「掃除をしなくても先生に怒られないのが気に入らない」知的障害女子児童、

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「掃除をしなくても先生に怒られないのが気に入らない」知的障害女子児童、同級生に裸にされ水をかけられるいじめ

神奈川県横須賀市の市立小学校で、知的障害のある６年生の女子児童が同級生の女子児童４人に 
トイレで裸にされ、水をかけられるなどのいじめに遭っていたことが３１日、分かった。

市教委によると、４人は「彼女が掃除をしなくても先生に怒られないのが気に入らなかった。 
６月からいじめていた」と担任教諭に話した。校長と担任教諭、児童４人と保護者が２１日に 
被害児童の自宅を訪れ、母親に謝罪した。

今月１４日、４人が知的障害のある児童を校内の障害者用の個室トイレに連れ込み、 
服を脱がせて水をかけた。別の児童が教諭に報告し発覚した。

市教委は「周囲とうまくコミュニケーションがとれない障害児を狙った非常に悪質な行為」として、 
夏休み明けから専門の介助員を配置して被害児童のケアに取り組む。

産経新聞　http://sankei.jp.msn.com/affairs/crime/100731/crm1007311103007-n1.htm

このニュースで疑問があるのですが、
知的障害者を一般学級に入れるのはどうなんでしょうか？
一般学級に入ったならこういった問題も障害者だからと特別扱いせず、
健常者と同様に考えるべきことなのでしょうか？

makocyan · Accepted Answer

この子が一般の学級に入っていたかどうかは定かではありませんので推測に過ぎませんが、皆様の考えはちょっと障害児（者）に厳しいかも。
　障害児（者）は、学校を卒業したらいやおうなしに一般社会の中に放り込まれてしまうんです。特別の施設はありますが、皆さんご存知の自立支援法の影響でキャパシティは減る一方。だから親たちは、できるだけ早いうちに普通の環境に慣れさせたいと考え、普通学級に入れたいと考える人もでてきます。
　そりゃあ、健常のお子さんにとっては正直面倒でしょう。でも健常のお子さんだって、社会に出たら障害者と接する機会もあると思います。だとしたら、子どものうちから慣れておくのはいいことかもしれませんよ。
　障害は社会全体でバックアップしなければならない、だから子どものうちからそうしたケースに慣れさせる、こういうのは欧米では普通の考え方なんですが、日本ではまだまだなじみが薄いようですね。

ただし、
＞でも障害者であっても普通の会社に入れば普通に仕事しなければなりませんよね。障害を理由に仕事が出来ないならやめろと言われて終わると思います。

これはおっしゃらないほうが。
　
　たとえばあなたが明日交通事故にあって、脳障害を負ってしまったらどうします？　あなたが将来授かったお子さんが障害を持っていたら？　あなたのおっしゃったせりふ、あなた自身で納得できますか？

azumatokyo · Answer

>知的障害者を一般学級に入れるのはどうなんでしょうか？

学校、教育委員会など公の教育機関は、普通、特別支援学級などに入学することを勧めるが、親が適当な理由づけをして、普通学級に入れたがる場合がよくある。

＞一般学級に入ったならこういった問題も障害者だからと特別扱いせず、健常者と同様に考えるべきことなのでしょうか？

教師が同様に扱おうにも、現実問題としてその子供が掃除をまともにできる能力がなければ、どうにもならない。
他の子供と同様に、例えばバツとして、翌日よけいに他の子供より清掃活動を増やしても、その知的障害児にできないものはできないのである。
その場合、教師の「児童いじめ」として、その生徒の親から訴えられ、クビになることもありえる。

確かに知的障害者の保護者のエゴもあるかもしれないが、知的障害者を受け入れる寛容さが社会には必要であり、「○○ちゃんはできないから、変わりにみんなでやろう。」という心を育てたい、と普通の教師は考える。
「健常者と同様にバツを与えるべき」「どんな手段をとっても知的障害者にも掃除をさせるべき」と考える大人がいるかぎり、子供の「いじめ」はなくならない。

ai4477 · Answer

きちんと対応できる施設があるのに、介助員を配置するのは税金の無駄ですね。
親の自己満足です。

mamahituji · Answer

こんばんわ。私もそのニュースは読みましたが被害女児が普通級と書いてありましたか？我が子が通う小学校では特別支援級に通う児童は必ず同学年のどこかのクラスに名簿上は入っていて、勉強以外の活動の時はそのクラスに行って皆と活動します。その被害女児の障害の程度がわからないのでなんとも言えませんが担任が何も言わないのですから無理だったのでは？加害女児たちもなんらかの問題を抱えていてその捌け口にしてしまったのでしょう。そちらのケアもしなければならないと思います。

kumap2010 · Answer

一般学級に入った以上は同等に扱うべきでしょう。

そもそも一般学級に知的障害の子を入れるっていうのは
「普通の子と同じ生活をさせてあげたい」という親のエゴからやらせてるものですから。

差をつけるのなら一般学級に入れる意味が無いです。

まあだからってイジメていいという話にはならないですが、
差をつけた教師も悪いし、一般学級に入れた親も悪いし、
悪くないのはその知的障害の子だけだと思います。

「掃除をしなくても先生に怒られないのが気に入らない」知的障害女子児童、

この子が一般の学級に入っていたかどうかは定かではありませんので推測に過ぎませんが、皆様の考えはちょっと障害児（者）に厳しいかも。

>知的障害者を一般学級に入れるのはどうなんでしょうか？

きちんと対応できる施設があるのに、介助員を配置するのは税金の無駄ですね。

こんばんわ。

一般学級に入った以上は同等に扱うべきでしょう。

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