバイトを始めました。
お金に困っているわけではなく、授業がないと一人で暮らしている下宿に引きこもって摂食障害・人間不信・鬱気味になりがちな日々を、外に出て人と関わりなんとか改善しようと思い始めました。また私は所謂箱入り娘だったので世間知らずなとこもあり、社会勉強もしておこうと思ったのもバイトを始めた動機の一つです。(裕福に育ちましたが躾けは他所よりも比較的厳しくされていたのでマナー・態度は良い方だと思います)

アルバイト募集の広告には時給も勤務時間も仕事内容も、何も書かれていませんでしたが、お店が近かったこと、なんとなく雰囲気が好きだったことを理由にそこで働くことを決めました。

しかし、初めてバイトに出勤してみると、お客さんとして行ったとき、面接に行ったときとは店長の態度は全く違いました。
何をするのかなどの事前説明は無く、何をすればよいかと聞けば「とりあえず邪魔にならないよう先輩たちを見ておけ」とのこと。
その通りに立ってしばらく見ていると、「何してんの、わかんないのはわかるけど聞いてでも何かしろよ」と叱られてしまいました。そしてとりあえずお皿を洗ったり、注文を取ったり、料理等を運ぶ等、何も説明はありませんでしたが、やれと言われたのでビクビクしながら自分一人でやりました。

しかしそれらをやっている最中にも店長からは色々叱られ続けました。作業中も私のいる前で他のバイトさんに、私が仕事が出来ないことに対し文句を言っていました。他のバイトさんは「初めてなんだから教えてあげないと」と店長を諌めてくださっていましたが、その後も依然指示も説明もしていないことを「早くやれ」と言ってはやったことにも文句をつけます。途中で何か聞いても「いや今聞かれても困るし」とあしらわれ困惑しているとまた「何してんの」との注意。

今まで他人からこんな理不尽な扱いを受けたことが無かったので大分参っています。
もう一つアルバイトをさせていただいているのですが、そちらの店長からは大変良くしていただいていたので、他人からこんな扱いを受けるということが悲しくて不可解で仕方がありません。もう初日から辞めたくなってしまいました。

アルバイトとは、社会とは、大体がこんなに理不尽で怖いものなのでしょうか。
今後の改善のために私ができそうなことはありますか。(ちなみにメモは取っている時間も、説明自体もありません。今日したことは全て覚えました。)

それととりあえずもう数回は働いてみるつもりですが、扱いが変わらずストレスが溜まるようでしたら、精神状態・体調の悪化を招き本末転倒ですし、本分である学業に支障を出さないためにも、非常に無責任ではありますが、早急に辞めさせていただこうと思っています。
その場合、雇われて一カ月以内でありながら辞めるとしたらどのように伝えれば最も穏便に済ますことができそうでしょうか。(バイトは私の他にも多くいるので、私がいなくなっても人手不足にはならないかと思います)

何事もわりと一生懸命取り組みねばり続ける方ですが今回はどうにもキツイです。
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Aベストアンサー

飲食店アルバイトを多数経験してきた者の回答です。

結論からいいますと、一日でも早く辞めましょう。電話出来る勇気がないなら、バックレも当たり前の世界です。
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Q動画を投稿したい時の、BGM著作権について教えて！

いろんな方の動画を拝見していると、結構音楽をドシドシ使っている人がいて、驚きました。
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・ちなみに非商用の場合です。
・音楽全般の動画投稿、著作権について、馴染みのある、メジャーなものを使ってみたい場合の質問です。

理解力はカヨワイので、具体例で説明していただけると助かります。

ジャンルはまだ決めていませんが、練習でいろんな動画を撮ってみて、編集楽しんでみたいと目論んでいるところです。

Aベストアンサー

まず、大前提として著作権は「親告罪」で、違法性が問われるのは権利者が訴えた時です。
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E8%A6%AA%E5%91%8A%E7%BD%AA

だからと言って、訴えられるまで何をやっても良いのではなく、既出回答の様な「線引」が既に規定されてます。

私は、過去度々動画サイトでのBGM利用における質問に関して回答してますので、以下もご覧頂ければと思います。
http://okwave.jp/qa/q8259606.html

細かい事を言い出すと、発言（回答）者の主観や思惑等も入ってきてややこしい話になってきますので...続きを読む

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Aベストアンサー

自動で文字を並び替え意味のある並びを生成するページ。単語によって候補がなかったりするけど。
「アナグラム自動生成」ひらがな版
http://tool.stabucky.com/anagram.php
「Wordsmith.org: the magic of words」英語版
http://wordsmith.org/anagram/index.html
「アナグラム作成支援システム」文字種関係なく並び替えるが意味をチェックしない
http://www.sist.ac.jp/~kanakubo/research/wordplay/anagram_support.php

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Q部活を辞めたら内申点が下がる？

中学生の甥の話です。
サッカー部に所属していましたが、辞めて地元のクラブチームに週３日通うことにしたようです。
よって特設部所属として扱われるようです。

親戚から
「学校の部活動に所属していないと、内申点が下がる」
と言われていました。

内申書は9教科の５段階評価によるものがほとんどで、絶対評価になったのであまり影響はないと考えていますが、親戚いわく、
「建前上は関係ないというが、先生も人間だから、自分が顧問している部の子が頑張っているのを見ていれば、自分の担当教科の評価も少し甘めにつける。逆に辞めた子は辛口評価になる。」

確かにそうかとも思いましたが、その度合いはどの程度だと思いますか。

内申点は、どちらかというと音美技体の評価が低いほうが、受験の時に影響が大きいと思います。

その子は特にいじめっ子でもいじめられっ子でもありません。
生活態度は普通として考えた場合でご回答願います。

Aベストアンサー

現職の中学校教員です。
内申点と表現されているものは、各教科の5段階評定のことでしょうか。
教科の評定は、教科や地域によって多少の差はありますが、原則的にはテスト点と平常点は半々ぐらいが多いです。
その平常点は日常の小テストや提出物などによって評価されることが大半です。授業態度というものは、客観性がないため、項目としては作れず、何か別のものに加点していくことが多いですね。
要するに、可能な限り客観的に点数化できるものだけで成績をつけるようになってきているということです。

ただ、親戚の方がおっしゃるようなことが全くないかと言われると、残念ながら肯定も否定もできません。
露骨に点数を下げられるようなことはないと思いますけどね。でも、部活のせいで点数が下がったと証明することは難しいでしょう。
私の場合では、生徒の頑張りを点数に上乗せしたいと思うことはあっても、部活のことで減点するなどとは考えたことはありません。
きちっとテストで点数を取り、提出物は忘れずに出すなど、隙をなくしておけば怖くはありません。
仰る通り、部活顧問の教科の評定にビクビクするぐらいなら、技能教科の評定までしっかり取る、という方がはるかに大事です。

評定部分以外ではどうか。内申書（調査書）には、三年間の部活動や委員会などを記載します。
2年生まで部活をやってきて3年生でやめたという場合、その部活に所属していた記載自体を削除するような配慮をする（つまり部活には入っていなかったように見せる）ことも学校によってはあるようです。
もし不利になるとすれば、３年生でやめたことを面接で聞かれた場合ですが、ちゃんとした理由が答えられれば問題ありません。正直なところ、一人一人の部活や委員会情報などは、合格の時にたいした意味は持たないと考えた方がいいでしょう。そんなの一人一人チェックしていたら、高校側の採点者はたまったものではありませんよ。学習点（5段階評定）と当日の点数でほぼ決まると思っていいでしょう。同点数が複数おり、誰かを選ばなくてはならない時ぐらいでしょう、他の項目に目を通すとしたら。あるいは推薦入学やスポーツ特待生などの場合だけです。

というわけで、結論としては「心配には及ばない」ということです。