
僕は、現在大学4年生で就活もちょくちょくやってはいるのですが、ゼミの教員からのダメ出し・罵倒が絶えません。ゼミの教員は3年の時も一緒で、その時からそれらがありましたが、徐々にエスカレートしてるように思えます。例えば、3年の時には『要領が悪い』というふうに主に言われてきましたがそれはまだいいとして、『努力してるのか?』という質問に対し『(実際もそうですが)しています』と返答したら教員に『いや、一切していない』と言われたり、『去年(3年の時)とちっとも変ってねぇじゃねえか』や『自分についてっていう題名で文章書いてみろ!どうせ書けないから』などを言われました。さらについ最近では、『お前みたいなやつは、社会からはじき出される!就職諦めるか?』や『就活をなめてんだよ』や『俺にそうやってぼろ糞言われたから帰りはどうせげんなりしながら帰るんだろ』などなど言われ、その時は1時間ぐらい説教を受け帰り際に僕が『失礼します』と言い帰ろうとすると『今日は有難うございました!(ゼミは月1回ということもあり)何かあったら連絡しますのでその時はよろしくお願いします!それでは失礼します!って言って帰れよ!』っていわれ同じように言ったら『お前何言ってんだ』と言われました。僕に延々と怒っておきながら『有難うございました』とか同じようなことを言ったのに『何言ってんだ』とか言われたり全く意味がわかりません!!!!『3年の時から俺にさんざん言っといてまだ言い足りねぇのかよ!マジいい加減にしろよ!』ってそのうち怒鳴ってあげたいです。僕は中学・高校といじめられいい思い出がまったくなく人一倍多くの傷を負ってきたのに、以上のようなことを言われて尚傷つけられてる自分は今まさに『泣きっ面に蜂』の状態です!自分なりに努力はするのですが、その障壁として今までその教員に言われた言葉に対する怒り・悲しみも同時に込み上げ、自分が満足いくような努力を今日はできなかったと反省する日がほとんどです。
今のこの状況を打破するためのアドバイスや、この教員の言葉についてなど何でもいいので皆さんのたくさんの回答をお待ちしております。
長くなってしまってすいませんでしたm(_ _)m
投稿日時 - 2010-08-12 15:24:53
A 回答 (3件)
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No.3
- 回答日時:
こんにちは
立場が教授と学生と関係なので、どうしても教授の先生は、学生を下に見る傾向はあると思います。
文章だけみた場合ですが、(質問者さんの素行は考慮しないと場合ですよ)ゼミの教授は口が悪いですね。
>努力してるのか?
大学のゼミは研究を行うところなので、一般常識などを教える場所ではないでの、注意されているのはそういったことではないでしょうか?
>お前みたいなやつは、社会からはじき出される!就職諦めるか?
これは、質問者さんの素行に何らかの問題があったのではないでしょうか?(なくてもストレス発散の目的いう人もいますけど)前向きに考えれば、今のままでは会社で必要な教養が足りないといいたかったのでは?
最後の方の文章はちょっと私には場面がよくわからないので、省かせていただきます。
研究室での努力というのは、どのような結果を出したかってことだと思うので、勉強していますとか、論文読んでますって言うのは、やってあたりまえのことなので、まーなにもやってないのと同じ扱いをされる可能性は高いですよ
教授の先生が、このような内容を言ってきたのに追加して、研究の指導をまったくしていないとなれば、人としてどうかと思いますけど。
ちなみに私はゼミの教授の先生に、「お前は使いぱっしりにされる星の元に生まれたんだから、文句言うな」っていわれたことありますけどね。
OXY23さん、初めましてこんにちは!
教授が学生を下に見るって言うのは共感できます。特に高齢者にはそういう傾向が見られるように思えます。僕が通う大学の教授にもそういう感じの人いますし。
ん~、もしかしたらそういうことなのかもしれませんね。自慢じゃないですけど、昨年『知識はある』というふうに何度か言われたことあったんで、『勉強はしてる』と少しは思われてるかもしれませんが、その逆説をして『勉強以外のやるべき努力・研究は一切やっていない』ということを言いたかったのかもわからないです。
そうですねぇ、会社で必要な教養が足りないってことも含めて、もしかしたらそういうことを言ったんですかねぇ~素行には問題はないと思うんで
そう言えば、研究の指導今はしないですね。授業は月一回でその時は就活の状況をゼミ生一人一人に聞いたりすぐらいなんで。去年も殆どしなかったし。
OXY23さんのゼミの教授の言った『お前は使いっぱしりされる星の元で生まれたから、文句は言うな』って言葉は酷いですけど完全に的外れの愚論ですね(笑)
OXY23さん貴重なご意見有り難う御座います!僕が言われた言葉についての意見まで述べたり、アドバイスまで頂きかなり嬉しいです!
No.2
- 回答日時:
出だしの「僕は、現在大学4年生で就活もちょくちょくやってはいるのですが」を読むだけで,なんだかやる気のなさが表れています。
『努力してるのか?』という質問に対し『(実際もそうですが)しています』と返答しているという割には,自分が満足いくような努力を今日はできなかったと反省する日がほとんどです,とやっぱり努力など出来ていないことを自分で言っていますね。
「ゼミの教員」を見返すくらいに何かをやってくださいね。自分なりに努力はするのではなく,他人が認めるくらいにね。
そうですね。努力は努力でもそれが他人に認められるような努力でなければいけないということが理解できました!自分が満足する努力でなく他人に認められる努力をこれからやっていきたいと思います。f272さんの的確な意見によりやる気が漲ってきました!!どうも有り難うございましたm(_ _)m
No.1
- 回答日時:
教員が文句を言えなくなるくらいの努力をして
結果をだしましょう。
あと、昔いじめられていたから傷があるとかは関係ありません。
それを知っていてわざと言ってくるわけではないのです。
教員の言い方は悪いのかもしれませんが、
あなたが3年の時と変わったらのであればそうは言わないでしょう。
変わっているのであれば教員にそれを言えば良いだけです。
あなたが努力をしてきたなら、それをはっきり言いましょう。
やってんのか? やってます。
で、納得する人などいません。
何をやってどうなったか言いましょう。
教員がダメ出しするのは、あなたにダメな部分があるからではないのですか?
自分に何が足りないのか、何がダメなのか
教員が言っていることの全部が合っているとは言いませんが、
合っていると思われるものはちゃんと受け止めましょう。
自分の性格やこれまでの経験を考え直し
進むべき方向を再確認してはいかがでしょうか。
やはり、それくらいの努力は必要ですよね。今夏休みなのでその間に努力し何が変わったのか具体的に述べられるようにします!
そうですね、自分に欠けているものを理解し、性格や今までの経験を考え直したほうがいいかもしれません。
dexiさん、良いアドバイスを有難うございますm(_ _)m
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