例えば４＋５。どうやって『答えは９』にいきつくのか。

小１の次女ですが、例えば４＋５の場合、『４』を指４本（おはじき４個など）に変換し、それに指５本（おはじき５個）加え、最初から数えなおしてという行程を経て、やっと『答えは９』に行き着くという状態です。その様子を見ながら、大人も頭の中で無意識におはじき４個と５個を数えるような作業をしているのか、それとも『４』と『５』をなにか別のとらえ方（うーむ、あいまいですみません。）をして『答えは９』にいきついているのだろうか、とふと考えてしまいました。どうなんでしょう？漠然とした質問ではありますが、どなたか回答いただけませんでしょうか？

No.2 回答者： doubara 回答日時： 2005/10/21 20:27

大人は「4+5=9」という方程式が染み付いてるからじゃない？

と思った。。。

この回答へのお礼

そうですよね。自分ではすっと答えが出てくるので、いざ教える段になって、あれ？と思ったもので。

お礼日時：2005/10/27 23:10

No.1 回答者： noname#15601 回答日時： 2005/10/21 20:27

少なくとも私の場合は、1桁＋1桁は丸暗記ですね。

九九と一緒です。

この回答へのお礼

そうですよね。自分ではすっと答えが出てくるので、いざ教える段になって、あれ？と思ったもので。

お礼日時：2005/10/27 23:09