
No.2ベストアンサー
- 回答日時:
ところでマイナスの数というのをどのように教えてるのでしょうか?
・・・・-3、-2、-1、0、1、2、3・・・・
のような数列を使ってるのでしょうか?
たとえば-2だと、ゼロからまず2つ正の方に進んで、マイナスがついているので、その0を挟んで反対側っていうのはどうでしょう?
-2×(-3)だと、-2が3つ分ということで、
-6のところまで進んで、3にはマイナスがついているので、
0を挟んでその反対側つまりプラスの6になる
という感じで、マイナスがつくのと付いてないときでは、整数列の0を挟んで反対側の数になるっていう教え方はどうでしょうか?
慣れてくると、なんとなく雰囲気が分かってこないかな?と思います。
この回答へのお礼
お礼日時:2006/03/10 17:10
ありがとうございます。
小学生は比較的フィーリングで物を考えているため、数字の位置で雰囲気的に理解できる説明というのは、大変ありがたいです。
No.3
- 回答日時:
2ちゃんねる系が苦手でしたら申し訳ないのですが、「-1×(-1)=1」の議論がされていたようなので一応載せておきますが、ご注意ください。
http://www.nyasoku.com/archives/50387161.html
きれいなオチ付きでもあります。(いらない
参考URL:http://www.nyasoku.com/archives/50387161.html
No.1
- 回答日時:
こんにちは。
ふと気になったので調べてみました。
このページなんかいかがでしょう?
http://www.faireal.net/articles/7/05/
他にもいろいろ出てきましたので参考にどうぞ
ヤフー検索:「マイナス×マイナス プラス」
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