私は教師という職業に興味を持っています。
特に、病院で長期入院になった子が行く、院内学校で、勉強を教える
ことが出来たらな~って思っています。でも、資料などで探しても
養護学校・盲学校などばかりで、院内学校についてはなにも載ってい
ないんです。

だから、そういった職業につくまでいったいどんな勉強が必要なのか
どういった資格・免許が必要なのか、全くわからないんです。

今学校では進路希望調査(?)とか、あるんですけど
大学を探そうにも、いったいどんな所へ進めば良いのかわからず
困っています。

もし、少しでもわかることがあれば教えていただけませんか?

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A 回答 (4件)

こんにちは。


まず、院内学校はどの学校に属するかというと、
養護学校です。
養護学校には3種類あって、

知的障害児
肢体不自由児
病弱児

と、分けられています。

あなたがおっしゃる院内学校は、病弱児のための学校に属します。
ですから、資料をさがすときは養護学校、病弱児でさがしてみては?

また、院内学校は訪問学校ともいいますが、
どこかに本校があって、(院内学校は分校です)
そこから教師を派遣しています。

たとえば、A病院で勤務していたが、生徒の容態がよくなって退院したため、
今度はB病院に派遣、もしくは本校で勤務ということもあります。

ですから、まずは普通の教員のように、教職免許が必要です。
さらに養護学校で教える場合は、特殊免許もとらなくてはいけません。

そのためには教育学部に進学するのがいいとおもいます。
ほかの学部でも教職免許がとれないこともないのですが、それが近道です。

詳しいことは、学校の先生に聞くのが一番です。
たぶん、ほとんどが教育学部出身だとおもいますので、
必ずしっている先生がいるでしょうから。

しかし、ご存じでしょうが、
学校の教員には移動というのがります。
(一つの学校でだいたい3~5年くらい)

養護学校は1つの県にわずかしかないので、人事移動の場合は
盲・聾・養護学校でプールにしておこなわれます。
そうじゃないとこもあるかもしれませんが・・・

つまり、病弱児の養護学校だけでなく、知的障害、肢体不自由、
盲、聾、さまざまな障害をもった児童生徒に対応することになります。
(例外のところもあるかとおもいますが)

えっと、長々と書いてしまいましたが、参考になりましたでしょうか。

とにかく、学校の先生に相談すべし!ですね。
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この回答へのお礼

今まで4件の回答をいただきました。
本当にありがとうございます。

こんなに沢山の人から詳しい説明をしてもらえて、
かなり感動しています(T_T)
何も詳しいことがわからなかったので、皆さんの回答から
教育学部に進むべき・・・などの、説明で大学探しにかなり
役立てることが出きると思います。

先ずは普通に教員の免許を取る!これを目標に
教育学部目指して、努力したいと思います。

もちろん、コのほかにも沢山の回答をいただければ
嬉しいですが、それよりも、早速丁寧に返事をくださった
4人の方に感謝したいと思います。ありがとうございました。

お礼日時:2001/06/18 23:24

直接の回答ではありませんが,「インフォシ-ク」で「院内学校」を検索してヒットしたものの中に参考 URL のペ-ジがありました。



「院内学級」のリンク集ですが,いくつかのものを見てみると,これらは養護学校などの分校の形をとっています。

そうであれば,通常の(養護)教員の免許をおとりになり,その様な分校のある学校へ就職されれば良いかと思います。

ご自分で御覧になって確かめてみて下さい。

参考URL:http://www.excite.co.jp/lifestyle/child_nurturin …
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私の知人も通院内学校で教えていますが、教育学部を出て教員免許を取って、通常に県の教員採用試験を受けています。


結構メンタルな面で大変そうです。
以前、生徒が今月ふたり亡くなったと言って、落ち込んでいたのを思い出しました。
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私の母が広島県で院内学級の先生をやってましたよ。

といっても一般の公立小学校教諭でしたし定年前の異動で3年間ほどでしたが。これからすると、大学教育学部で通常の教員免許を取って、通常に教員に採用され、30年位働いてベテラン教員となり、異動の希望をだしてうまく行けばなれるのではないでしょうか。私は会社員で詳しくはありませんが、参考にして下されば幸いです。
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Qろう・盲・養護学校の教科書は、なぜ他の学校と別に制定されているのでしょう?

 思想的な問題ではなく、制度上の問題についてお伺いしたいのですが。
 先日、都立ろう・盲・養護学校の教科書が某社のものに決まったというニュースがありましたね。あのニュースで初めて、都立の中学とろう・盲・養護学校とは教科書を別々に選んでいるのか、と知ったのですが(理解が間違っていたら教えてください)。
 公立は自治体の中では同じ教科書を使うものと思っていたので、分けて選ぶと聞いた時には、耳で聞いてわかりやすいとか、なにかハンデに対して理解しやすい点を考慮して違う教科書を選ぶのかと思いました。しかし、選ばれた教科書を立ち読みした限りでは、特にハンデに対して使いやすいようにも見えませんでした。
 どうして、健常者の学校と、ろう・盲・養護学校で、違う教科書を選定しているのでしょうか?たとえば、音楽の教科書をろう学校で使うとか、美術の教科書を盲学校で使うといった場合に、ハンデに対して理解しやすくするために違う基準で選ぶというのならわかるのですが。
 実際に選ばれた某社の思想的な問題ではなく、ハンデと関係ないように見える教科で、なぜ、他の学校と違う選定をすることになっているのか、制度上のことを知りたいです。東京都教育委員会のHPに行ってみましたが、よくわかりませんでした。わかる方、よろしければ教えてください。

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Aベストアンサー

No.1です。
抜けていました。申し訳ありません。

市町村は、全部「市区町村」に訂正してください。法律には市町村とありますが、東京都の区は市と同じように教育委員会があって、小中学校を設置しており、教科書採択の権限を持っています。23区内の一般の中学校は、それぞれの区立です。

>「なぜ盲・ろう・養護学校では同じ採択区でも違う教科書?」

都立だから、市区町村教育委員会が作る採択地区には含まれないということです。同じ採択地区であるということではありません。市区町村立中学校と異なって、東京都教育委員会が、直接に教科書を採択しているのです。

Q盲学校 聾学校 塾の先生 小学校 幼稚園の先生になりたいです。

今24になる優といいます。一度受験に失敗してフリーターをしてましたでもやはり先生がやりたいんです。あるボランティアに出会いあぁこの仕事を本当にやりたい!!そう思い今からまた勉強して夜間の学校で教職課程をとりたいです。でも年齢的に不安があります。卒業の時には28もう遅いのでしょうか?

Aベストアンサー

盲学校、聾学校、小学校の教員を目指すのでしたら、
大学へ行って免許取って採用試験目指すのが一般的です。(小学校の免許は短大でも取得可)

塾の先生は、免許自体必要ではないでしょうが、短大卒、大卒である必要があると思います。

幼稚園の先生(幼稚園教諭)の免許は、短大で取れます。

30歳超えても採用試験受けている人はいます。(大部分の都道府県は35歳まで受けられます。)

事実関係はこんな所ですが、後はあなた次第でしょう。

Q養護学校の一日ってどんな感じ?

朝通勤していると、養護学校の送迎バスに出会います。7時過ぎですが、もう障害児(小学生くらい)がバスに乗り込んでいっています。

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そこで、タイトル通りの質問です。障害児を持った保護者の方、養護学校の先生方など、よろしければ、養護学校の学校生活を教えてください。

Aベストアンサー

こんにちは。

子どもが養護学校(知的障碍)に通っています。
養護学校は通ってくる範囲が広いので、どうしても学校から遠い場所の
場合は早い時間帯になってしまうのです。ちなみにうちの子の学校には
3市4町だったかな? 小、中はスクールバスか親が送迎するかの
どちらかです。高等部に入ると、一人で通える子は電車、バス、自転車
などを使って通うこともできます。

我が家の場合、バスに乗ってから約50分ほどで学校に到着。教室に
入り、体操着に着替え、朝の仕事をそれぞれして、朝の会をします。
それが終わるとマラソン。中学、高校でもしているところは多いと
思います。授業はそれぞれの子どもに合わせて、いくつかのクラスに
分けています。これは学年関係なく分けての授業です。国語、数学、
音楽、体育、それに作業。この作業というのが特色でしょうか。
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給食を食べて、5時間目が終わったら終了。うちの子は3時半ぐらいに
パスを降りています。最後は4時近いかな。

先生は1クラスだいたい3人です。1クラスの生徒数は7,8人かな。
マラソンはその子によって違いますが、だいたい2キロぐらい。
ちんたら走ると、後ろから伴走の自転車に乗った先生が追いかけるとか
この毎日の運動のおかげで、中学に入ってからうちの子の体重増加が
緩やかになりました。(体つきもがっちりしてきました)

少しイメージできましたか? うちの子は特学を卒業して、養護の
中学部に入りました。入った印象は「かなり厳しい」です。
その厳しい先生が一番好きなんですけどね>うちの子
あ、親にも厳しいです。。。。(苦笑)
頭を下げての挨拶や手先の器用さを生かしての使えることが
増えたのは事実ですから。

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Q部活で先輩達から暴力を振られていたのに顧問や学校側の人達はなにもその人達に罰をあたえなかったのですが

部活で先輩達から暴力を振られていたのに顧問や学校側の人達はなにもその人達に罰をあたえなかったのですがどうすればいいですか?
学校のルールではいじめがあったら即退学と書いてあるのに…

Aベストアンサー

わたしも先輩や同輩からタチの悪いいじめを受けて人間不信になり知らない間に鬱になって入院している者です。

顧問や学校側の人間にははっきりといいましたか?はっきり言ってもその状態なのであれば未成年の方だと思うので親御さんに言ってみましょう。多分辛さを一番わかってくれます。

そして親御さんに事の顛末を話してもらい、「いじめがあれば即退学という校則はどうなっているのでしょうか?(威圧」みたいな感じでやんわりと言ってもらってください。


学校側のは人気が落ちるのが怖いのでなんとかなるとおもいます。学校側はPTAが一番嫌なのです。学校の評判を落とすかねごとく言いふらしてみましょう。学校側からしたらたまったもんじゃないですよ。

おそらくどこの学校でも先生は生徒を見下しているところがあるので身近な大人を巻き込んだ方が賢明かと思います。

で、あなたがこの世に何を求めれば良いかについてなのですが、「自分の成長とかわし方」を求めれば良いと思います。

わたしは薬の副作用+トラウマからのストレスで暴力的になってしまったので入院したのですが、いじめを受け付けから成長と感じます。

いじめをする側は自分が弱いがためにをいじめます。相手の弱みを見抜いてくる厄介な奴もいます。なら、自分が直せる範囲で直せば向こうはまた新しい理由をつけていじめます。直します。無限ループで最終的にこちらは素晴らしき人となり、むこうは最低になります。
こういうかわし方って結構楽しいし自分も自分の弱点見つけられて今思い出すと楽しかったですよw

泣いてもいいんです。
チクってもいいんです。
人に頼ったっていいんです。

人はそれぞれ得手不得手がありますので。
不得手だったり保護者に頼らねばならない時はしっかり頼みましょう。
人に頼ることができるのも強さですよ。
たいていの人はあまり人に頼れませんから。

わたしも先輩や同輩からタチの悪いいじめを受けて人間不信になり知らない間に鬱になって入院している者です。

顧問や学校側の人間にははっきりといいましたか?はっきり言ってもその状態なのであれば未成年の方だと思うので親御さんに言ってみましょう。多分辛さを一番わかってくれます。

そして親御さんに事の顛末を話してもらい、「いじめがあれば即退学という校則はどうなっているのでしょうか?(威圧」みたいな感じでやんわりと言ってもらってください。


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学校のルールではいじめがあったら即退学と書いてあるのに…

Aベストアンサー

まずは、あなたが「先輩達から暴力を振られていた」と客観的に分かる証拠を揃えましょう。
現場を録音したボイスレコーダーでも、病院の診断書でも何でもいいです。
それが最優先です。

次に、それらの証拠をもとに、状況を顧問や校長などに直接提示してみましょう。

それでもあかんかったら・・・地元のテレビ局などに、揃えた証拠とともに「告発」しましょう。
(どちらにお住まいかは分かりませんが、特に地方では)最終的には、これが一番効果のある方法です。


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