２歳８ヶ月スプーンの持ち方について

保育園に行き始めて５か月になります。
２歳８ヶ月息子なんですが、先週担任の先生から、スプーンとフォークの持ち方が、「まだ赤ちゃんみたいな握り方（上から握る）をするから、お箸みたいに下から持つようにしてください」といわれました。
持ち方で、姿勢も悪くなるし、ひじついてるみたなので、ひじもつくから・・と。

ひじつくのは注意してましたが、握り方までは把握できてませんでした。
言われてから１週間たちますが、息子は、言われるのが嫌なのか、夜ご飯をほんの少し食べてからごちそうさまでした・・の日々です。
私はフルタイムで仕事してて、帰ってきてバタバタしてご飯作るのに、いざ作ったら食べない・・・こういう感じなので私がイライラして、壁に物をなげたりしてしまい、その姿を見た息子はびっくりして、泣かせてしまいました。
保育園の先生にどのように指導すれば良いかはききました。＠褒める　＠ご飯食べる最初だけ持ち方の練習させて、あとは好きなように食べさせる
でした。

スプーンの持ち方だけでこんなに頭が一杯一杯になるとはおもいませんでした。持ち方の教え方など何でも良いので、アドバイスおねがいします。

No.3 ベストアンサー 回答者： siroinu8300 回答日時： 2007/03/02 03:07

先生から話があったので、きっとビックリされちゃったんですね。

でもスプーンの握り方なんて大した問題じゃないですよ～。
小学校入学までに直ればいいじゃないですか ＾＾
大人だってクセを直すのは時間が掛かります。子供なら尚更です。
ほっといても周りの子を意識しだすと自分の持ち方が恥ずかしくなって、
自分で勝手に直したりしますし。（トイレトレーニングなんかで良くある事です。）
だから焦らずのんびり構えてください。
もし他のママさんから持ち方を指摘されたら「そうなのよ～なかなか直らなくって！ははは～」と笑って下さい (^・^)

直し方ですが、先生のおっしゃった通りです。
もう少し具体的に書きますね。

１）ご飯食べる最初だけ持ち方の練習させ、あとは好きなように食べさせる。
これは持ち方を「教える」ってことです。
大人も「知ってる」と「出来る」は違いますよね。
毎回教えて、とりあえず「知ってる」状態にするのが目的です。
だからその後は好きなように食べさせます。決して途中で注意してはいけません。
注意すればするほど持ち方を直すのを嫌がるようになります。（大人も同じですよね (^_^;)）

２）出来たら褒める
「本当はスプーンはこういう風に持つんだ」という事をしっかりインプットされ、なおかつ注意されないと（反発心がないと）、
ある日、ちゃんとスプーンを持つ日がやってきます。
これは１ヶ月後か半年後か１年後か分かりません。
でもいつか必ずやってきます。その時を逃さず褒めまくります！
（というか、嬉しくて褒めずにはいられません！）
それを何度でも繰り返します。

子供は必ず出来るようになります。忍耐強く待つのが親の仕事です。
あと、今まで一生懸命になりすぎて怒ってしまったこと、お子さんにちゃんと説明して素直に謝った方がいいと思います。
小さくてもちゃんと分かってくれます （*^_^*）

この回答へのお礼

ありがとうございました！

肝心なことを忘れて気がします。
１）２）とも、本当にうなずける内容で、涙がでそうでした。

注意すればするほど嫌がります。

気長に待つようにします！

お礼日時：2007/03/02 12:35

No.5 回答者： amoreamore 回答日時： 2007/03/02 12:10

イライラする気持ち、よく分かります・・・

たまに何で食べないのよ！！って私もなってしまいます。
先生に言っていただくと、（後から考えれば）アドバイスしてもらってよかったと思えることでもそのときはいっぱいいっぱいになってしまいますよね。

うちは、３さいころから一気におはしにしてしまいました。
少しおはしと格闘すると、スプーンのありがたみ（？）が分かり、しかもおはしの持ち方と同じようにスプーンを持つコツも掴めますので、一度やってみることをお勧めします。
上手くいかなかったならお箸は先延ばしにすればいいことです。

子供用はしもいろいろ使ってみましたが、一番のお勧めは「エジソンのお箸」です。
これは導入として最高でした。
子供が力を入れなくても持てるので、「上手くもてない、食べられない、いや！」というのを回避することができます。

逆に、柄がくるっと曲がったベビースプーンに戻してみるのもありかもしれませんね。
あれは上からもって食べるのは逆に難しいので。

要は、「スプーンの持ち方、スプーンの持ち方！」とチクチク注意してスプーンに集中しなくても（ママ、息子さん共に）、自然な形で食事が食べられるようにもっていくようにしたほうがいいということです。
気にしだすとご飯が全然楽しくなくなっちゃいますから。
気長にいきましょう♪

この回答へのお礼

ありがとうございました。
昨夜、西松屋に行き、矯正おはし？を買ってきました。
もちろん実験的ですが、試しみようと思います。
初めてのこどもで何もかもが初めてだから、正直この場でいろいろ相談できることがとてもうれしいです。

お礼日時：2007/03/02 12:29

No.4 回答者： ai-ai-ai 回答日時： 2007/03/02 10:07

親子教室で、子どものスプーンの持ち方について話を聞いてきました。

１歳の初めの頃は、上からしかスプーンをもてません。
それが、１歳後半になると、逆手に持つような持ち方（小指側にスプーンのすくう側が来る持ち方）ができる子が出てきます。この持ち方は最初は安定が悪い物の、上から持つよりも小さな動きができるようになるとか。
スプーンを「鉛筆持ち」にするとスムーズにお箸に移行できる。でも、慣れるまでは難しいので「バキューンして」と言って指で鉄砲の形（グーから人差し指と親指だけを立てた形）をさせてそこにスプーンを乗せてあげて人差し指と親指を握る形だそうです。この持ち方は２歳代にならないとできないので、それから３歳に入るまでに慣らせてあげると良いとのことでした。

この３種類の持ち方を段階を追ってそれぞれに時期にさせてあげることで、スムーズにお箸に移行できるそうです。

と言っても、お箸を使えるようになるのはだいたい３歳代。それに、この話は確かに理屈としては頷けますが、実際にお仕事をなさっていて忙しい上にそこまでさせなくてはいけないというのではお互いに苦痛になってしまいますね。
スプーンの持ち方の理屈については以上の通りですが、この時期の食事で一番大切なのは「食事は楽しい」と思うことだそうです。お辛くなりすぎるときには「指導は保育園にお任せする」くらいのつもりで無理なく過ごすことも必要かと思います。お母様の気持ちにゆとり（時間）のある日に「おうちでもやってみようね」と言ってみるのはいかがでしょうか？

この回答へのお礼

ありがとうございました。

指で鉄砲の形～今日試してみようと思います。

アンパンマンのテレビでアンパンマンが《鉄砲に似たかんじのＶサイン）をしてたので、アンパン！といって指を鉛筆持ち風にしてました。

仕事終わるとただでさえ、どっと疲れが出るのに家に帰って家事をして、なおかつスプーンの持ち方が頭から離れず、正直私も夕食ほとんどたべてません。

けど、今夜からはみなさんからの意見を実践します。
ありがとうございました。

お礼日時：2007/03/02 12:33

No.2 回答者： ghost-ship 回答日時： 2007/03/02 02:36

そんなに気にする事ではないと思います。

先生が言うように最初に持った時に正しく持たせ、後は様子をみてはいかがですか？せっかく大好きなお母さんといられる時間にスプーンの持ち方で楽しくない時間にしてしまっては、お互いに辛いです。気長にその子に合わせて・・・で大丈夫です。お母さんや周りの人が正しく持って食事を楽しくしていれば自然と身に付く事だと思います。

この回答へのお礼

今日から、楽しい食卓！になるようにします。

食欲モリモリあった息子が小食になったのもショックでしたが、それ以上に息子はストレスだったかもしれません。

お礼日時：2007/03/02 12:36

No.1 回答者： minyakyo 回答日時： 2007/03/02 02:30

２歳半下の弟が持ち方がずっとお箸もグーで持っていました。

弟が３歳の頃、私は持ち方の練習のためのお箸（魚の消しゴムつきだったような・・）で一緒にままごとをしたり、ご飯を食べるときにどっちが上手にできるか・・なんてしていました。
その後ゆっくりなおり、小学校に入る前にはほとんど普通の持ち方になっていました。
まだ２歳ですし、どうぞゆっくり見守ってあげてください。
あと、お箸は普通に持ってるんでしょうか？？

この回答への補足

お箸はまだ完全にはもてません。
たまにそれっぽい握り方はします。
お箸はとても興味ありみたいです！

補足日時：2007/03/02 02:38

この回答へのお礼

息子はおままごと大好きなので、私も遊びながら教えていこうと思います！
ありがとうございました。

お礼日時：2007/03/02 12:37