私は高校2年生で、

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質問者：pppdolce
質問日時：2010/09/14 01:01
回答数：3件

私は高校2年生で、
芸術系の学校に通っています。

音楽の授業のなかで
論文の課題が出され、
テーマは
"なぜ日本の子供はピアノを習うのか"

というものです。

そこで実際、
お子さんにピアノを
習わせている(習わせていた)
保護者の方や、
ピアノの先生をしている
(していた)方など、
ピアノを習わせる理由を
お聞きしたいと
思っております。

ご協力頂ければ
嬉しいです。
よろしくお願いします。

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回答 (3件)

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No.3

回答者： FEX2053
回答日時：2010/09/14 09:42

昭和3～40年代、「リビングにピアノがある」という事が「リビングにカラーテレビがある」「書斎があって百科事典が揃っている」という事同様、一種のステータスになっていたという点も見逃せません。

子供の情操教育云々は後付けの理由でして、「こんな大きくて高いものを置くだけの余裕があるんですよ」と「ジマン」することが第一だったんですね。オルガンやエレクトーンもこの時期に結構普及していたことからしても、「大きな楽器」を持つことが一種のブームだったと捉えていいのかもです。

また、それに合わせて「ヤマハ音楽教室」や「才能教育研究会（スズキ音楽教室）」がピアノ教室を全国に展開したという面も「相乗効果」として考えると良いかもしれません。

いずれにせよ「音楽が好きだった」より「楽器を見せびらかしたかった」から、他の楽器（例えばギター）より先にピアノが普及したと考えて良いと思います。もっとも、そういう「物質優先」の結果、現在5～60歳台の人間が一定の音楽の素地を持つようになり、J-PoPのレベルアップに貢献したと考えても良いと思います。

ちなみに「反体制」のシンボルでもあった「70年代フォークソング」の基本が「ギター」だったのも、持ち歩ける楽器としては大きめで目立つから・・・と考えると、日本人の国民性についてより深い考察が出来るかも知れません。