高校の内定が決まっているものです。
新入生テストについて教えていただきたいです。

高校から、国語・数学・英語の課題をもらい、その範囲が新入生テストで出ると聞きました。

国語に、文学史の知識で例えば『黒い雨』の作者を語群から選びなさい。
という問題があったのですが、覚えた方がいいんでしょうか?

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A 回答 (2件)

ベネッセのスタディサポートなら、新入生テストは学校の独自問題ではなく全国模試になるので、それそっくりには出ません。


模試なら結果は成績に影響しませんよ。
ですから覚えるべきか否かはあなたの意欲次第でしょう。
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やれって言うんだから、普通の人はやるよね。


試しに何もせずに行ってみな。退学にはならないよ。
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QオーディオCDの曲

曲をオーディオCDに入れようとしたら、誤って違う曲を入れてしまっいました。
もう一度そのCDに曲を入れようとすると「空のCDを入れてください」と表示されて曲を入れることが出来ません。
オーディオCDの曲って削除することって出来ますか?

Aベストアンサー

どっちかというとPCのカテゴリの話だけど…
CD-Rをいったん「オーディオCD」の形式で焼き終えてしまったら、もうそのCDは削除も上書きもできなくなります。
CD-RWの場合でも、直接に上書きはできません。そのCD-RWを「再フォーマット」してしまえば、空の状態に戻す事はできますが、ファイルや曲単位での書き込みや上書きはできなくなります。

なんでかというと、「オーディオCD形式」の場合は、ファイナライズといって、例えて言えば「はいっ、これでこのCDは完成品です(=以後、書き換え等は一切無いです)」というコードが書き込まれてしまうから。
実は、この「完成コード」が書き込まれていないと、今度は普通のCDデッキでは一切音楽CDとしては読み出せず、「NO DISK」扱いになってしまうからなんです。

このあたりは、CDそのものの規格に絡んでくる話なので、言い出すと小難しくキリが無い話にっちゃいますので、ここでは多くは述べられませんが、とにかくそんな事情があって、オーディオCDとして焼いてしまったCD-Rは、残念ながら追記も消去も上書きもできないんですよ。

どっちかというとPCのカテゴリの話だけど…
CD-Rをいったん「オーディオCD」の形式で焼き終えてしまったら、もうそのCDは削除も上書きもできなくなります。
CD-RWの場合でも、直接に上書きはできません。そのCD-RWを「再フォーマット」してしまえば、空の状態に戻す事はできますが、ファイルや曲単位での書き込みや上書きはできなくなります。

なんでかというと、「オーディオCD形式」の場合は、ファイナライズといって、例えて言えば「はいっ、これでこのCDは完成品です(=以後、書...続きを読む

Q国語、芥川龍之介「羅生門」での下人の心情変化について。 心情変化を図式化しなさいという問題がテストで

国語、芥川龍之介「羅生門」での下人の心情変化について。





心情変化を図式化しなさいという問題がテストで出るらしいんですが、これでいいのてをしょうか。

Aベストアンサー

すばらしい。良くできました。

QAAC(ipodの曲)をCD-Rに焼いて、普通のオーディオで聴けますか

AAC(ipodの曲)をCD-Rに焼いて、普通のオーディオで聴けますか??
AAC形式の曲を一般オーディオで聞く場合は何に変換するのが良いですか??

Aベストアンサー

ACC(iPodの曲)をCD-Rに焼いて・・・ですが、iPodを使用されていると言う事は、iTunesを使われていると思いますので、iTunesでの「ディスク作成」機能で、作成される際に「オーディオCD」にチェックを入れて作成されると、普通のオーディオで聴けるファイル形式で作成してくれますので、ご質問にある普通のオーディオで聴ける(WAV形式)となります。
ただし、容量の大きいファイル形式なので70~80分程度の時間となります。

ついでに、少し応用でiTunesでの「ディスク作成」時の設定を「MP3」にすると、MP3のデータファイル量、CD-R「700MB」を使用すると1曲5MB程度なら140曲も記録できますが、ただし再生するのには対応しているCDプレーヤーが必要となります。

さらについでですが、「ACC」ファイルそのままの再生対応しているCDプレーヤーもあり、マランツ「CD6003」ならば「ACC」ファイルデータを・・・ファイル形式では「MPEG-4」となります・・・そのままCD-Rに焼いて再生も可能なのでさらに多数の曲を一枚のCD-Rで楽しむ事も可能です。
http://www.marantz.jp/arch/dfu/cd6003.pdf
まあ対応CDプレーヤーが少数派なので、自分で楽しむ以外は、他の方の機器と互換性が無いのが欠点でしょう。

ACC(iPodの曲)をCD-Rに焼いて・・・ですが、iPodを使用されていると言う事は、iTunesを使われていると思いますので、iTunesでの「ディスク作成」機能で、作成される際に「オーディオCD」にチェックを入れて作成されると、普通のオーディオで聴けるファイル形式で作成してくれますので、ご質問にある普通のオーディオで聴ける(WAV形式)となります。
ただし、容量の大きいファイル形式なので70~80分程度の時間となります。

ついでに、少し応用でiTunesでの「ディスク作成」時の設定を「M...続きを読む

Q韻を踏まない国語というものに関して

われわれ日本人は、「韻を踏む」ということを全くといっていいほどしません。また言語の性質上できません。このことは、詩作などの場面で、韻を踏むことができる言語と比較するとき、大きな意識上の開きがあるのではないでしょうか?
つまり、「詩作」という行為は、韻を踏む原則がある場合、言ってみれば、「音声と内容の共同作業、調和」というような感動があるのではないかと。つまり、日本語の詩には、音節リズムだけあって、音声の制約や考慮が非常に弱いか、あるいは無制限だということ。
このことは、なにか西欧とか中国(ほかはどこがあるのか知りません)と、伝統的に、母国語に対する意識に差ができるのではないかという気がします。

Aベストアンサー

こんにちは
 とても鋭い感性をしていらっしゃるなあと感心してお返事をお書きしています。私も最近そのことをよく考えたりします。
 確かに、英語、中国語、フランス語(くらいしか自分は知らないのですが)と比べ、日本語の韻に関する「制約」は小さいような気はします。しかし、作者が詩作上、韻に頓着していないというわけではないのではないでしょうか。むしろ、日本語のもつ母音と子音をうまくつかって、詩の雰囲気を作っていると言えるでしょう。
 韻の使い方で有名なのは、百人一首の中にある後鳥羽院の
「人もをし人もうらめし あぢきなく 世を思うゆえに 物思う身は」
という和歌です。(例題が古くてごめんなさい・・・)
歌の内容がけだるく、脱力感にあふれていますが、実にこの三十一文字の中に、Mの子音が7回、特に後半部分に多くいれられています。Mの子音は発音する時、口を一度閉じてから発音する音で、音にこもりが生じ、この歌のけだるさを「音」でも表現しているといわれています。(特に韻を踏んでいるわけではありませんが)
 なるほど、そういった見方を勉強したのち、あたりを見回してみると、現代の詩や歌でもとても出来のよいものは音がそろっていたり、感覚的な韻・音の使い方ににアッと思わされたりします。
>伝統的に、母国語に対する意識に差
というのは、自分には難しくてわかりませんが、何かを考える一つのきっかけにでもなればいいなあと思い、お返事いたします。 

こんにちは
 とても鋭い感性をしていらっしゃるなあと感心してお返事をお書きしています。私も最近そのことをよく考えたりします。
 確かに、英語、中国語、フランス語(くらいしか自分は知らないのですが)と比べ、日本語の韻に関する「制約」は小さいような気はします。しかし、作者が詩作上、韻に頓着していないというわけではないのではないでしょうか。むしろ、日本語のもつ母音と子音をうまくつかって、詩の雰囲気を作っていると言えるでしょう。
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Qカーオーディオでダウンロードした曲を聞くには

音楽配信からダウンロードした曲をカーオーディオで聞くことができると聞きました。カーオーディオに接続できるデジタルプレーヤーがあったら教えてください。

Aベストアンサー

カーオーディオに「AUX」と書かれた端子があるならば、ポータブルプレイヤーと直接ケーブルで接続できます。そのケーブルは電器屋さん1000円ほどで売っていると思いますので、店員さんに「LINE端子とAUX端子をつなぐケーブルください」といえばすぐに教えてくれるはずです。

次に、カーオーディオにAUX端子がない場合は「FMトランスミッター」を使えばFMラジオ(車に限らずどんなFMラジオでも)で聞くことができます。カー用品店で「FMトランスミッターください」と言ってください。

Q出典をさがしています。ある小学生用国語問題集に使われている物語文の出典

出典をさがしています。ある小学生用国語問題集に使われている物語文の出典を探しています。その問題集の巻末にある主な出典一覧の中では、「村中季衣 デブの四、五日」というのがそれらしいとは思われるものの、そういう本を見つけることができません。もしかすると、これは書名ではなくて、その中の1作品のタイトルかもしれません。まったく別の本である可能性も多いにあります。どなたか、ヒントになる情報をお寄せ頂けると幸甚です。以下に引用文の一部を掲載いたします。

おばさんにつれられて、歩いて歩いて、そして、場所のほとんどわからない犬小屋の前で、わたしはデブと再会した。「さあ、わん公、ねむいだろうが、しっかり食べときな。」デブは、においをかぎつけていたらしく、格子になっている戸のすきまから鼻をつきだして待っていた。

Aベストアンサー

「デブの四、五日」は『小さいベッド』の中の一話です。

小さいベッド 村中李衣 著 かみやしん 絵
偕成社 1984年7月 ISBN 4-03-635210-5

参考URLは国立国会図書館国際子ども図書館の書誌情報です。

※村中李衣(むらなか・りえ)さんですね。
    ̄

参考URL:http://kodomo3.kodomo.go.jp/web/ippan/cgi-bin/fSS.pl?nShoshiId=30961&nKihonId=30952&sGamen=SI

QiTunesでダウンロードした曲をデジタルオーディオプレーヤーにコピーするには?

シャープのデジタルオーディオプレーヤーを購入しました。
対応ファイル・ファイル形式/WMA・MP3となっております。

iTunes STOREでダウンロードした曲と、CDをAACエンコーダ形式でコピーしてライブラリーに保存している曲を、デジタルオーディオプレーヤーに移すには、どうすればいいのでしょうか?

Aベストアンサー

iTMSで購入した楽曲については、一度音楽CDとしてCD-Rに書き出すことで、再びパソコンに取り込み直す事が可能です。
iTunes→音楽CD→Windows media Player
といった感じですね。

CDから取り込んだ楽曲については、AACからMP3にダイレクトエンコードが可能です。ただ、先の回答にもありますが、音質の劣化は否めません。
まあ、それほど気にならないとは思いますけど。

Q中学生・高校生が、生きる希望や喜び、勇気を与えられるような小説をご紹介ください。

こんにちは。
中学生・高校生が、これからの人生に希望や喜び、勇気を与えられるような小説でお勧めのものがありましたらご紹介ください。
できれば平易で読みやすく、短~中編のものがいいのですが。
誰もが知っているようなものでもあらためて挙げていただいて結構です。
翻訳ものでも構いません。
また、伝記、詩、エッセイなどでも構いません。
どうぞ宜しくお願いいたします。

Aベストアンサー

「中学生高校生くらいの方に向けた、平易で希望のある小説」でしたら
芦原すなお『青春デンデケデケデケ』
をお勧めします。

ここ1年くらいの間で読んだ青春小説の中では一番面白かったです。
発売されて15年以上たっているし直木賞も受賞しているので、俺が国語の先生だったとしても中高生にお勧めできる気がします。

上のが古いと感じるかもしれないので、もう一つ挙げます。
名前も聞いたことはあると思いますが、
金城一紀『GO』
もお勧めです。

映画も話題になりましたね。こちらも読みやすい青春小説です。
『青春~』は60年代の四国が舞台なので、中高生ならば『GO』の方が親しみを持てるかもしれません。

QCDに保存している曲を通常のオーディオで再生できるようにしたいです。

友人がくれたCDに入っているMPEG4のファイルの曲が
iTunes(12.1.3.6)では再生できましたが、
オーディオでもWMP11でも再生できませんでした。


その曲をオーディオで再生して聞きたいので、
まずiTunesでMPEG4をmp3ファイルのに変換して保存し
CDに保存しました。

mp3ファイルに変換し、保存したCDはWMP11で再生できました。

そこでWMP11で取り込む形式をWAVにして取り込みCDに保存して
オーディオでも聞ける様にしたいと思ったのですが、WMP11に取り込もうとしても
「開始するにはオーディオCDをCDドライブに挿入します」と教示され…
取り込むことができません。
再生はできますが、取り込むことが出来ず、結局のところオーディオで聞けるCDを作るには至っておりません。

何か良い方法はありませんか?

前述の通り、手元には同じ曲の2枚のCD(MPEG4とmp3)があります。

長くなりましたがよろしくお願いいたします。

あまりパソコンについて詳しくないのですがよろしく御教示ください。

友人がくれたCDに入っているMPEG4のファイルの曲が
iTunes(12.1.3.6)では再生できましたが、
オーディオでもWMP11でも再生できませんでした。


その曲をオーディオで再生して聞きたいので、
まずiTunesでMPEG4をmp3ファイルのに変換して保存し
CDに保存しました。

mp3ファイルに変換し、保存したCDはWMP11で再生できました。

そこでWMP11で取り込む形式をWAVにして取り込みCDに保存して
オーディオでも聞ける様にしたいと思ったのですが、WMP11に取り込もうとしても
「開始するにはオーディオ...続きを読む

Aベストアンサー

まず、パソコンで書き込みが出来るCDにはデータCD形式とオーディオCD形式があります。
データCD形式はパソコン内のファイルをそのまま書き込みます。
オーディオCD形式はパソコン内のファイルを市販の音楽CDと同じ規格に変換して書き込みます、よって一般的なオーディオ機器で再生出来ます。

MPEG4はiTunesでは可ですが、WMPでは認識出来ないので再生出来ませんMP3はWMPで再生出来ます。
あなたが作ったCDはデータCDなのでWMPでは取り込めません、WMPで取り込めるのは音楽CDです。
そのCDを入れた状態でCDドライブを「右クリック」-「開く」で中のファイルが見えます。
それをパソコンの任意の場所にドラッグ&ドロップで取り込みます。
(単なるデータなのでドラッグ&ドロップで取り込めるのです)
後はその音楽ファイルをWMPに登録して「オーディオCD」形式で書き込みます。

Q欧米の高校生・大学生なら、誰もが知っている文学作品って、何がありますか

欧米の高校生・大学生なら、誰もが知っている文学作品って、何がありますか。

例えば日本で言えば、夏目漱石の「こころ」に相当するような...。

Aベストアンサー

少し視点を変えて、英米文学を読む際にこの知識だけはないととんだ誤解をすると云うものはと考えてみます。
先ず、英米に限らず欧州では「聖書」です。旧約聖書と新約聖書とです。多くの「教養ある」人々は教会などで基本的な事項や高名な挿話は幼児期から習得しています。

英語圏ですと、シェークスピアでしょう。これも通読したと云うよりも人の口に上り易い章句や粗筋を知っている程度でしょうけれども。特に四大悲劇など日本でも訳書の多いものは邦訳でよいのでざっとでも眼をとおされればと思います。

独逸語圏ですと、ギョェテ(所謂ゲーテ)でしょう。これも邦訳が多いものは有名と考えれば良いでしょう。普通は政治的論文や自然科学関係の論文迄は良いでしょう。

仏蘭西語圏は余りに「文学者」の数が多過ぎて絞り込むのも相当の蛮勇を必要とします。スタンダールだけ挙げるのもと云う気がします。

尚、お読みの書籍によっては、それ以外にも相当の影響を受けた書籍が有る場合があります。又、日本では文学と哲学書とに仕切りが有るように思っている向きがありますが、欧州ではそこ迄は壁が高くありません。


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