「に」という格助詞の説明のしかた

Question

彼＜に＞彼女ができた。
　弟＜に＞子供が生まれた。
　茶碗＜に＞ヒビがはいった。
　犬＜に＞さかりがついた。
　おまえ＜に＞何ができる。
　柱＜に＞歪みが出た。

上記のような「に」の使い方について教えてください。辞書や日本語文法のサイトで調べましたが、これというぴったりした説明が見当たりません。別の「庭に霜が降りた。」なら「動作・作用が行われる＜場所＞を表す」で説明されています。しかし、それでは上記のものは説明できません。「彼に子供が三人ある。」の場合は「所有者を表す」で説明されています。しかし、これも全部には通用しません。

考えてみると、この「に」は例えば受け身形の「ニ」格に似て、言い方を変えると「主格」に立つこともあり得るように思います。「彼が彼女を作った」のように。そこで、つぎのような仮説で説明してみました。

『この「に」は、後に続く文「～が～する」が表す情況を保有する、人やものを表す』

そこで皆さんにお伺いします。できるだけ三つのどれかの方法でお答えください。
１．（辞書などの）既述の説明で十分である。（その説明の方法をお書きください）
２．新しい説明方法を提案する。
３．わたしの提案を（条件付きで）支持する。

なお、最初の回答者をのぞき、前の回答者の考えを検討するのも、一つの態度と考えていただいてかまいません。
ややこしいことを言ってすみません。回答者の意地が見られるようなご発言を期待しています。

asuncion · Answer

＞動作・作用が行われる＜場所＞を表す

場所、に限定するからできない場合があるのであって、
もっと抽象的なことば、例えば「対象」を使ってみてはどうでしょう。

hakobulu · Answer

（ア）
基本的には、
１．（辞書などの）既述の説明で十分である。
というスタンスを取ります。

a．彼＜に＞彼女ができた。
　b．弟＜に＞子供が生まれた。
　c．茶碗＜に＞ヒビがはいった。
　d．犬＜に＞さかりがついた。
　e．おまえ＜に＞何ができる。
　f．柱＜に＞歪みが出た。

大辞泉の分類に従うならば、上記 e 以外は、
２ 人・事物の存在や出現する場所を表す。
という用法に解釈して良いのではないか、と思います。
http://dictionary.goo.ne.jp/leaf/jn2/166083/m1u/%E3%81%AB/
この辞書解釈として、２つの要点を挙げさせていただきます。
まず、「人・事物の存在する場所を表す。または、人・事物の出現する場所を表す。」のように分けて考える。
次に、「彼＝彼の守備範囲」「弟＝弟の守備範囲」「お前＝お前の守備範囲」のように、一個人ではなく、あくまで「範囲・場所」として捉える。
生物に対して「場所」という概念を適用するのは違和感を覚えるかもしれませんが、「彼に幸運が舞い降りた」などのような使い方は一般的にされていると思います。
以上の要点に則って次のように解釈します。
読点の位置にもご留意ください。

a．彼という場所＜に＞彼女が、「できる」という状態で出現した。
　b．弟という場所＜に＞子供が、「生まれる」という状態で出現した。
　c．茶碗＜に＞ヒビが、「はいる」という状態で出現した。
　d．犬＜に＞さかりが、「つく」という状態で出現した。
　e．おまえという範囲＜に＞何が、「できる」という状態で出現するのか？
　f．柱＜に＞歪みが、「出る」という状態で出現した。

（イ）
『この「に」は、後に続く文「～が～する」が表す情況を保有する、人やものを表す』
というご見解も一概に否定はしません。
むしろ、解釈としてはわかりやすい場合もあるでしょう。
文意を正確に把握できさえすれば良いわけなので、多様な視点のあるほうが好ましいでしょうし、大いに意義のあるご見解だと思います。

a．彼女ができた、という情況を保有する彼。
　b．子供が生まれた、という情況を保有する弟。
　c．ヒビがはいった、という情況を保有する茶碗。
　d．さかりがついた、という情況を保有する犬。
　e．何ができる、という情況を（問いとして）保有するお前。
　f．歪みが出た、という情況を保有する柱。

となりますから、論理的な不整合も生じていないでしょう。
ただ、辞書説明「２ 人・事物の存在や出現する場所を表す」の「事物」には「情況」も含まれると考えられますから、「２ 人・事物・情況などの存在や出現する場所を表す。」のように捉えることもできそうです。
　a．彼という場所＜に＞彼女が、「できる」という情況で出現した。
のようなニュアンス。

hakobulu · Answer

＃２です。
訂正があります。

×
大辞泉の分類に従うならば、上記 e 以外は、

○
大辞泉の分類に従うならば、

考えを変えた際に訂正し忘れた箇所です。

kine-ore · Answer

２．新しい説明方法を提案する。
　：
別に新しくない定説ですが、他（１や３）の選択肢ではないので。

ｇｒｏｕｐ１．所在系
１）位格補足語（誰に？）…彼に、弟に、犬に
彼＜に＞彼女ができた。
弟＜に＞子供が生まれた。
犬＜に＞さかりがついた。

２）場所格補足語（何処で？／どこに？）…茶碗に、柱に
茶碗＜に＞ヒビがはいった。
柱＜に＞歪みが出た。

ｇｒｏｕｐ２．使役・被使役系
１）能動格補足語（誰に・何が？）…おまえに、何が
おまえ＜に＞何ができる。

参照：
小池清治「現代日本語文法入門」（ちくま学芸文庫）
「VIII　主語とは　１　叙部の構造─補足語の種類─」（156-161頁）

1311tobi · Answer

相当微妙ですね。助詞の話は当方の手に余ることは承知のうえで、参加します。
　昨晩、下記のように考えたのですが、どうやらNo.4とほぼ同じことをグジグジ考えただけって気がしますorz。これだから、助詞の話は……。
　ただ、a．とe．を分ける必要があるのか、当方にはピンと来ません。

当方も基本的に〈１．（辞書などの）既述の説明で十分である〉と考えます。
　No.2の回答で説明できている気もしますが、疑問が残るのであえて違う考え方を。
『大辞泉』の〈２ 人・事物の存在や出現する場所を表す〉（以下「場所」と書きます）を本線と考えましたが、〈６ 動作・作用の行われる対象・相手を表す〉（以下「対象」と書きます）のような気もして……。

a．彼＜に＞彼女ができた。
　b．弟＜に＞子供が生まれた。
　c．茶碗＜に＞ヒビがはいった。
　d．犬＜に＞さかりがついた。
　e．おまえ＜に＞何ができる。
　f．柱＜に＞歪みが出た。

まず、c．とf．は外しませんか。
　これは「場所」でしょう。少し変形するとはっきりするような。
　c．’ 茶碗の縁の部分＜に＞ヒビがはいった。
　f．’ 柱の上端部＜に＞歪みが出た。
　
　こういう考え方をすると、下記も同類にしていいかもしれません。b．はa．と同様と思うので、とりあえす外します。
　b．’ 弟の家＜に＞子供が生まれた。

仮にここまでは場所とします。
　残りが何になるのか。
　a．彼＜に＞彼女ができた。
　d．犬＜に＞さかりがついた。
　e．おまえ＜に＞何ができる。

このうち〈d．犬＜に＞さかりがついた〉はかなり特殊です。「さかり」という物体が「つく」のではなく「さかりがつく」という慣用句ですから。「つけられた」と受身にできないことがどう関係するのか……。
「さかりがつく」は「対象」でしょうが、「つく」は「場所」のときと「対象」のときがあります。法則性があるのかないのか。
　
　交差点＜に＞信号がついた→場所
　壁＜に＞シミがついた→場所
　服＜に＞シミがついた→？？
　新製品＜に＞クレームがついた→対象
　容疑者＜に＞尾行がついた→対象

ここで「娘＜に＞悪い虫がついた（対象）」を考えるとさらに訳がわからなくなります。

a．とe．も同様と思うので、とりあえずa．について考えます。
　彼＜に＞転機が訪れた→対象
　彼＜に＞転機が来た→対象
　北海道＜に＞春が訪れた→場所
　北海道＜に＞春が来た→場所
　
　こう考えると、「彼に彼女ができた」も「対象」に思えてきます。
　極論すると「場所」と「対象」の違いは、「○○に」の部分のイメージ（主として「場所」を示すか否か）だけって気がします。そう考えると、「彼に彼女ができた」は「対象」でしょう。
　a．彼＜に＞彼女ができた→対象
　a．’ 交差点＜に＞信号ができた→場所

e．おまえ＜に＞何ができる→対象
　e．’ あの空き地＜に＞何ができる→場所

そう考えると、下記のようになる気がしてきます。
　b．弟＜に＞子供が生まれた→対象
　b．’ 弟の家＜に＞子供が生まれた→場所

下記あたりは何がなんだか（泣）。
　　花畑に蝶が群がった→場所
　　花に蝶が群がった→対象？

助詞に関しては、『大辞泉』にはのっていない用法も多い気がします。文法辞典（このあたりをどこまで参照するかは考えどころ）を別にすれば、下記の「ハ」は『明鏡国語辞典』と『国語大辞典』（『日本国語大辞典』だろうか？）に記載があったそうです。
「モ」に関しては、『goo類語辞典』で見つけました。
　スレズレなので、リンクを張るだけにします。
【よくある誤用30──知恵袋の定番5　「東京は浅草にやってきました」の「は」　「夜もふけてまいりました」の「も」 　「博士｛の／が｝愛した数式」】
http://note.chiebukuro.yahoo.co.jp/detail/n128881

cxe28284 · Answer

（よく使う格助詞の用法一覧「に」）で検索してください。解り易いです。

hakobulu · Answer

＃２です。

＞「庭―池がある」の「庭」に「彼」をあて「彼女がーできる」という事物（＝情況）が出現するというということですね。言い換えれば、庭が池を保有すると言うことですね。
：
大体そうなのですが、
「庭に池がある」⇒「庭に池が存在する」
「彼に彼女ができた」⇒「彼という場所に彼女が出現した」
のようにお考えいただければ、と思います。
（「できる」という状態で）という箇所はあくまで注釈であり、「出現」の中身（同じもの）を示しています。
　a．彼という場所＜に＞彼女が出現した。
　b．弟という場所＜に＞子供が出現した。
　c．茶碗＜に＞ヒビが出現した。
　d．犬＜に＞さかりが出現した。
　e．おまえという範囲＜に＞何が出現するのか？
　f．柱＜に＞歪みが出現した。
のような感じ。
さて、せっかくですので、若干の補足をさせてください。

１．
対象とは何か、について。
：
「に」の意味として、
６ 動作・作用の行われる対象・相手を表す。「人―よくかみつく犬」「友人―伝える」
というのがあります。
http://dictionary.goo.ne.jp/leaf/jn2/166083/m1u/%E3%81%AB/
この６の用法は、「対象・相手」に対して直接的な作用を意志的に及ぼす場合ではないか、と個人的には考えます。
例文の動詞は意志動詞ではないため、対象という用法には該当しないように思う、ということです。

２．
「場所」で発生すること、について。
：
大辞林では、
(2)場所・範囲を指定する。 「アパート－住む」 「空－星がまたたく」
と、一項目の説明よりないが、
http://www.excite.co.jp/dictionary/japanese/?search=%E3%81%AB&match=exact&itemid=DJR_ni_-150
大辞泉では、
１ 動作・作用の行われる時・場所を表す。「三時―間に合わせる」「紙上―発表する」
２ 人・事物の存在や出現する場所を表す。「庭―池がある」「右―見えるのが国会議事堂です」
のように、「動作・作用の行われる時・場所」と「人・事物の存在や出現する場所」を分けて考えている。≪後者は、「人・事物の存在や（状態の）出現する場所」のように注釈すれば、なお分かりやすくなるかと思う≫
この意義を認めると解釈しやすくなるのではないでしょうか。
http://dictionary.goo.ne.jp/leaf/jn2/166083/m1u/%E3%81%AB/
「茶碗＜に＞ヒビがはいった」の場合、たしかに１の用法と考えることも可能ですが、「（ひびが）入るという行為が行われた」よりも「（ひびが）出現した」と捉えるほうが自然ではないだろうか、ということ。
１と２から、
・「対象」及び「（行為が）行われる場所」という用法の場合⇒意志動詞。
・「（状態が）出現する場所」という用法の場合⇒無意志動詞。
と考えることができるように思います。（ような気がします、と言い改めておきましょう）
所在と場所（または、人と場所）で分けるよりは、意味があるように思うのです。
分けてはいけないということはないでしょうし、また、あえて反対はしませんが、いずれせよ、意志・無意志の要素を取り入れないと、日本語のニュアンスとしては伝わりづらいんじゃないでしょうかね。
まあ、例によって素人の感覚的見解にすぎないのですが・・・。
　　
３．
　e．おまえ＜に＞何ができる。
に関しては、若干、迷うところです。
前回回答のように、
　e．おまえという範囲＜に＞何が（、「できる」という状態で）出現するのか？
という解釈で良いとは思いますが、もうひとつの可能性としては、上記辞書の、
11 比較・割合の基準や、比較の対象を表す。
という用法でしょうね。
　e．おまえを基準に考えた場合、何ができることになるのか。
といったニュアンス。
たとえば、「わたしの場合、他の人とは異なり、ジャンプができます」のような返答を想定すれば、「基準」の意味が多少、伝わるかと思います。
「わたしを基準にした場合、他の人とは異なり、ジャンプができる」といったニュアンス。

fxq11011 · Answer

俗にいう、て、に、を、は、助詞の最難関、あまり責任持てませんが・・。
確か格助詞・目的格
彼に、（どうした？）、できた、彼女が。
弟に、（どうした？）、生まれた、子供が。
動詞の目的、人、場所、その他・・・。
できた、何が、どこで、どこに、どうして、いつ、・・・・？。
？＝彼に

SPS700 · Answer

六例とも『広辞苑』の「に」格助詞の２「所•方角を指定する」に当たりますから、記述の説明で十分だと思います。

SPS700 · Answer

＃６です。補足です。

＞＞所・方角を指定する。

これは、「所や方角」と言う意味ですから「所」が入ります。

例文の「彼」「弟」「茶碗」「犬」「おまえ」「柱」は、「所」だとおもいます。

「に」という格助詞の説明のしかた

＞動作・作用が行われる＜場所＞を表す

（ア）

＃２です。

２．新しい説明方法を提案する。

この回答への補足

相当微妙ですね。

この回答への補足

（よく使う格助詞の用法一覧「に」）で検索してください。

この回答への補足

＃２です。

この回答への補足

俗にいう、て、に、を、は、助詞の最難関、あまり責任持てませんが・・。

この回答への補足

六例とも『広辞苑』の「に」格助詞の２「所•方角を指定する」に当たりますから、記述の説明で十分だと思います。

この回答への補足

＃６です。

似たような質問が見つかりました

このQ&Aを見た人はこんなQ&Aも見ています

関連するカテゴリからQ&Aを探す

このQ&Aを見た人がよく見るQ&A

デイリーランキングこのカテゴリの人気デイリーQ&Aランキング

マンスリーランキングこのカテゴリの人気マンスリーQ&Aランキング

　相当微妙ですね。

　　　　＃６です。