教採の面接 場面指導について（小学校）

今夏の教採を受験する予定の新卒大学生です。
校種は小学校です。

このご時世のため、面接の指導をしてもらえる機会が少なく
こちらでアドバイスを頂けたらと思って相談させて頂きます。

私が今いちばん困っているのは場面指導の対策です。
本やインターネットで予想される場面を調べて
その返答を考える、という勉強を中心にしています。

ですが、自分の考えた対応が適切なのか
ということに不安を感じています。

１年ほど小学校でのボランティア経験がありますが
それだけではあまり自信が持てません。
（教育実習はコロナのため教採後になります。）

場面指導の勉強方法について
アドバイス等があれば是非教えていただけませんか？
よろしくお願いします。

質問者からの補足コメント

• 回答ありがとうございます。
  
  勉強「方法」についての質問をしたつもりが
  具体的な指導の内容の質問だと勘違いさせてしまったようで
  すみませんでした。

    補足日時：2020/05/25 18:50

No.3 ベストアンサー 回答者： head1192 回答日時： 2020/05/18 20:13

授業には原理原則がある。

もっとも有名なのは向山洋一氏が唱えた「授業の原則10か条」である。
この10か条を使いこなすだけで教師としては黒帯になれる。

原理原則を踏まえないと授業は行き当たりばったりになる。
覚え、そして適切に使いこなす修練を重ねることである。

No.2 回答者： 61H 回答日時： 2020/05/18 19:07

どのような場面ですか？　対象は何年生？　問題集読みましたか？　

解説書には「XXの言葉を　かけては　ダメです。」「指導する場所は？」

No.1 回答者： suzuko 回答日時： 2020/05/18 14:27

教員です。

その、あなたが考えた面と指導法を書かなければ、助言のしようもありませんが。