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の検索結果 (10,000件 61〜 80 件を表示)
TCHAR文字列？の特定部分の数字文字をint型の数値に変える方法
…TCHAR文字列？の特定部分の数字文字をint型の数値に変える方法ですが どうすればよいでしょうか？ int test(LPCTSTR s) { int a, b, c, d; /* TCHAR?型文字列を数値のintに変える方法？？？ a = 1...…
(高3)4元2次方程式がとけません。
…4元2次方程式が解けません！(>_ 0 とする。 もしかしたら、上の連立方程式が間違っているんでしょうか(^_^;) (1)-(4)から、a^2 - d^2 = 33 つまり (a + d)(a - d) = 33 (2)-(3)から、b(a + d) = 9, c(a + d) = -30 ...…
'const char *' 型は 'char *' 型に変換できない ??
…Case 1 Text9.Text = "AB"; Text10.Text = "A"; // 1文字目 Text11.Text = "B"; // 2文字目 case 2; Text9.Text = "Ab"; Text10.Text = "A"; Text11.Text = "b"; case 3; Text9.Text = "aB"; Text10.Text = "a"; Text11.Text = "B"; case 4; Text9.Text = ...…
構造体のリスト削除
…かれこれ１時間くらい悩んでいて 問題として 関数delete()を作成し、プログラムを完成させよ(~yabuki/p7.c)。 関数delete()は、与えられたデータをリストから削除するものである。 ただし、デー...…
通勤定期について。 a駅からd駅の定期を購入したいのですが、 b.c駅を経由します。 （a駅〜b駅...
…通勤定期について。 a駅からd駅の定期を購入したいのですが、 b.c駅を経由します。 （a駅〜b駅〜c駅〜d駅） 定期券を購入する際、a駅〜中央線〜b駅 のように、線を指定して購入すると思う...…
「次の不等式を証明せよりまた、等号が成り立つのはどのようなときか。a,b,c,dは正の数する」 ...
…「次の不等式を証明せよりまた、等号が成り立つのはどのようなときか。a,b,c,dは正の数する」 高校数学のこの問題がわかりません。 相加平均と相乗平均の大小関係を用いることは習ったの...…
計算式で a(b,c)みたいな式ってどうやって計算するのですか？ 経済学の貨幣需要L=kY+l(r,
…計算式で a(b,c)みたいな式ってどうやって計算するのですか？ 経済学の貨幣需要L=kY+l(r,r^e)みたいな式で出てきました。…
高校の正弦・余弦定理の問題です。 △abcにおいて、∠b=45°、∠c=60°、ac=8のとき、bc
…高校の正弦・余弦定理の問題です。 △abcにおいて、∠b=45°、∠c=60°、ac=8のとき、bcの長さを求めよ。 課題として出ているため、至急解き方＆解答をお願いします。…
3点(2 , p)、(3 , p+5)、(6 , 7)が一直線上にあるときのpの値を求めよ。 わかり
…3点(2 , p)、(3 , p+5)、(6 , 7)が一直線上にあるときのpの値を求めよ。 わかりやすくお願いします！…
String str = "a\\b\\c";
…String str = "a\\b\\c"; という文字列があった時に、a,b,cで分割したいのですが、どのようにsplitさせれば出来るでしょうか？…
「自然数Nを5進法で表すと3桁の数abcになり、7進法で表すと3桁の数cabになるという。a,b,c
…「自然数Nを5進法で表すと3桁の数abcになり、7進法で表すと3桁の数cabになるという。a,b,cを求めよ。また、Nを10進法で表せ。」 という問題なんですけど、解説の「ここで③から…」のところ...…
３つの入力した数値の大小比較ができません。
…#include int main() { int a,b,c; scanf("%d",&a); scanf("%d",&b); scanf("%d",&c); if(ab) { if(b>c) { if(a>c) { printf("%d>%d>%d\n",a,b,c); } else { printf("%d>%d>%d\n",a,c,b); } ...…
素粒子実験の説明グラフなのですが、上に四つのアルファベットZ,W,b,τ,cとありますがこれは何...
…素粒子実験の説明グラフなのですが、上に四つのアルファベットZ,W,b,τ,cとありますがこれは何を表しているのでしょうか？多分ヒッグス粒子の結合定数のズレのことなんだと思いますが、ウ...…
数学2の図形と方程式について教えてください。 写真の矢印の部分が全く意味がわかりません。...
…数学2の図形と方程式について教えてください。 写真の矢印の部分が全く意味がわかりません。 2p-3q+4=0, p+2q-1=0から、(2p-3q+4)+(p+2q-1)=0は、成り立つのはわかります。 でもここにk(定数)とはな...…
「△ABCにおいて、a=4、b=3、c=2のとき、この三角形の内接円の半径rを求めよ。」 ↑この問題
…「△ABCにおいて、a=4、b=3、c=2のとき、この三角形の内接円の半径rを求めよ。」 ↑この問題の解答をお願いします…
３次元空間にある２直線の再接近距離の求め方
…３次元空間に仮に次のような２直線があった場合の、お互いが再接近した場合の距離を求めたいのですが、解法がさっぱり思いつきません。 x = ( x2 - x1 )t + x1 y = ( y2 - y1 )t + y1 z = ( z2 - z1 )t ...…
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