発達障害の小学生がルールを守れなかった場合の適切な対応について 例えば、グループでの工作で、「今日は

発達障害の小学生がルールを守れなかった場合の適切な対応について

例えば、グループでの工作で、「今日は割り箸鉄砲を作ります(他のものは作らない)」というルールを約束したのに、１人だけルールを破って刀を作りはじめたとします。


この場合、どのように対応すればいいのでしょうか？

No.5 ベストアンサー 回答者： 凛プロフィール必読 回答日時： 2023/10/07 16:00

使っていない教室に反省として立たせてください。

それくらいしないと今どきのガキは分かりません。

No.4 回答者： 凛プロフィール必読 回答日時： 2023/10/07 13:21

痛みで分からせましょう。

No.3 回答者： goorev 回答日時： 2023/10/04 18:19

小学生は仕事ではないので、どうでもいいのです

これが、コンビニのレジ係なのに、会計をせずに、スマホでずっと遊んでるような奴は首になって終わりです

No.1 回答者： ひよこ5 回答日時： 2023/10/04 12:38

まずは、あるがままを受け入れて、刀でチャンバラをやって楽しんで下さい。

次に、モノが異なることを理解させてね。