明治期の教育について、 政府は国民皆学をめざし、ドイツを規範として、全国を画一的に学区に分ける制度を

明治期の教育について、

政府は国民皆学をめざし、ドイツを規範として、全国を画一的に学区に分ける制度を定めた

この文章の誤りはどこですか？

No.1 ベストアンサー 回答者： ordtavle 回答日時： 2018/02/06 18:41

＞政府は国民皆学をめざし、ドイツを規範として、全国を画一的に学区に分ける制度を定めた

A：＞この文章の誤りはどこですか？

回答A：質問の制度の元になったのは、フランスだと思います。


明治初期の日本の教育法令は以下の順に発令されています。

【学制】(1872年　フランスを範とした学制)
全国を８大学区に分けて、各区に大学校１、中学校32、各中学区に小学校210を設ける。
（この法令は、画一的で当時の国民生活とかけ離れていました）


【教育令】(1880年　アメリカを範とした自由主義的教育制度）
画一的な学区制を廃して町村を小学校の設置単位とする。
管理も地方に移管。
就学義務を大幅に緩和。


【学校令】(1886年　ドイツ式学校制度）
「学校令」は帝国大学令・師範学校令・中学校令・小学校令などの総称。
小学校・中学校・師範学校・帝国大学などからなる学校体系を整備。
小学校・中学校・師範学校は、それぞれ尋常(じんじょう)・高等の２種に分けれました。
後に、尋常中学校→中学校、高等中学校→高等学校　に改称。
また、東京大学は「帝国大学」に改組され、1897年に「東京帝国大学」と改称。



この回答ですが、あなたが一通りの努力をしているという前提でのものです。
（楽をする為に他人の好意に寄生するものではない）