全国学力テスト県別ランキングについて

Question

http://www.fnn-news.com/news/headlines/articles/CONN00229127.html

上記URLで今年度の全国の小中学生対象の学力調査結果を県別の順位で確認することができます。

その結果でどうしても理解できないのが、沖縄のだんとつの毎回最下位とゆう結果です。

ボクは地元が大阪で現在も在阪の学校に通っています。大阪の体たらくはとっても納得できます。この地域でまともに学習できているのはごくごく一部なので、理解できない人は一回1年でも住めばわかると思います。

よく東北や北日本で成績がいい、つまり気候によって大きく左右されるとゆう方がいますが、それは間違っていると思います。

だって最北の北海道、東北いちの人口をほこる宮城が順位がめちゃめちゃ低いです。上位10位を見ても、東京、そして四国の香川県もはいっています。

東京が6位とゆうことは都会が不利、田舎が有利もないとおもいます。

そんな中上位を見てみると、もう毎回の常連と化している、北陸勢と秋田県です。イメージとしては田舎でのどかで県民性もなんとなくのんびりしている感じがします。

ちょっと話が長くなりましたが、そういった全く僕の個人的な思いですが、沖縄ってすっごく家族とか結びつきが強くて、なんてゆうか学習環境もいいような感じがします。

それなのになんで毎回こんなに成績が悪いのでしょうか？少なくとも、ボクが生まれ育った大阪に比べたら100倍マシだと思います。

成績が上位にくいこまないまでも、ここまでダントツに最下位ってあまりもおかしくないでしょうか？（大阪がダントツに最下位なら多分、日本全国納得すると思います）

なんでなのでしょうか？お忙しいとは思いますがお詳しい方教えてください。よろしくお願いします。

K66_FUK · Accepted Answer

大阪民国は、日本のサイトにアクセスするな。
さっさと浄化されて、日本から出て行け腐れ土民が。
大阪は日本じゃないからな？？？

noname#158825 · Answer

今回も小学校学力が1位になった秋田県に住む者です。
　今回の調査は全国の全ての学校が調査に関わっているわけではなく，各県の大・中・小規模の学校から抽出校が選ばれ，調査が実施されています。全学校が関わったら結果は違うとおっしゃった方もいらっしゃいましたが，客観性は十分あり，調査結果としてはかなり信憑性の高いものと思われます。

さて，秋田県や福井県，富山県等の学力が高いのに比べ，沖縄県が学力が低いという結果には様々な要因が考えられます。

１　教員の意識の差
　学力が高い県は，全国学力テスト（以下全学テ）に対する意識が高いと思われます。いや，意識を高くせざるを得ない状況にあるのです。つまり，「上位を維持するために」という県教育委員会からの圧力もと，県レベルでの学力テストの実施，授業法改善に関わる研究等が半強制的に行われています。そして，学力の低い学校には専門官という名目で授業法の指導が入ります。学校の先生は否が応でも結果を出すために，頑張らなくてはならないのです。。

２　無答数の少なさ
　正答数にばかりが注目されていますが，学力の高い県は無答数の低さも顕著です。とにかく何か書いているため空欄が無いのです。「下手な鉄砲・・」じゃないですけど，分からなくても記号などは何か書けば当たる可能性はあります。意識して子どもが埋めているんではないと思いますが，先生からの「必ず何か書きなさい」という指示のもと，時間内で一生懸命解答欄を埋めているのです。

３　「家庭学習」
　秋田には「一人勉強」「家庭学習」という名の宿題があります。毎日ノート2ページ，あるいは６０分と時間や量を決められ，計算問題や漢字，その他の学習に取り組み，毎日提出するというシステムがあります。当然，家庭での採点や教師のチェックも伴います。これは，習い事をしていようが塾に通っていようが，全く容赦ない義務です。長期休みにも継続され，秋田の子どもたちを強制的に机に向かわせている凄いシステム（習慣）です。こんなことを東京なんかでやったら，「家の子をいつ寝せればいいんだ」「塾に行かせてるから学力に心配はないからやらせない」等のクレームが来るでしょう。沖縄や大阪にはこんなシステムは無いでしょう？

４　子どもを取り巻く環境
　秋田県や北陸の各県は，持ち家率が高く，また祖父母との同居率も高いと言います。つまり，子どもが家に帰った時に，家に誰かいる率が高いのです。（これは沖縄もあてはまる点ですが）そのため，上記の家庭学習をやるときにも，家の人を意識しているのです。

５　高い地元定住意識
　沖縄には地元志向というか，「子どもたちが都会へ出ていくよりも，地元に残って家業を継ぎ，先祖伝来の土地や家屋を守って欲しい」という親御さんの気持ちが強いのではないでしょうか。実際，20年位前までは秋田県内の農村部や山間部にもそのような風潮は残っておりました。しかし，農家を取り巻く環境の変化で農業離れが進み，地元に残る若者は数％しかおりません。県内の都市部や他県へ出たいという意識が高く，そのためにはある程度の学力をもっていないとという教えを親や先生に小学校低学年から植えつけられます。それに失敗し夢敗れた者たちが憂さ晴らしに酒をあおり（酒消費量上位），人生に絶望感を覚え自ら命を絶つ（自殺率全国1位）という現実もあるのですが。

６　日照時間
　沖縄は南国ですから日が長いですよね。冬でも雪が降らないので，外で遊べます。家庭学習なんかやってられないでしょう（笑）。温かいですよね。それに引き換え，雪国秋田や福井，富山は冬はもの凄い量の雪が降ります。日も短く，冬は４時くらいには暗くなっちゃいます。早く家に入ってTVを見たりするんですが，暇なんで勉強しようかって気にもなるんですね。寒くていつまでも外にいませんし，スキーなんか休日にスキー場に行かなきゃできませんから。

まあ，考えられる理由を6つくらい書いたんですが，全てがあてはまるとは限りませんのでご理解ください。

蛇足ですが，秋田県の学力の高いのは小・中までで，大学進学率は全国３５位と高校の学力はお粗末なものです。（沖縄は大学進学率も最下位ですね）

e_16 · Answer

日本全国の全ての学校がこの調査に入っているんだったら、また別の結果が出ます。

しかし、これは自由参加で学校単位での参加が可能ですから、参加していない学校もありますので、優劣の差が実力の差以上に出てくるのは必至です。

強制的な学力調査の場合は大都市圏の学校が上位に入ります、大阪も上位に入ります(^_^)v

沖縄が最下位なのは、全体的な学力の低さと、参照する参加校数の少なさからきます。

Saturn5 · Answer

私は大阪府で高校の教員をしています。
全国学力テストの都道県別の成績をみて感じられるのは、
「学力以外に生きていく道があるかないか」です。

東北や日本海側の地域はは自由業的な産業が少なく、どうしても、
学力＝生活力ということになり、競争が激しいのだと思います。

反対に、沖縄、大阪は自由業的な産業が非常に多く、学力以外の面で
生活力が判定されるところだと思います。
例えば、紅白歌合戦を見ると沖縄出身、大阪出身の歌手がいかに多いかが
よくわかります。
また、北海道、三重、高知は観光地であり、漁業が盛んという共通点があります。
私の経験では、親の職業と子供の学力にはかなりの相関関係があり、最も
高いのがサラリーマン、その次が農業、その次が自営業です。
漁業関係の師弟はかなり学力が低いことが多いです。
また、県民性にも大きな特徴があります。
学力の低い都道府県はおしなべてラテン系といえる楽天的な県民性を持っています。
先のことをあまり考えず今がよければいいのです。

大阪在住ならばおわかりだとおもいますが、大阪府内でも南北の学力差は大きいです
淀川以北の池田市、箕面市、豊中市などはゲルマン系に近い性質で勤勉で努力しますが、
笑いのセンスなどには欠ける面があります。
岸和田市、高石市など南部にいくほどラテン系の要素がつよく、特に岸和田市民は
だんじり祭りに酸化するために１年間を過ごしています。
私が懸念するのは大阪市西成区、門真市、寝屋川市、東大阪市などの巨大な貧困地区を
抱えた地域です。生活保護と茶髪の子供達が非常に多いことがわかります。
学力はほぼ無いに等しく、全国の幼児虐待の半分くらいがこの地域で発生しています。
貧困と若年結婚、低学力、貧困という負の連鎖から逃れられません。
私が生まれ育った千林という地区は大半が商業関係の師弟でした。（私もです）
多くの家庭では勉強は不必要なもので、読み書き、そろばんさえできればいいというものでした。
しかし、その読み書きも完全ではなく、私の友人にはひらがなを全て書けない生徒が
２名いました。今は超一流企業の社員をしています。

さて、沖縄の成績が低いのには理由があります。
農業、漁業の割合が多く、企業が少なく、学力で評価させることが少ない。
米軍基地に生活基盤の２０％程度を依存し、最低ラインの生活は保障されやすい。

tanuki4u · Answer

要は学習のインセンティブが明確かどうかという話しだと。

新学歴社会と日本 (中公新書ラクレ)
↓
まとめると東京から東大が多いのは東大卒を見ているから。そして地方から東大進学が少ないのは、東大卒がそばにいないから。いるのは医者くらい。

ということで、私は新潟出身なので、上の意見に　なるほどと思った。
確かに、東大卒はいなかったなぁ周りに。そして医学部進学が多かった。

先日テレビでつくば市の紹介をしていたが、小学生が将来なりたい職業で、全国ではスポーツ選手なのだが、つくば市は研究者なんだそうだ、一番人気が。

学習のインセンティブの強度かと思います

K66_FUK · Answer

沖縄はこういう人種しかいません。

ttp://bokete.jp/boke/1032102

秋田県や北陸地方で成績がいいのは、単に母数が少ないだけです。
子供の数が少ないほど、高い子供が平均を引っ張って、結果上がります。
大都市圏が例外なのは、私立学校がたくさんあり、競争があるからです。

秋田県は「秋田商法」と呼ばれる位に、商売が下手です。
サービス業とか、秋田県民は非常にダメです。
それは、農家しかいないため、「他人をもてなす気持ち」とかないからです。
自分のことしか考えていないんですね。
なので学力の平均が高いからと言って、その土地の民度が高いとは限りません。
福井県とか、酷いでしょ？？？
山形では運動マットにはさんで殺した事件もありました。

つまり、
田舎＝バカ
という図式が成り立ちます。
暴走族とか存在するのも、もう田舎しかいません。

よろしいか？

全国学力テスト県別ランキングについて

大阪民国は、日本のサイトにアクセスするな。

今回も小学校学力が1位になった秋田県に住む者です。

日本全国の全ての学校がこの調査に入っているんだったら、また別の結果が出ます。

私は大阪府で高校の教員をしています。

要は学習のインセンティブが明確かどうかという話しだと。

沖縄はこういう人種しかいません。

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　今回も小学校学力が1位になった秋田県に住む者です。