生まれたての子猫を生き埋めにした高校の先生のニュースに関連して、えっ、教えてください。

http://breaking-news.jp/2015/03/23/018071
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このニュース報道には大変驚かされましたが、これ以上に更に驚かされました。
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犬の散歩で公園のベンチに腰掛けて休んでいると、子供達の会話が耳に入りました、小学生や中学生かと思います。
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「生まれたばかりの捨てられた子猫を生き埋めにして非難されてる先生、可哀想だよね、じゃ殺してから埋めたらよかったんだ」
「そうだよね、埋めたのは自分だけでしたことで、別に生徒らに埋めさせたんじゃないのに、何でこんなに非難されてるの、この先生、ほんと可哀想」
「生まれた５匹の子猫を捨てた奴が１番悪いんじゃないの、なのにどうして、この子猫らを見て見ぬ振りしなかった先生が攻撃されるの、チョー不思議」
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何コノ小中生の思考回路って、どうなってるの？
今日日の小中生ってコンナ受けとめ感が普通ってことなのですか？
なら今日日の学校教育ってどうなってるの！
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何がどーなってるの、こんな会話になる子供達って、教えてください。

No.5 回答者： ぼちぼち 回答日時： 2015/03/24 22:18

岡田尊司の著書,ブログ関連で、「誇大自己症候群」の一部をみると

「誇大自己症候群」というのは、精神医学上において、「明らかな異常はない」と結論せざるを得ない子供たちの「異常事態」を名付けたものだ。

　取り立てて粗暴でもなく性格にかたよりもない少年や少女が引き起こしたさまざまな事件が例にあげられている。それらを総合して、著者は5つの特徴を書き記している。

(1)根底にある自己否定とそれを補うべく肥大した幼い万能感や誇大な願望
(2)他者に対する非共感的態度、罪悪感の乏しさ、責任転嫁と自己正当化
(3)現実感の乏しさや自己愛的な空想、解離的傾向
(4)性格の二面性と突発的に出現する激しい怒りや攻撃性
(5)安心感の乏しさ、傷つきやすさや傷つきへの囚われ

だそうです。

一つ言えることは、未来のオーム信者になれるかも！

誰がやったかに忙しくて、惜しんで弔う気持ちが無いみたい。

この回答へのお礼

うーん、ありがとうございました。

お礼日時：2015/03/25 18:34

No.4 回答者： rikukoro2 回答日時： 2015/03/24 21:55

あとその小中生って男なんすかね・・・

男と女では思考の方向性が多少違うんですよ。

　たぶん男性の多くは、質問者の内容に違和感を覚える方が多くなるし
女性の方は質問者の内容に肯定する方が多くなると思います

この回答へのお礼

ありがとうございました。
全員、男の子でした。

お礼日時：2015/03/25 18:32

No.3 回答者： rikukoro2 回答日時： 2015/03/24 21:37

自分もNO２と同意ですね

　正直　可愛そうと思うだけなら
　物事に何の解決もなってませんからね。

この回答へのお礼

そうですか。
ありがとうございました。

お礼日時：2015/03/25 18:31

No.2 回答者： Saturn5 回答日時： 2015/03/24 21:13

非常に論理的で聡明な小学生だと見受けました。

悪いのはネコを捨てた人間です。
学校の先生は保健所に連絡しましたが、ネコは引き取ってくれなかったので、
今回のようなことをしたのです。やり方は悪かったですが、仕方が無い面が
あります。
野良猫を増やすと、何年か後にまた何倍にもなってこういう事件が発生します。

この回答へのお礼

ありがとうございました。
この先生は保健所に連絡したんですか、知りませんでした、すみませんでした。
この子たちが論理的で聡明な子だったからこの会話になった、と本当にそうで納得していいのかなぁ。
どうしても不安感は残ってしまうなぁ。
ありがとうございました。

お礼日時：2015/03/25 18:31

No.1 回答者： toshipee 回答日時： 2015/03/24 21:10

捨てられたかどうかは別にして、いいところ突いてると思うよ。

だからそんな疑問を、大人が全否定するじゃなく、見方を変えてあげればいい。
彼らの言う本筋は、「野良猫を作る社会が悪い=去勢して次の代の野良猫をなくす=餌をやる事故満足民が悪」だから、ある意味「木を見てないが森を見てる」のね。猫が発生しなければ教諭はしていないのよ。処分されるかもしれない猫を発生させたのは近隣住民。だから、餌をあげることを禁ずる条例ができたりする。
教諭の彼は30代だから、ゲーム世代だ。たまごっちのようにリセットして育てるプロセスは育まれている。
俺はこの問題に関して、なにがいけなかったかというと、「子供の頃に虫達を殺さなかった」ことに尽きると思う。解剖したり、共食いさせたり、爆竹で大破したり。俺達はその辺りに殺しの達成感と、してはいけないことを悟る「終わり」を感じた。それをリセットできる環境では、実際に育てて死を看取る経験をしなけりゃ、育まれない。
だからヒトは、いつかなにかを本当に殺してしまう。
「自分に回ってきたからって、俺のせいじゃないから殺していいというわけではないんだよ」
この子どもたちにはその、責任のあるなしで全てが決まる今の親の育てを顧みないといけないのかもしれない。友達をドツけば、その前に何をしていても、親は怒鳴りこむ。謝らせる。あなたは被害者よ、悪くないのよと言い聞かせる。処分の運命しかない猫を発生させ続けたその地域が悪いのだ。
虫殺しをしていない教諭は、被害者目線から入っていったのかもしれない。
取材を受けた教頭にはもぜひ「言い訳できないくらい、先生のしたことは間違っています」と言って欲しかった。「熱心で信頼のある先生で」は意味が無い。

この回答へのお礼

ありがとうございました。
例えば、「こんな残酷なことする先生って最低、保健所や交番や動物病院や…に普通は連絡するでしょ」、と言う子が一人でもいいからいてほしかったなぁ。
ありがとうございました。

お礼日時：2015/03/25 18:24