英語のリスニングのCDをミュージックプレーヤーに同期する為windows10に入れたんですけど、取り込みが出来ないです。なぜですか?

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A 回答 (3件)

最近の英語教材では通常の音楽CD形式ではなく、MP3形式のファイルが入ったCD-ROMとして付属しているものがあります。


お手持ちの教材の注意事項をよくご覧ください。
音楽CD形式でなければ一般的な音楽管理ソフト(media goやWindows Media Playerなど)での取り込みはできません。
この場合、エクスプローラから見て拡張子が「mp3」になっているファイルを直接コピーすることで取り込みができます。
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>リスニングのCD



CDですか?同じ型なのでDVDでは?(海外のリージョンコードが違う)
http://freesoft.tvbok.com/freesoft/player/dvd_re …

Windows10にアップグレードしてからCDドライブが認識されない場合:ドライブのドライバーが古い場合や、レジストリ設定によって認識されないことがあります。
1)自動再生:「設定」「デバイス」「自動再生」で「すべてのメディアとデバイスで自動再生を使う」をオン。

2)既定のアプリ設定:「設定」「システム」「既定のアプリ」で音楽プレイヤーとして起動するアプリを選ぶ。「音楽プレーヤ」では「Grooveミュージック」→「Windows Media Player」変更

3)トラブルシューティング:「コントロールパネル」「トラブルシューティング」「ハードウェアとデバイス」

4)ドライバの削除や更新:デバイス右クリック「プロパティ」「ドライバ」「削除」再起動でWindows汎用ドライバを再生成

5)レジストリを変更:慎重に操作する必要があり、参考URLをご覧ください。
http://apicodes.hatenablog.com/entry/win10_DVDdr …
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特殊なCDなんでしょ

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Qリスニングがわからない原因

英検2級、TOEIC740点、TOEIC・SW220点の者です。

私は現在、ネット上のサイトを利用してリスニングをやっています。そのうち、CNN.comは難しいので、主にCNN student newsとNHK worldを中心にやっています。

しかし、CNN student newsにしろNHK worldにしろ、アナウンサーの発言の、9割の単語を聞き取れているのに、内容がさっぱり分かりません。全体の9割の単語を聞き取れているにも関わらず、何を言っているのか部分的にしか分からないのはなぜか? 私なりに考えてみました。

まず、私は考えたのですが、リスニングだけではなく、リーディングもやらなければいけないのではないでしょうか。あれは、ニュースの原稿を読み上げているわけですから、英字新聞を読み上げているに近いですよね? もしかして、リスニングとリーディングには密接な関係があって、両方を鍛えなければCNN student newsやNHK worldは聞き取れないのではないかと、考え始めました。

もう一つは、スラッシュ・リスニングの経験不足です。あの2つのサイトは、比較的複雑な英文を読んでいるのですから、前置詞句などの単語のまとまりを意識しながらリスニングしないと理解できないのではないかと、最近思うようになりました。

上記2つが、私なりの解釈です。この2つの解釈は合っているでしょうか? それとも、私がCNN student newsやNHK worldを理解できないのには、他に原因があるのでしょうか?

わかりにくい文章で申し訳ありません。ご回答お待ちしています。

英検2級、TOEIC740点、TOEIC・SW220点の者です。

私は現在、ネット上のサイトを利用してリスニングをやっています。そのうち、CNN.comは難しいので、主にCNN student newsとNHK worldを中心にやっています。

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Aベストアンサー

理解できない理由はそんな難しいことではないと思います
単に「音」もしくは「文字」と、「意味」が頭の中で直結していないだけです

例えば逆に、日本語のわからない外国の人に
「そら」と言ったとします
たぶん、その人はマネをして「そら」と発音することができると思います
漢字で「空」と書いても
たぶんその人はマネをして「空」と書けるでしょう

何回も繰り返して、一週間後に同じことをしても
同じくオウム返しで「そら」と言ったり、「空」と書けるでしょう
でも意味は全くわからない
英語であれば、skyのことだということを知らない限り
いくら聞けて、発音できて、読めても、意味は全くわからない

質問の方はたぶん意味も知っていることとは思いますが、それを聞いた瞬間、それを見た瞬間に、頭の中にある意味の記憶とその情報がつながらなければ、理解につながりません

単に時間の問題であって、続けていればその"瞬間"にわかるようになります
言語におけるレベルというのはそういう点です
だから、時間がたっぷりあって、思い出す時間がいっぱいあるようなテストでは実用的なレベルは測れないかもしれません(TOEICなどはあるレベルまでは時間内に答えることが難しいことを考えると理解できると思います)
時間があれば多くの人は思い出せるんです
要は、それを速くできるか否かということ

ただ、必ず速くなきゃいけないということを言っているのではなく、"リスニングにおいては"そういう能力が必要になるということです
リーディングでは後戻りができるので、リスニングよりは時間を自分なりに使えるわけです
ただ、テストにおいては、大体、リーディングの方が不得意だという人が多いというのは、リスニングとリーディングは一緒に語れない部分があるということです

でも、「音や文字」と「意味」との関係を考えると、リスニングの能力はリーディングで役に立つでしょうし、そのまた逆もしかり、でしょう
ですから、そういう意味では質問の方の疑問は当たっています

理解できない理由はそんな難しいことではないと思います
単に「音」もしくは「文字」と、「意味」が頭の中で直結していないだけです

例えば逆に、日本語のわからない外国の人に
「そら」と言ったとします
たぶん、その人はマネをして「そら」と発音することができると思います
漢字で「空」と書いても
たぶんその人はマネをして「空」と書けるでしょう

何回も繰り返して、一週間後に同じことをしても
同じくオウム返しで「そら」と言ったり、「空」と書けるでしょう
でも意味は全くわからない
英語であれば、sky...続きを読む

QミュージックビデオCDの音声をCDにする

VCDから音声データを取り出す方法をおしえていただけませんか?
取り出したMP3データをWAVデーターに変換する方法も教えていただけませんか

Aベストアンサー

VCD(ビデオCDは)はDVDとちがいプロテクトがかかっていません。
次の2ステップで変換してください。
1.DATファイル→MPEGファイル変換
2.M.PEGファイル→MP3変換

VCDのMPEGAVフォルダの中にあるDATファイル(ファイル数はVCDによって異なる)
例としてAVSEQ01.DATのDATをファイルをmpeg1変換します。
DAT→MPEG変換はVCD Checkerでできます。
http://www.mao.gr.jp/download/vcdc/download.html

今度はMPEG1(動画)を音声ファイルに変換する方法ですが
おすすめは「えこでこツール」。
これ作者のHPではもうDownloadできませんがベクターでまだできます。
これ便利なんでちゃんとGETしておいたほうがいいかも。
これでMPEGからMP3へ一気に変換できます。WAVファイルもOK
えこでこツール
http://www.vector.co.jp/soft/dl/winnt/art/se445019.html
ではでは。

VCD(ビデオCDは)はDVDとちがいプロテクトがかかっていません。
次の2ステップで変換してください。
1.DATファイル→MPEGファイル変換
2.M.PEGファイル→MP3変換

VCDのMPEGAVフォルダの中にあるDATファイル(ファイル数はVCDによって異なる)
例としてAVSEQ01.DATのDATをファイルをmpeg1変換します。
DAT→MPEG変換はVCD Checkerでできます。
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Q大学のテスト勉強の数?の定積分でわからないとこがあり、困ってます。

大学のテスト勉強の数?の定積分でわからないとこがあり、困ってます。

(1)∫tanxdx x:0→π/4

(2)∫tan(-1乗)xdx x:0→1

(3)∫1/(3x+1)dx x:0→1

答え
(1)2/1log2

(2)π/4-1/2log2

(3)2/3log2

です。

わかる方がいたら教えてください!!

Aベストアンサー

(1)答え間違い
∫[0→π/4] -(cos(x))'/cos(x)dx=[-log(cos(x))] [0→π/4]
=log√2=(1/2)log2

(2)
I=∫[0→1] arctan(x)dx
tan(t)=xと置換積分するとdx=dt/(cos(t))^2,
x:[0→1]→t:[0→π/4]なので
I=∫[0→π/4] t/(cos(t))^2dt
部分積分して
=[t*tan(t)] [0→π/4] -∫[0→π/4] tan(t)dt
=π/4-(1/2)log2 (∵(1)の結果利用)

(3)
I=∫[0→1] 1/(3x+1)dx=(1/3)∫[0→1] 3/(3x+1)dx
=(1/3)[log(3x+1)] [0→1]
=(1/3)log4=(2/3)log2

Qポータブルプレーヤーで通勤中に英語の勉強をしたいのだけど

最近電車通勤を始めて、その間に英語(英会話)を聞いて勉強したいと思っています。
英会話って無料でダウンロードできるのでしょうか?
もしできた場合、それをi podとかメモリータイプのウォークマンとかに入れて聞くことはできるのでしょうか?(7年ほど前まではカセットテープをウォークマンで聞いましたが、最近のポータブルプレーヤーと呼ばれる製品には非常に疎くなってしまい、どれを選んでいいのか悩んでいます。)

実際にそのようなことをされている方がいらっしゃったら、英会話サイトや適切なポータブルプレーヤーに関するアドバイスをいただきたいです。
よろしくお願いします。

Aベストアンサー

無料で英語教材をダウンロードできるサイトはあるようです。
http://haradakun.cool.ne.jp/eigohyogen/ipod.html

MP3形式でダウンロードできれば、ipod含み、ほぼすべての
MP3ポータブルプレーヤーに入れて再生できます。
他の形式の場合は再生できるプレーヤーが限られるなど制限が
つく場合があるので、MP3が一番無難です。

当然ながら、CDの音源とパソコンがあれば、同じくほぼすべて
のMP3ポータブルプレーヤーに入れて再生できます。

また、プレーヤーによっては、パソコンなしで、CDからダイレクト
に変換できるものもあります。

Q英語 リスニング 字幕を見てもわからない

英語のリスニングの勉強をしているのですが、英語の字幕を見ても、その英語が聞き取れません。_| ̄|○
これは、このまま勉強していても効果はないのではないかと思いはじめています。
どうにか改善したいのですが、いい方法はありますでしょうか?

Aベストアンサー

問題がわからないのであれば英語の音楽とかを聞くことから始めるのがいいかもしれませんね。あとは知らない単語を英語で言われてもなんて言っているのかわかりません。つづりもわかりません。しかし知っている単語だとなんとなく聞くだけで意味が入ってきますし、英語を聞きながらでも和訳ができるようになります。発音アクセントに気をつけながら語彙力を増やすといいと思います

QCD-RがCDプレーヤーに悪影響?

数ヶ月前から音楽CDをCD-Rにダビングして、そのCD-Rをカーオーディオや他のCDプレーヤーで聴いています。しかし、それと同時にそのCD-Rを再生したCDプレーヤーで普通の音楽CDを再生しても、エラーがでて再生できないという事がおきてきました。
このように、CD-Rの再生がCDプレーヤーに悪影響を及ぼしたり故障の原因になる事はあるのでしょうか。教えて下さい。
ちなみにCDレコーダーはオーディオ用のTEAC(RW-D280)です。よろしくお願いします。

Aベストアンサー

ありえます。
CD-Rは通常のCDと違い、反射率が低くなっています。
そのため再生時に通常のCDより読み取りにくくなっています。
ですので、CDプレーヤーは通常のCDよりもレーザーの出力を高くしています。
CD-Rに対応していないCDプレーヤーでCD-Rを再生すると
状態の悪いCDを読んでいるような物ですので
CDプレーヤーが早く痛んでしまうということもありえるでしょう。

参考URL:http://www.kansaimedia.co.jp/topics9.htm

Q中1です 今日 期末テストがあって 「3の40乗」という問題がでました! 意味わからない

中1です

今日 期末テストがあって


「3の40乗」という問題がでました!


意味わからないので

わかった人は コメントしてください

間違っててもいいです!

あと、できれば計算方法や

求め方など

わかりやすく説明してもらえると

嬉しいです(*´罒`*)

わがままですみませんm(__)m

Aベストアンサー

「3の40乗」は、3を40回かけることです。 

3✕3✕3✕3✕3✕3✕3✕3✕3✕3✕3✕3✕3✕3✕3✕3✕3✕3✕3✕3✕3✕3✕3✕3✕3✕3✕3✕3✕3✕3✕・・・・で、40回

二つずつかけると  9✕9✕9✕9✕9✕9✕9✕9✕9✕9✕9✕9✕9✕9✕9✕9✕9✕9✕9✕9 20回 

更に二つずつかけると 81✕81✕81✕81✕81✕81✕81✕81✕81✕81  10回

更に二つずつかけると 6561✕6561✕6561✕6561✕6561 5回    非常に大きな数になってしまいます。

試しに計算機で計算しても、普通の計算機では表示されません。

本当に出題されたとすると、・・。疑問の残る出題ですね。

参考までに。

QポータブルCDプレーヤーの「CD-R/RW MP3」とは?

ポータブルCDプレーヤーに必ず、
CD-R CD-RW MP3の三点が使用可能かどうか記載されていますが、違いが分かりません。
「CD-RW ○  MP3○」 とあるものは、 
「CD-RWに書き込みされたMP3形式の音楽も聞ける」ということなのでしょうか?

Aベストアンサー

CD、CD-R、CD-RWは媒体です。
CD-Audio、MP3は録音形式:フォーマットです。

CD、CD-Audioは当然ですから
CD-R/RW,MP3なら
6種類の組み合わせ全部OKということですね。

Q中学3です!!明日、助詞のテストがあるのですがわからないので教えてください!

助詞で格助詞と副助詞、接続助詞、、終助詞がでてきたのですが、文を見てまずこれが助詞って言うのを見つけられないんです。見つけてから何助詞か調べなくちゃいけないのにこのままでは明日のテストがやばいんです!!!助詞の見つけ方と区別の仕方を教えてください!!!

Aベストアンサー

No1の方の言われる事がもっともですね、でも一応答えておきますね。

下記を完璧に暗記してしまいましょう。

格助詞:
下の語への関係を示す、名詞、代名詞などに接続する。
「が、や、の、を、に、へ、と、で、から、より」

副助詞:
色々な意味を付け加える、特定の品詞につくわけではない
「は、も、さえ、でも、しか、まで、ばかり、だけ、ほど、くらい、など、こそ、か」

接続助詞:
下の語への接続をあらわす、動詞、形容詞、形容動詞,助動詞にせつぞく
「ても(でも)、て(で)、ながら、たり、から、が、けれど、し、と、のに、ので、ば」

終助詞:
疑問、禁止などの意味をなす、文の終わりにつく
「か、な」

上記は、私がまとめた物ですが、下記は過去に私が参照したHPです。わかりやすく載ってます。

参考URL:http://www.geocities.co.jp/NeverLand-Mirai/3032/kb-joshi.html#joshi-syurui

QCDプレーヤーの再生(CD-R)のことで・・・

何も分からず大変お恥ずかしいのですが、CD-Rってなんなのでしょうか?
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私が持っている古いCDプレーヤー(再生専用)の事で、知り合いから「CD-Rの再生は出来るの?」と聞かれて返す言葉がありませんでした。
CDの本体を見ればどこかに書いてあるとか・・・。
時代遅れの私に詳しく教えて下さい。
宜しくお願い致します。

Aベストアンサー

CD-Rとは音楽CDと同様のサイズで書き込みできるものです。(追記はできますが、書き換えはできません。)
CD-Rが再生できるかどうかは最近の機種には書いていますが昔の機種には書いていません。
再生できるかどうかは実際に再生してみないと分からないですね。


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