教職を取るべきか迷っています…

Question

私は大学一年生です。私の通う学部は二年生から教職の授業があります。
私はつい最近まで、履修しようと思っていたのですが、
思った以上に高い授業料や六限目が週四日、この学部でなれる教師の需要が少ないので、
殆ど取っても教職にはつけません。

私は先生になりたい人ではありません。「将来、人に何かを教える立場になったときに役立つ」と父に言われ（父は教師ではないです。）、「児童などの心理学にも興味があるので取ろうかな～」といった軽い気持ちです。
　あと高校時代の先生のなかで見返したい人がいる事などもあります。
その人は私が頑張って定期テストがどんなに高くても、褒めてくれたことはありません。
　でも、いつも難しい問題は「お前はわかるだろ？」と言って私にあてる人でしたが、最後の授業は「お前ら（女子高なので）キャバクラで働く時は注意しろよ」と言ったのが理解できません。
　
　教職をすると、そのような言葉を生徒達に本気で言うような人間になるのでしょうか？それも気になります。
　　
　しかし、家が学校から一時間半程かかることや、大学の忙しさに教職課程を途中で断念した兄がいるので、迷っています。
　教職課程の授業料は自腹でだせと親に言われているので、途中で止めたらもったいないし、他の資格も取りたいです。
　いろいろ長い文でごめんなさい。
　
　私は教職課程を履修している人、していた人、途中で止めてしまった人達に良い点と悪い点をお伺いしたいです。よろしくお願いします。

sanori · Accepted Answer

こんにちは。

＞＞＞この学部でなれる教師の需要が少ないので、殆ど取っても教職にはつけません。

そうなるとは限りませんよ。
文科省の方針だって、ころころ変わっているじゃないですか。

私は教職単位を履修していましたが、私の大学１年、２年の頃といえば、非常に不真面目な学生でした。
食うのに困ってバイト三昧だったこともありますが。
‘試験一発の６０点すれすれセーフでいいや作戦’を取り、レポート課題が出た選択科目を片っ端から捨てていきました。
その中に教職の単位もありました。
ちゃんと単位を取れば、数学、理科、工業の資格を取れたのですが、面倒さの理由ただ一つで捨ててしまったのです。
あんまり細かい事情は書きませんが、卒業後１０年ちょっと経ってから猛烈に後悔しました。

２年前に、かつての同僚から年賀状が来て、転職して中学教師になったという報告が書かれていました。
会社勤めちょうど１０年の後の転身です。
教員に限らず人生の選択肢を捨てずに残しておけば、環境が変わったときや本人が心変わりしたときに、転職しやすいのです。
彼は社内にいたときから人徳がある奴だったので、学校ではさっそく３年生のクラスを任され、責任ある多忙な仕事をこなしているようです。

＞＞＞最後の授業は「お前ら（女子高なので）キャバクラで働く時は注意しろよ」と言ったのが理解できません。教職をすると、そのような言葉を生徒達に本気で言うような人間になるのでしょうか？

私が高校の頃、保健体育の授業で、先生からこんな発言が飛び出しました。
・「何日も‘抜いて’ないと、ババアでも女に見えてくる。」
・（受精・妊娠の説明の中で）「男と女が一発やったら、こうなると。」
・「合宿で過酷な練習が続くと、胃袋が何も受け付けなくなる奴が出てくる。そういうときはビールを飲ませて食い物を押し込ませる。」
クラスの誰も気にしてませんでしたね。少し笑ってましたが。
男女共学の高校でしたが、男だけでの授業でしたので。

alwen25 · Answer

私は、教職を取らなかったことを少し後悔しています。
理学系なので、卒業後
通信教育で理科の免許を取るのは難しいからです。

同学年の人の中には、教職課程を途中でやめた人もいました。

教職の単位は卒業単位になりません。（教育学部ならば別ですが）

＞「児童などの心理学にも興味があるので取ろうかな～」といった軽い気持ちです。
教職ではなく教養の心理学を取ればいいだけです。

＞他の資格も取りたいです。
具体的には、何ですか。

＞私は教職課程を履修している人、していた人、途中で止めてしまった人達に良い点と悪い点をお伺いしたいです。よろしくお願いします。

私立高校の非常勤の採用の可能性があり得るというくらいです。

hey_hey_11 · Answer

卒業後も全く教員になる気持がないのなら教職課程はやめることです。
でも、少しでも教員になりたいとか、興味があるのならば免許は直ぐに取れないので、履修することをお勧めします。
教員免許はお分かりのように、意外と大変です。
特に最近は問題視されているため、取得する条件が厳しくなっていることから教員が減少しているようです。

deltalon · Answer

ある意味「客商売」なので楽じゃない。とりあえずというのなら、やめるべき。

riripasu · Answer

とある私立大学を卒業し、教員免許を取得した者です。

1・2年生のうちは、教職課程を履修する人が多いのですが、
学年が上がっていくにつれ、リタイヤする人が出てきます。

ちなみに、大学3年生になると、
教職課程の科目で、「教科教育法」という科目があります。

（科目名の例）「家庭科教育法」「英語科指導論」「国語科教育指導法」

この科目は、先生の話をきく、というものではありません。

学生1人1人が、中学や高校の授業50分を想定し、
自分だったらどんな授業をしたいのか、あらかじめ計画案を作っておき、
「教科教育法」の時間に、1人ずつ前に出て、
「教科教育法」を履修している他の学生や、「教科教育法」の担当の先生の前で、
自分で作った計画案にもとづいて、実際に50分間の模擬授業をする

という科目です。

この科目の準備をするには、かなりの時間がかかります。

※この課題には、「正解」というものがないので、時間をかけようと思えばいくらでもかけられます。

ですから、

・絶対、教師になりたい。
・教育に興味がある。

・・・という人でないと、続きません。

＞教職課程の授業料は自腹でだせ

私が卒業した私立大学の場合は、

教職とる人も、とらない人も、授業料はどちらも同じで、
追加料金はかかりませんでした。

大学によって、いろいろなんですね。
びっくりしました。

passersby2 · Answer

教職をとるメリットがなにも読み取れないので，やめる。わかりきった結論だと思います。

なお，公の場なので読者が誤解しないように確認しますが，あなたの大学は私立ですよね？　私立では教職科目の履修は別料金になります。ぜんぶがそうかは知りません。国公立では別料金ではありません。

aokii · Answer

以前は簡単に取れたのですが、今は教職を取るのが非常に難しくなっていますので、どうしても先生になりたい場合以外は取らない方が良いでしょう。
ＩＴ関連など、他の資格のほうが将来役に立ちます。

教職を取るべきか迷っています…

こんにちは。

私は、教職を取らなかったことを少し後悔しています。

卒業後も全く教員になる気持がないのなら教職課程はやめることです。

ある意味「客商売」なので楽じゃない。

とある私立大学を卒業し、教員免許を取得した者です。

教職をとるメリットがなにも読み取れないので，やめる。

以前は簡単に取れたのですが、今は教職を取るのが非常に難しくなっていますので、どうしても先生になりたい場合以外は取らない方が良いでしょう。

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