No.11ベストアンサー
- 回答日時:
#9です。
#10さんに応じて。
>そういうのを屁理屈っていうの。もとの文章より多くの説明をつけなきゃ、示せないような話の可能性を問うてるわけじゃない。
:
この文は、『もとの文章より多くの説明をつけなくても示せるような話だ』と解釈すべきだ、ということですね?
ということは、
・ あと1ヶ月()夏休みになります。
という文があったら、
・ あと1ヶ月(で)夏休みになります。
と考えるのが【普通なんだよ!】とおっしゃっていることになるわけだ。
つまり、これは日本語の問題ではなく常識問題だとおっしゃっていることになりますが、それでよろしいですか?
・(今夏休み中だが、最近再びコロナの感染率が高くなってきたため、念のためさらに)あと1ヶ月ぐらい(の期間が)夏休み(の期間)に変わります(追加されます)。
のように、『多くの説明』をつけたのは、すでに述べたように、こうしたシチュエーションが特殊であり、すぐには想像が難しいかもしれない、と推測したからにすぎません。
しかし、実際こうしたシチュエーションであれば、いちいち、こんな『多くの説明』を付ける必要は全くないのです。
もう少しわかりやすくしてみましょうか。
先生が夏休み登校した教室の生徒に言っている場面を想定してください。
※
先生:
みんな元気そうだね。
先生も安心したよ。
ところで、みんなもニュースで知ってると思うけど、最近コロナの感染率が高くなってきたね。
ひょっとすると、また緊急事態宣言が出されるかもしれない。
そんなこともあって、夏休みを大幅に延長することにしました。
本当は、もうすぐ終わるはずだったけど、
・ あと1ヶ月(ぐらい)夏休みになります。
生徒A:\(^^)/\(^^)/
生徒B:やった~。めっちゃラッキー♪
※
解答を「ぐらい」に絞りたければ、出題者は、こうした文脈を示した上で問題を作成するのが本来です。
同様に、
解答を「で」に絞りたければ、
・みなさん待ち遠しいですね。 あと1ヶ月( )夏休みになります。
のような文脈で出題すればよい。
このような文脈が示されていれば、どちらも正解にはならない。
そうした自らの怠慢を放置しておきながら、
~と考えるのが【普通なんだよ!】
といったスタンスで「ぐらい」を×にするのは、すくなくとも日本語教育者としては失格と言えるのではないですかね?
・あと1ヶ月(ぐらい)夏休みになります。
という日本語の構文自体を否定することになるのですから。
ま、小学校の先生あたりなら、そういったボンクラがいてもやむを得ないかもしれませんが。
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なんとなくわかりました、皆様のご熱心な回答をいただき、誠に助かりました、ありがとうございました