中学生でクラシックってどう思いますか？

Question

中２の女です。私は、クラシック大好き少女です！！
クラシックを本格的に聴くようになったのは小学校5年生の時です。それからずっと聴くのが大好きです。
中学生ってこういうのが好きな人人が少ないと思います。
私の周りにもあまりいません。
時々思うのですが、私って変ですか？
皆さんは私みたいな中学生がクラシックを聴くのをどう思いますか？

nabayosh · Accepted Answer

よく「変」ということを悪いものであるかのように考える人もいますが、「変」というのはそれも個性であって、悪いことではないと思います。
だから、他の方がおっしゃるように、堂々と胸を張ってクラシックを聴けばよいと思います。

実はクラシック音楽は、聴いて楽しむだけではなく、いろいろと考えさせられることが多いのです。
単純に「クラシックを聴くと頭がよくなる」という話ではなくて、「クラシックを聴いていろいろ考えるようになると頭がよくなる」という感じです。

たとえばpimikさんも3年4年も聴いていれば好きな曲があると思いますが、その同じ好きな曲でも、演奏によって聴いた時の印象が全然違ってしまうことがあります。
「じゃあどうしてこっちが好きでこっちが嫌いなんだろう」と、耳をすまして聴きながら考えていくと、自分の好みがわかってきます。

また、クラシックの中でもとっつきにくい曲があります。たとえば２０世紀に入りたての頃の作曲家でシェーンベルクやベルクの音楽というのは、今の人でも気持ち悪がる人は多いです。
でも、クラシック音楽では「人気が全て」ではないのです。
作曲家が何を考えたからこんな曲ができたのか、などということを考えさせるものがあるから、これらの曲は今でも残っています。
その他にも、政府が芸術を弾圧していた時代に作曲していたショスタコーヴィチなど、新しい時代になればなるほど人の考えは複雑になっていくので、考えさせるものは多いです。

「どうしてこんな曲なのか」「どうしてこんな演奏なのか」ということばかり考えていると、楽しむのは難しいのかもしれません。でも、芸術は娯楽というよりも、まず知的な創造行為です。いろいろと音に耳をすませていくうちに、音のセンスというのがpimikさんにも身についていき、賢くなれることでしょう。とすれば、クラシックは賢くなるためのいいチャンスなのです。
難しい、わからないと思った曲でも投げ出さずに聴いてみると、何かしら感じるものがあるでしょうから、いろいろ幅広く聴いてみるとよいでしょう。

そしてそのセンスの上でいろいろなジャンルの音楽を聴いてみると、きっとどの音楽にもいいところを見つけることができるようになりますよ。音楽そのものにはジャンルという国境はないのですから。

pu-chindaitoryo · Answer

こんにちは！

私も幼いころからクラシック大好きでしたよ♪
そういえば、私の周りもクラシックファンはいなかったなぁ

私はピアノを4歳から15歳まで習っていたこともあって主にピアノ曲やシンフォニーをよく聴いていました。その後ピアノをやめてからはしばらくクラシックから離れてたくさんのジャンルの曲も聴いたりしていましたが、社会人になってやはりクラシックが恋しくなりヴァイオリンを習い始めたこともあって弦楽の小品やコンチェルト、室内楽にも興味がわき沢山の作品を鑑賞する楽しみができますた。

中学生だとおこずかいでCD買うのは厳しいかもしれませんが、今は図書館でもレンタルできるところはあるし、学生だと演奏会も安く聞けるからいろいろ工夫して頑張ってください！！

7ken · Answer

「変」という言葉を「世間の少数派である」と定義するのならば、あなたも私も「変」な人です。ついでに申し上げるとクラシック好きな人というのは、小学生だろうが中学生だろうが、いや大人になっても「変な人」（世間では少数派）ということになります。高尚か低俗か、ではなくて、私の場合（たぶんあなたも同じだと思いますが）、ポピュラー音楽は聞いても楽しくないのでCDを買ったこともないし、コンサートに行ったこともありません。

でもクラシックが好きで、たとえそれが世間の少数派であったとして、それが何なんでしょうか？誰かに迷惑をかけた？法律や道徳に違反している？聞きすぎて勉強に支障が出たり、経済的な問題を発生させてしまったら少し抑制する必要があるのかもしれませんが、そうでなければどんな音楽を聞こうと他人からとやかく言われる筋合いはありません。あなたの好きな音楽を聞き続けて、それが飽きたら他の分野の音楽を聞いてもいいし、すべての音楽を聞くのをやめたって別に何の問題もありません。

ちなみにあなたはどんなクラシック音楽が好きですか？たぶん中学生ならバッハ、モーツァルト、ベートーヴェン、シューベルト、シューマン、ブラームス、チャイコフスキー、ドヴォルジャーク、ショパン等々、古典派、ロマン派、国民楽派と言われる分野に属する作曲家の作品が主体ではありませんか？

ご存知の通りクラシック音楽は非常に奥が深くて、こういった分野以外にも、ラベル、ドビュッシーなどのフランス印象派、ロッシーニ・ヴェルディ・プッチーニなどのイタリアオペラの世界、ヴァーグナー（ワーグナー）の楽劇、シェーンベルク・ヴェーベルン（ウェーベルン）・ベルクの新ヴィーン（ウィーン）楽派の無調音楽や12音技法の世界等々、本当に枚挙に暇がありません。私も小学5年生でクラシック音楽（その時はモーツァルトのホルン協奏曲でした）の世界に初めて触れて以来、ベルクのオペラ「ルル」と「ヴォツェック」の指揮者用の楽譜を個人輸入して読み込み、その音楽が心地よいと感じるようになるまで、26年間かかりました。私の友人にも、そこまでのめりこんでいる人には会ったことがありません。（会ったことはありませんが、きっとどこかにいるでしょう）　そんな人に会ったことはありませんが、別にそのことを気にしたこともありません。

また「ワーグナー」という名前は聞いたことはあるけど、「ヴァーグナー」という書き方は見たことがないな、と思いませんでしたか？もしそう思ったらドイツ語の勉強を始めるとよいでしょうし、さらに私は学校（もちろん音大ではありません。文学・語学とは無関係の普通大学です）を卒業して会社員になってからNHKの講座でイタリア語、フランス語、西洋史、宗教史も勉強しました。きっかけはすべてより深く西洋クラシック音楽の世界に浸りたい、理解したいという気持ちからです。

他人から見られる目など気にせずに、好きな音楽をお聞きください。ただしクラシック音楽の世界は余りにも楽しく深く、そのため時間とお金もかかるので、受験に支障が出ないように注意する必要はあります。最後に参考になるURLをご紹介しておきます。

http://ja.wikipedia.org/wiki/%E3%82%AF%E3%83%A9%E3%82%B7%E3%83%83%E3%82%AF%E9%9F%B3%E6%A5%BD

参考URL：http://www.yamaha.co.jp/edu/index.html

nayu-nayu · Answer

そもそも音楽をジャンル分けする事に意味がない気がします。

クラシックといっても西洋のローカル音楽の一部に過ぎません。
そういう意味では若者が聴いているようなポップスも近年急速に発達してきた音楽の一部に過ぎません。


作家や音楽家の方がよく言われますが、練習する事も大事だけど「若いときは、とにかく色々な物を聴く、読む、学ぶ」事が感性を広げる一番の方法だそうです。

是非、色々聴いて感性を養って下さい。

今はもしかしたら違和感があるのかもしれませんが、秋に「のだめカンタービレ」がドラマ化されますから、自然と学校でも話題にあがるようになるかもしれませんよ。

zephyrus · Answer

ええ、変ですよ、充分に♪
特に中学生だからと言うわけではなく、もっと上の、高校生、大学生、一般社会からいっても
今あることだけにとらわれているひと、
身のまわりにあふれているものだけが普通のことだと納得している人々の目からすれば、
あなたは充分に変です♪

でも、クラシックの中核をなすもの、
特にバッハやモーツァルトやベートーヴェンやシューベルト、ドビュッシーの音楽というのは、
今とてもすばらしく聴ける、というだけでなく、
10年後、20年後、30年先にだって、まったく新しい体験として聴くことができるのです。
他の多くの音楽、かつて身のまわりにあふれていた音楽が、
しばしば単なる懐かしさだけから聞きかえされるのとは対照的に。
クラシック、あるいは古典と呼ばれるもののよさはここにあると思います。

世代を超えて語らうこともできます。たとえばあなたと私たちと。
あなたと、これから生まれクラシックが大好きになる子供たちと。
共通の話題をもち、好ましく善であるものについて語らうことができます。

でも、だからといって、たまたまそれを持ちあわせない人、"普通"の人々を
見下したり軽蔑したりしてはいけません。
それは自分を自虐的に見たり、不当に卑下するのと同じ、
その裏返しになった心の動きに過ぎないからです。

良かれ悪しかれ、自分はそれと関わりをもってしまった。
この"よきもの"について、もっと多くを知り、もっと深めてゆきたい。
この充実感は自分というものを生き生きとさせ続けるでしょうし、
まわりの人たちへ知らず知らず明るい影響をもたらすでしょう。

massie · Answer

いろいろな音楽にめぐり合った上で「これだ」と思うものに傾斜していくのが本当の好みだと思います。今の世の中によく流れている音楽はかなり偏りがあるので、若者はなかなかクラシックとの出会いがありません。「音楽室で聴かされる退屈な音楽」くらいにしか思っていないのでしょう。世の中に流されず、自分の趣味を見つけられたあなたもすばらしいです。
　オーケストラの迫力、ピアノが奏でる優しいメロディ・・・とても素敵です。ＣＤで聴くクラシックもいいですが、生の迫力にはかないません。クラシックのコンサートと聞くと「高い」イメージですが、格安のコンサートもあります。大学のオーケストラの定期演奏会などは知り合いさえいれば、ただで券をくれます。地域のアマチュアオーケストラも同じです。ぜひ、生演奏を聴いて、クラシックのよさを体全体で感じてください。

456654 · Answer

おはようございます。

変では有りません。たまたま周りにそういう人がいないだけでしょう。
大いにクラシックを楽しんで下さい。
私は小学６年生から興味を持ち、中学生から本格的に聴き始め今を
迎えています。私の経験では中学くらいからクラシック一本という人は
結構居ますよ。
ただ、圧倒的に人数は少ないでしょうが、めげずに聴き続けて下さい。
クラシックファンであることに妙な偏見を持つ人がこれからの人生
沢山表れると思いますが、こんな素晴らしい音楽を知らずに死ぬ人は
なんて可愛そうなんだ、とでも思っていて下さい。
同じ状況であったものの一人として心より応援します。

noname#19705 · Answer

おはようございます。

>時々思うのですが、私って変ですか？

ここ(クラシックのカテ)ではなく、『【特設】アンケート』に
スレを立てたほうが良いかも・・・。

>中学生ってこういうのが好きな人人が少ないと思います。

接する機会が少ないことと、自分好みのクラシック曲に出遭えなかった
のだと思います。

私の場合、父親は会社員、母親は演奏家、という家庭環境でした。
私も十歳ころまで、音楽全般に全く興味がありませんでしたが、
モノ造りが好きで(父親の影響)古い時代の楽器の形の美しさにハマり、
学生時代に、フルート(木製)、ルネサンスリュート、ビウエラ、クラヴ
ィコード、チェンバロ、フォルテピアノなどを数台設計、製作したこと
でクラシックに興味を持ちました。現在は、演奏にも力を入れています。
すべて仕事ではなく、単なる趣味です。

こんな人間もいるのです・・・。
ですので、質問者様は『変』ではありませんよ。
私のような趣味を持つ仲間同士での交流もあります。

# 質問者様も、それとなく仲間を探してみてはどうでしょう？。

noname#89706 · Answer

すごく喜ばしいことです(*^^*)

私はpimikさんと同じ歳の息子を持つ母親ですが、私の歳になっても周りに『クラシックが大好きで』という人はいません。
私は自分がピアノを習っていたので、ピアノ曲が大好きです♪♪♪
癒されますよね、クラシックの音色には。

中学生だからKAT-TUNのファンじゃなきゃ！！なんてことは全然ないのです。
もっともっとクラシックを好きになってくださいネ♪

ちなみに、我家の息子は音楽には全く興味がないようです(*_*)
少しは音楽に興味を持って欲しいと思うぐらい（笑）

coco1701 · Answer

全然おかしくなんてないですよ。
かえって、そうゆうのいいよねえ　と思いますよ。

私なんか、ポピュラー風のクラシック（一部分とか）しか聞けませんから、長いのはたいくつで、

これからも、一杯聞いてください。

中学生でクラシックってどう思いますか？

よく「変」ということを悪いものであるかのように考える人もいますが、「変」というのはそれも個性であって、悪いことではないと思います。

こんにちは！

「変」という言葉を「世間の少数派である」と定義するのならば、あなたも私も「変」な人です。

そもそも音楽をジャンル分けする事に意味がない気がします。

ええ、変ですよ、充分に♪

いろいろな音楽にめぐり合った上で「これだ」と思うものに傾斜していくのが本当の好みだと思います。

おはようございます。

おはようございます。

すごく喜ばしいことです(*^^*)

全然おかしくなんてないですよ。

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　いろいろな音楽にめぐり合った上で「これだ」と思うものに傾斜していくのが本当の好みだと思います。

すごく喜ばしいことです(^^)