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A 回答 (4件)
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No.4
- 回答日時:
No.2です。
> コピーして切り取ってみましたが、わかりませんでした。
それは、正八面体がどういうものかわからない、と言っているようなものです。
> 試験ではどのようにとけばいいのでしょうか。
現物を組み立てられなければ、展開図を頭の中で組み立てることさえできません。
これでは、理屈でいくら説明しても理解は無理で、机上試験では解けませんね。
そもそも、「おバカさんでもわかるよう、説明」なんてあり得無いので、
自分で経験して覚えるしかありません。
No.3
- 回答日時:
正八面体はピラミッドを上下に合わせた立体をイメージすると良いですね。
試験でのやり方は、訓練あるのみだと思います。私の回答は今回は頭の中で組み立てました。
ただ、正八面体や正四面体、正二十面体は実際に紙で造ったことが何度かあります。
展開図なども自分で書いたりして造りました。実際にやってみて理解すること、体験によりイメージができることがあると思います。
私は冶金屋なので、こういう正多角形は金属の結晶構造を考える上で、どうしても覚えないといけないという事情もあったと思います。
No.2
- 回答日時:
切り取って組み立てればわかります。
####
「○○サイコロキャラメル」の全国販売が今年3月終了し、北海道某社が製造販売を引き継ぎましたが、それを某大数学者教授が後押ししているそうです。
あなたのような方に対する「自分で考えることができる教材を無くしてはいけない」という考えからだそうで、「食べ終えた箱が、立方体と展開図を学ぶのに最適」「立方体の展開図は11種類もある。これを自ら発見してほしい。」とも言っています。
先ずは、「自分でやってみよう」が大事です。
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