今観たテレビ番組で「道徳」に関しての質問から、答えを選択する。というも

Question

今観たテレビ番組で「道徳」に関しての質問から、答えを選択する。というものがありました。
実際に観た方もいらっしゃると思います！
お寺の和尚さんが、お寺の庭を掃除してくれた子供４人に、御礼としてチョコレートを５枚あげる！
1枚あまるので・・その1枚をどうするのが正解か？・・というものです。
１、一番食いしん坊の子にあげる
２、沢山掃除を頑張った子にあげる
３、兄弟がいる子に持って行ってあげる
４、残りの１枚を均等化して4人で分ける

この４つの選択肢でした。
私は・・てっきり４番だと思っていましたが・・。
どこかの大学の教授も出演していて・・正解は３番だそうです。
それを観た子供が・・どうしてもおかしい！とさっきから頭を抱えています。
理由も・・教授の説明などから、一人でも多くの人にあげられる様な事（行為）が道徳としての答えだとおっしゃっていましたが・・。
どうも未だに納得がいきません。（子供も）
でも子供には・・色々うまくいって何とか納得・・と言うか「テレビ番組の一つだからあまり気にしないほうが良いよ～」・・と言いました。

本当にこれが「正解」なのでしょうか？
この番組を観た子供が・・それが一番正しいとか正解だとか思い、学校生活の中で考え方とかが変わってしまったりしないか？・・など、少しだけですが心配でもあり・・ちょっと困った番組内容だなとも思いました！

本当に３番が正解なのでしょうか？

maicycle · Accepted Answer

正解が無い問題にむりやり正解をつけてるように感じました

番組自体を観ていないのですが、観なくて良かったです

ちなみに私は
和尚は最初からチョコレートを人数分出すべきだ。４人ならパッとみて目算できるだろーが。
と思いました

選択肢から選ぶなら
４です。
１～３は、どんな理由をつけられても納得いかないです。
お手伝いをした報酬＝仕事をした賃金
なのだから、なんで兄弟に持って行くのか。なぜ、お手伝いをしてない人間にまでご褒美が渡るのか。
結局、和尚の良い人ブリッ子なんかい！と思います。

道徳ってやっぱり意味不明

puipui-torute · Answer

あの問題だけ他の問題と違って別の意図があります。
問１～３は正しいか間違いか
問５は見方によって正しくもあり、間違いでもある
でもこの問４だけはすべての選択肢が正しいのです。
では何を問う問題かというと、どれが一番より良いかという設問です。

この問題はよく見るとお寺の掃除を頼み、最後にお坊さんがご褒美としてチョコレートをあげています。
つまりコレは掃除の対価としてチョコをあげているのではなく、掃除をした(ボランティア)という善行に対する御礼という形で表した物です。

これを対価として捉えるなら、逆に言えば対価が無ければ正しいと思う行動はしないという事です。
もっと別の見方をすれば正しい事は損得勘定で決まるとも言えるでしょう。

あなたが子供に得だから正しい、もしくは損だから間違いだと教えるなら別ですが、そうでないならお寺の掃除は相応の対価が伴う労働ではなくボランティアだと教えたほうがいいです。

さて長くなりましたがこの「御礼としてのチョコレート」は気持ちの表れであってもらった物の価値や多さで計るのは間違いです。
御礼が少なければ気持ちが無いのかというのと同じです。
１～４ともに掃除をして御礼をもらったという点で全部正解です。
あとはどのように分けるかだけです。

例え話をすると「１～４どのように分けてももらえるチョコレートの量は変わらない」としましょう。
もしチョコの量が変わらないなら１～４のどの選択肢を取っても子供にはなんら影響がありません、では１～４でどれが一番いいでしょうか？
そりゃあ喜ぶ人が増える３じゃないでしょうか？

ここで言う「チョコレートの量は変わらない」というのは気持ちは物の価値では計らないという意味合いです。

ここで１は同じ掃除をしたのに多くチョコをもらっている。
もしくは３で掃除をしていないのにチョコをもらっていると感じている人は他人が得をするのが嫌なのでしょうが、視点を変えれば前に言った通り正しい行動は労働と捉えているので対価が変わるのが嫌だと感じているのでしょう。

勇気を持っている人というのはこれは正しいと思った時にそれを行動に移せる人です。
対価など気にせず正しいと思った行動をそのまま行動出来る事に人は感動するのだと思います。

対価があるから正しい事をする人に感銘を受けますか？
また正しい事をした時、コレくらいは何かもらえるだろうと目算する人がいい人だと思いますか？

なので「対価をもらえるかどうかなど気にせず良いと思った行動が出来る、そして喜ぶ人が増える」を満たすのは３番です。


ちなみにあの番組は道徳というデリケートな内容なのでリサーチにかなりの手間隙かけていて、さらに日本中の道徳の先生にかなりの話を聞いていて番組を構成しています。
そのため立案から番組放送まで１年かかっています。
まるで壇上にいる先生が独断で判断しているように見えますがその発言は莫大な資料を集約させた結果なのです。
番組の長さからある程度はしょっていて全てを説明するのは限界がありますが、あそこで言っている事はほとんどが正しいと思って良いと思います。

toka · Answer

私なら3番です。
そこにいる子皆が我慢（遠慮）して、自分よりこのチョコをもらって喜ぶ人がいないかと考えるようになれば、その子たち自身も足るを知ることができます。
足るを知れば、次から同じようなことがあった時も、自分を抑えて他人を生かすことができます。 
生きてるといつかは我慢する状況に当たるから、できるだけ欲しがらない思考をできる人間が増えれば、最終的に多くの人がちょっとづつ幸せになれます。

mimi--ko · Answer

私も中３の息子と見ていました。

私もてっきり４番かと思いましたが、解説の時に示されたクリップを見て息子が、
「これって、朱子学の考え方だね。」
と言っていました。
数日前に息子が塾で解いた国語の文章読解の問題が、朱子学を学ぶ弟子の話だったそうです。
そこでも、同じような理論?が書かれていたそうです。

ご褒美、という設定だったから、色々考えてしまいましたが、
「４人の子供に５枚のチョコレート」
という情況だけを考えれば、１枚余りなのですから、４人だけの利益にするのではなく、その幸せを兄弟でなくても誰かもう一人にあげようか？と思うのは、やはり道徳的なのでしょう。

回答者や視聴者を悩ませる為に、こういう設定にしたのでしょうね。
多少無理があるように感じました。

深く理解する為には、朱子学の本を読んでみると良いかもしれませんね。
私も機会があったら、読んでみようと思っています。

kyo-mogu · Answer

３でしょうね。

　他はその一枚をどのように分けるかです。１番の答えでは食いしん坊だけ得をする。２番は誰もが頑張っているという考え方で優劣が決められません。明らかにサボっていたのなら別ですが。
４番もこれがもっとも難しいです。平等に分けることが可能でしょうか？数値的に分けることは簡単ですが、実際問題きれいに分けられません。
　４番は掃除に参加していない人間が得をするのですが、家に持って帰った場合、当然他の兄弟から欲しいという話になり、半分にわけることになります。結局の所一番損をするのです。同じ量を分けることでみんな平等になるのです。第三者を入れることでバランスを保たせるという事もあります。
　一番得をしているのは兄弟でもらう方なんですが、その子が病気などで来られなかったとしたら？
　４番の答えでも正しいと思います。いろんな条件によって変わりますね。

　実はおやつを分けることは行事などで良くあるのですが、対象者以外の分も実は必要で小さい子供はあまり参加出来ないけど渡すことがあります。やはり自分はもらえないという事で喧嘩も起きますから。でも、足りないときには分けている姿をみますね。そして一人っ子のが良いと言いいます。

2009ken · Answer

道徳というか、宗教観に近い話なのかと思います。いわゆる、慈愛、弱者救済っとこと。確かに、当事者は4人だから、その中で処理するってのが、ごく当たり前の感性でしょう。ですが、それから一歩進んで、広い視野で、親兄弟や他人、さては人類に対しても施す、ということが、究極的な「正」なのです。
そもそも、道徳、修身というのは、親兄弟、家族に対してどうふるまうべきかという教えですから、幼い兄弟がいれば、そこにもっていく、もらっても食べないでもちかえり、与えるという考えになるわけですよ。
実践的な意味では、自分、家族、友人（御近所）、人類などというレベルに分けて考える、で、なるべき大きなくくりから立ち位置を考えるということでいいでしょう。

impiousfox · Answer

余ったチョコをあげるべくもうひとり誰かいないかと探すとき、
最も近い存在としてその場に居る子の分身、すなわち兄弟を
兄弟がたとえそこにいなくてもまず考えることは妥当だと思います。

そして「弟さん（お兄さん）に持っていっておあげ」という判断を聞いた4人の子供たちも、
チョコを「もらって当然の報酬だ」とは思わず
「自分たちはこれで満足した」そして
「楽しいことは自分たちだけで味わい尽くすのではなく、
喜びや幸福は少しでも外へ外へと手渡していくものだ」
「そういうことをされたほうも突然の幸福に嬉しく思うだろう」
ということを学ぶでしょう。

自分だけ損をすることや自己犠牲を極度に恐れる現代人にとっては
「なんでそこで兄弟が出てくるの？」とすこしおかしい考えに思うかもしれません
しかし慈愛や社会正義や道徳というものは人々のそういうことの上に
成りたっていることを学ぶいい教材だと思います。
ここでも釈然としない方が多いのはさみしいことですね。

dumbass · Answer

常により多くの人が幸せになれる方法を考え、その場にいない人のことまでも思いやれるのが人として望ましい。
…ということを教えるために作られた例題だから、第三者のことまで考えている3番が正解とされていたんでしょう。
でも、3番のほうがより正解に近いというだけで、4番だって別に間違いというわけではないと思います。
あくまで例題ですので、あまり真剣に「これが正解で、他は間違い」と受け取らないほうがいいかも知れません。
用意された選択肢よりも正解に近い選択肢が他に存在している可能性だっていくらでもありますし。
「ああ、そういう考え方もあるんだなぁ。」って程度でいいんじゃないでしょうか。

asunasi · Answer

道徳心の無い私が答えるのも何ですが・・・。

社会学に詳しい方なら、良い回答を出してくれるかもしれませんね。
なんで社会福祉とかって生まれたんでしょうね？　ってトコに関係があると思う。

お子さんに対しては、「気にしないほうがいいよ～」程度で正解だと思います。
ただ、実際に弟さんや妹さんがいるのかな？　もしいないようなら、想像してみてください。もし掃除に参加できないような小さな弟妹がいたとしたら、チョコをもらったお兄ちゃんはどう行動するでしょうね？
独り占めする？　分ける？　それとも全部あげちゃう？（弟妹が大勢いる場合ももちろん考えられます）
その子に多くの弟妹がいると知っている場合、お坊さんはどう行動するでしょうかね？
その辺りが考えるヒントになるかもしれませんよ。

ちなみに私は、この番組を見てはおりません。

今観たテレビ番組で「道徳」に関しての質問から、答えを選択する。というも

正解が無い問題にむりやり正解をつけてるように感じました

この回答への補足

あの問題だけ他の問題と違って別の意図があります。

私なら3番です。

私も中３の息子と見ていました。

３でしょうね。

道徳というか、宗教観に近い話なのかと思います。

余ったチョコをあげるべくもうひとり誰かいないかと探すとき、

常により多くの人が幸せになれる方法を考え、その場にいない人のことまでも思いやれるのが人として望ましい。

道徳心の無い私が答えるのも何ですが・・・。

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　３でしょうね。