サッカーにおける背番号１０、１１、９番

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質問者：IKUYOSHI
質問日時：2011/05/21 11:10
回答数：2件

元々サッカーの背番号１０番はエースストライカーといわれていると思うのですが

最近雑誌やメデイアに中心選手が11番だとかキーマンが９番だとかの記述もたまに見ます。

一般的に１０、１１、９の背番号の選手にはどのような役割・コンセプトがあるのでしょうか。

チームによって様々なのでしょうか。

アドバイス願います。

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回答 (2件)

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No.2ベストアンサー

回答者： caratachi
回答日時：2011/05/21 17:57

基本的に定着しているイメージとしては……

9番：
エースストライカー。FWの点取り屋。

10番：
司令塔、得点に繋がる決定的なパスを出すことが多い選手。いわゆる中心選手ですね。スピードや体格よりもテクニックに優れた選手が多いです。

11番：
点取り屋ではないが、攻撃のスペシャリスト。サイドハーフやウイングの選手がつけることが多い。どちらかといえばテクニック系より快速ドリブラー系。

ただ、すでにつけている選手がいた場合、エース意外の選手が9番だったり、10番がベンチ外とういこともあります。

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お礼日時：2011/05/22 17:34

No.1

回答者： noname#173325
回答日時：2011/05/21 13:58

ストライカーとは得点を取る選手、主にＦＷの選手に対して使う言葉で、

オレの感覚としては、いきなり飛び込んできてシュートを放つタイプの
選手がそれに当たると思う。
メッシとかルーニーはもちろんだけど、ビジャ、エトー、イブラヒモビッチ
なんかもすごく良いストライカーだし。

背番号10がそういう役割を担っていたのは昔のことで、現在はどちら
かと言うと司令塔タイプが10番なんじゃないのかな。

受け取りかたは人それぞれだと思うけど、オレの感覚じゃ、8・9・11の
ほうがエースストライカーって気がするかな。

↓参考に。

【7】
FW ダビド・ビジャ(バルセロナ )
FW/MF クリスティアーノ・ロナウド(レアル・マドリー)
FW マイケル・オーウェン(マンチェスター・ユナイテッド)
FW ルイス・スアレス(リヴァプール)

【8】
MF アンドレス・イニエスタ(バルセロナ )
MF カカー(レアル・マドリー)
MF ジェンナーロ・ガットゥーゾ(ミラン)
MF クラウディオ・マルキージオ(ユヴェントス)
MF サミル・ナスリ(アーセナル)
MF スティーブン・ジェラード(リヴァプール)

【9】
FW ボージャン・クルキッチ(バルセロナ )
FW カリム・ベンゼマ(レアル・マドリー)
FW サミュエル・エトー(インテル)
FW フィリッポ・インザーギ(ミラン)
FW ミルコ・ヴチニッチ(ローマ)
FW ヴィンチェンツォ・イアクインタ(ユヴェントス)
FW ディミタール・ベルバトフ(マンチェスター・ユナイテッド)
FW アンドリュー・キャロル(リヴァプール)

【10】
FW リオネル・メッシ(バルセロナ )
MF ラッサナ・ディアラ(レアル・マドリー)
MF ヴェスレイ・スナイデル(インテル)
MF クラレンス・セードルフ(ミラン)
FW フランチェスコ・トッティ(ローマ)
FW アレッサンドロ・デル・ピエーロ(ユヴェントス)
FW ウェイン・ルーニー(マンチェスター・ユナイテッド)
FW ロビン・ファン・ペルシ(アーセナル)
MF ジョー・コール(リヴァプール)

【11】
FW ジェフレン・スアレス(バルセロナ )
MF/SH エステバン・グラネロ(レアル・マドリー)
FW ズラタン・イブラヒモビッチ(ミラン)
MF/WG ライアン・ギグス(マンチェスター・ユナイテッド)

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お礼日時：2011/05/22 17:35

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そう言う意味で7や11も個人的な何かしらの思い入れがあっての番号だと思います。マンUでの7はカントナから引き継いだと思いますがベッカムがカントナをリスペクトしていたかは定かではありません。
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ちなみに私の年代では「10」に並んで「14」が憧れの番号です。74年ワールドカップで活躍したオランダのヨハン・クライフの番号です。

参考になるH.Pを見つけたのでURLを載せておきます。

参考URL：http://www.geocities.jp/tyattya999/football/number.html

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Aベストアンサー

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「ピラミッド・システム」で、↓のような配置でした
。

ＦＷ　(11)　　(10)　　(9)　　(8)　　(7)
　
ＭＦ　　　　(6)　　(5)　　(4)

ＤＦ　　　　　(3)　　　(2)
　　　　　　
ＧＫ　　　　　　　(1)

ここから色々とシステムが派生して４－４－２や３－５－２に至りますが、
（長くなるので割愛します）
ポジションごとに背番号をつける習慣はある程度残って、
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その後、５８年から７０年のＷ杯で３度優勝したブラジルは４－２－４システムをとり、
ＦＷ４人（(11)、(10)、(9)、(7)）の(10)の位置でプレーしたペレが伝説的な活躍をしたので、
全世界で「ペレ＝１０番＝エースナンバー」という見方が定着しました。
今でも「チームで一番のテクニシャン」や「絶対的な点取り屋」がつける番号として
草サッカーでもはばかられる威光（笑）を放っています。

で、(1)～(11)番の意味ですが、最近流行りの４－３－３で並べてみると・・・
(1)　正ＧＫ
(2)　右サイドバック
(3)　左サイドバック
(4)　センターバック（カバー役のリベロ）
(5)　　　　同　　　（潰し屋のストッパー）
(6)　ボランチ（守備専門）
(7)　右ウイングＦＷ（サイドを突破）
(8)　ボランチ（攻撃参加）
(9)　ＦＷ　（ポストプレーヤー、正統派ストライカー）
(10)　トップ下　（華麗な司令塔）
(11)　左ウイングＦＷ　（またはシャドーストライカー）
となりますが、システムや主観によって意見が違うと思うので、ご参考までに。
（以前は個人の持ち番号制ではなく、ゲームごとのスタメンが１から順につけていたので
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９、１１番：点取り屋、エースストライカー

ただ、最近は選手個人個人、お気に入りの番号を付けてるに過ぎないと思います。
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１４番：アンリ
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高校生まではほとんどがポジションです。
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　　　　　　　　　　　　　　　　　　　九番
　　　　　　　　　　　　　十番　　　　　　　　　　　八番　

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初歩的な質問で恥ずかしいのですが、教えてください。

昨日、息子から（息子はサッカーのために寮生活をしています）
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サッカーの背番号にもし意味があるのでしたら、どなたかご存知の方がいらっしゃいましたら教えていただきたいのです。
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２番というのは、センターバックのレギュラー背番号です。
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ちなみにサッカーの場合はある程度ポジションによって背番号が決まってます。サッカーは１チーム１１人でやるスポーツですので、基本的に１番～１１番までが、レギュラー番号と言うことになります。

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Q小4年生のトレセンなどの選考のポイントって？

来週、小学校4年生の息子がトレセンの選考会に参加させていただくのですが、選考員の方々の見るポイントとはどのようなところにあるのでしょうか？またサッカー素人のオヤジとしては「知らない子ばかりだろうし、これから試合とかで顔を合わすのだから、友達を作れば＾＾」程度しかアドバイスが浮かびません。当日、何と声をかけてやればよいのでしょうか？宜しくお願いします。

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見るポイントはいろいろ有りますが、いずれにしても来週の話なので今からやれることもほとんどないでしょう。また、見る側も限られた時間の中で見極めることに限界があることも承知しています。
トレセンとなると、慣れない環境の中で知らない選手と一緒にプレーする訳です。他の選手も同じことです。大事なのは、その中で萎縮して埋もれることなく、のびのびといつもどおりのプレーをすること。
またトレセン制度はこの先もずっと続くセレクションの連続であり、今回はその第一歩なわけですから、上の環境へ行っても大丈夫な選手かどうかというのも大事な要素です。
そういう意味では、大きな声を出してリーダーシップを取り、周りの選手を引っ張っていくようなプレーが出来る選手はとても好印象に残ります。

でも実際に私（一応JFA公認C級コーチ資格保有です）がひと声かけるとしたら。。。
「思いっきり楽しんでこい！」ですかね ^^;

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Qサッカーのポジションについて（小学生）

みなさんこんにちは

小学２年生の息子が学校のサッカークラブに所属して、サッカーに熱中しています。ここ２回ほど対外試合に出場しているのですが、コーチからDF（右サイドと中央）を任されました。本人はMFをやりたいらしく、DFはやりがいがないと言っております。

私からは、「ポジションは固定されたわけでなく、いろいろなポジションをこなすことで経験が積める。またDF（特に中央）を任されているのはコーチから信頼されている証拠だよ」と言っているのですが、私自身はサッカーの経験は無く、それでよいのか今ひとつ自信がありません。
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お教えいただけると幸いです。

ちなみに息子は、体格は大柄でガッチリ型、足は学年で３番目くらいに速いです。

よろしくお願いいたします。

Aベストアンサー

体格は大柄でガッチリ型、足は学年で３番目くらい。
サッカーに(限らないかもしれないですが)向いた体型じゃないですか。私も体は大きいですが足はそれほど速くなかったので羨ましい限りですね。
現代のサッカーは守りがまず基本です。昔は攻めが基本でしたが。
私も同じように小学生の頃はDFをやらされていました。理由は単に体が大きいからだったんだと思います。
私もMF(ハーフ)やFWをやりたいなぁと毎日思っていました。多分お子さんも同じ気持ちなのだと思います。

FW、MF、DFの特性は、少年サッカーの場合は(よほど強豪チームでない場合)、結構単純だったりします。
体の大きい子はDFに回されやすいです。1:1も強ければ尚更ですかね…。MFはボールのキープ力、視野、走力パス精度等受け持つ場所ごとの仕事の分担やその量も多いのでオールマイティor何か特化した能力(走力や視野の広さ等)を求められます。
FWもMFと同じように何かに特化していると置かれやすいですね。それ＋得点能力も必要ですが…。

私からお子さんへアドバイスするならば、監督は何も適当にポジションを選んでいる訳ではありません。チームを限られたメンバーで構成した際にDFに適任していたわけです。
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チームが変わればポジションが動く可能性も大きいです。その時に今DFをやっている経験は必ず生きてきます。だから放りなげるのではなく頑張るべきだと思います。
まとめきれず長くなってすいません(;´Д`A ```

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Q少年サッカー(コーチの考え)で悲しいです。

息子のサッカーチームのコーチの考えに泣き寝入りしています。

息子は小学生入学と同時に現在のクラブチームに入団しました。
現在、５年です。

息子の性格は内弁慶で、お世辞にも親の目からも上手いとは言い難いですが、ほとんど休むことなく通い続けています。
地区外のチームで、他校の友達が出来て嬉しい、サッカーも大好きだと…辞めると言うことも無くここまで来ました。

そのクラブチームは、この辺では一目置かれるような強豪で、だからと言ってセレクションがあるとか、紹介や引き抜きばかりとかではありません。会費を払えば誰でも入れます。

さて、前置きが長くなり申し訳ありません。

試合に出して貰えない悲しさが募ってまいりました。

フェスティバルのような全道がかかっていない試合すら出してもらえません。
例え出れても3分がいいほどです。

先日も息子の学年13名と下の学年7名登録された、第三ピリオド(第一と第二は同じ選手が出てはいけないルール)制、12分ハーフ？の試合が先日行われました。
下の学年の男の子は５年大会などに登録される3,4名以外は、初お目見え…
いつもいつも、点差が開かない限り１日四試合しても、５試合しても出して貰えない息子。
今回ばかりは…と、少しの期待をしていたところ。
第一は５年レギュラーと誰だろう？的な下の学年の男の子。第二も同じ。
レギュラーの残りのメンバーを全て四年で補ったのです。

我が家の息子と残りの三人(全て５年)の計四人は、毎回毎回ベンチで、今回も交代すらさせてもらえませんでした。
親同士では毎回固定だね…と、悲しさで溢れます。
正直、嫌われてるね…とさえ出てくる始末です。

新しい子どもが入団しても、４年が入ってもその子どもたちだけスルーされ、あげく「今日の試合では、随分とレベルアップしたように感じます。」と、出た子どもだけ上手い子どもだけを誉めて、出てない子どもに対しては何も無し。

練習の時点で試合に出る出ないの選手を分けていて、試合に行く前から凹みます。

そもそもが、息子と同じ補欠の補欠だったコーチ(現トレセン代表コーチ
)のお子さんがトレセンメンバーに入ってから、チームと言うかコーチの選手の使い方がおかしくなって来た気がします。

突然のスタメン、フル出場…もちろん試合中、どれだけ自分の息子の名前を呼ぶんだ？くらい、指導や怒鳴り声。
だからと言ってここ一番の試合はスタメンですらない。

そして、チームの取締役から「実績」問題を追及され。
多のお母さんたちからは、そのコーチが見てから弱くなったまで言われ。

子どもたちへの愛情は見えず(ボランティアコーチですが、小学校教諭です)、勝利至上主義、自分の勝ったと言う実績を残したい！
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すみません…
愚痴になって、そして止めどなく出てきそうですので、この辺で質問させてください。

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親も朝から夕方まで手伝い、我が子の為と協力を惜しまないで来たつもりですが、虚しさで昨日の息子の出ない試合は見てて初めて泣けてきました。

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長々と大変失礼いたしました。

読んでいただきありがとうございました。

Aベストアンサー

家の息子は、大人数のチームに居ました。
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ただ、そんなレベルに左右されたくない子は、少ないチームに移籍しました。
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Qサッカーの右サイドハーフの攻撃、守備について

こんにちは

中２で右サイドハーフやってます

身長は小さいです、足も遅めです
テクニックには自信がありますがドリブルは体が小さいのであまりしません
でも抜けないことはないです

そこで質問です

まず攻撃から

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(2)ボランチが入ってこなかったら自分はどう動けばいいでしょうか
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Aベストアンサー

指導者をしています。
やり方には人それぞれの考え方や戦術があるのでこれってものはないですよ。
監督が考えている戦術もあるでしょうから、それを確認するのが一番だと思います。
なので、あくまでご参考程度です。

（１）ボランチからボールをもらうときは、開いた位置から中に入り込んでディフェンスの隙間でもらうのが良いでしょう。
ただ、その位置でボランチからもらってもアクセントにはなりますがチャンスにはなりません。あくまで相手のディフェンスの位置をずらす目的ぐらいにしかなりません。
どちらかというと、ボランチに入ったボールはトップ下かFWがもらうのがベストです。サイドハーフは、トップ下かFWにポストプレーをしてもらって、それをダイレクトで落としてもらい前を向いた状態でボールをもらうようにするのが良いと思います。

（２）開いたまま落ちれば良いと思います。
あくまでボランチから攻撃スタートするのがベストですから、センターバックやサイドバックがボランチにボールを入れられない場合は、なるべく近くまでサイドを落ちて、フリーの状態でパスを受けてあげると良いと思います。

（３）まずトラップする方向、トラップした後のボールを置く位置を意識しましょう。
右サイドですから、基本的にトラップは右足で必ず体を前を向いた状態でトラップです。またトラップ後は、すぐに右足アウトに持ち返るようにしましょう。トラップするときは若干左に体重移動させボールを止め、そのままボールの左側に体をもっていき、ボールを右足アウトに収める感じです。
足の内側にボールを置くと、ボールを取られやすいです。ボールを右足のアウトに置けば、すぐにアウトタッチで詰めてきたディフェンスから逃げることができます。まず、これで慌てない状況を作れるようになることです。
これである程度余裕が持てるようになれば、トラップミスを怖がってボールをガン見することもなくなります。
あとは、練習でトラップ前に常にルックアップして首を振る練習をすることですね。

（４）1対1が弱い人の典型は、アタックの角度が悪い場合が大半だと思います。
つまりアタックする角度が悪いから、簡単にかわされてしまっていると言うことです。
右サイドでサイドカットで守っている場合、基本左足が相手側に向いた状態で中を切りますよね。
その状態で左足から体を入れる感じでアタックすると思いますが、アタックの角度を相手に対して斜め前にしてしまっていませんか？
これだと、どうしても自分が先に動いてしまうことになるのでかわされやすいです。
ディフェンスのコツは、いかに「後出しじゃんけん」をするかです。つまり相手が動いてから、それを読んで体を入れることが重要です。
この「後出しじゃんけん」が身につけられれば、体を入れるとき常に斜め前ではなく、斜め後ろになります。つまり、左足が右足より下がった状態で体を入れるということです。
この「斜め後ろに体を入れる」という意識をちゃんともてれば、1対1のディフェンスは格段に強くなれます。

（５）は監督の考え次第なので何とも言えませんね。
わたしは下がる必要はないと考えます。
ディフェンスラインは基本的に３人いればOKです。
片方のどちらかが攻撃参加する形が４バックですから、逆サイドにボールがあるからと言って、人数あわせにサイドハーフが最終ラインに入る必要はないです。

（６）は難しいですね・・・
ちゃんと体をぶつけてることくらいでしょうか・・・

４バック制でやっているのであれば、サイドハーフで一番重要なのは「いかにサイドバックを攻撃参加させるか」です。まずはその意識を高く持ちましょう。ひとりで打開するのではなく、うまくサイドバックを上がるスペースを作ることを考えることが重要です。
それには縦突破のドリブルではなく、「溜めるドリブル」が必須になります。
たとえば、サイドで開いてもらったとしたら、基本はボールをキープしながら中に切り込むと良いと思います。
そうすることでサイドのスペースが空くので、そこをサイドバックに上がってもらいます。
そのままサイドバックに出してあげても良いですし、上がったサイドバックをおとりにして、ドリブルスピードを上げて中央の人間とワンツーパスをしながらペナルティエリアに切り込むのもOKです。
どちらにせよ、サイドハーフの本当の職場はペナルティエリア内と考えた方が良いです。
センタリングをあげたとき人数が多い方が有利なのですから、サイドハーフはペナルティエリア内に入り込み、サイドに流れてのセンタリングはサイドバックがやった方が効果的です。
監督が「自分が行けば入ったシーンもある」と言った理由は、そこにあると思います。

ご参考まで。

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Q小学生のサッカーって何が大事なんですか？

みなさん、こんにちは。
小５の息子のサッカーで相談です。
小１から学校のサッカークラブに入部し、これまで来ています。
小１、２年生の頃は楽しくやっていたようですが、小３から
ポジションがDFになり、その頃からだんだん楽しいと思えなく
なってきたようです。
それでも常にレギュラーに選ばれ、市の大会でも優勝するなど
チームとしての戦績は良いほうだと思います。
ただ最近は「学校のサッカーはつまらない」「もうやめたい」と
言い出しました。
理由は、
　・DFばかりでつまらない。たまには前のポジションをやりたい。
　・コーチが上手い子ばかりFWやMFにする。あまり上手くない子、
　　おとなしい子は守備的ポジションばかりやらされる。
　・コーチは上手い子の父親で、ひいきしている。信用できない。
です。
私から「それとなくコーチに言って上げようか」と言うと、
「それだけは絶対にやめてくれ」
「ではコーチに自分の意思を伝えたら？」と言っても
「それもいやだ。」と頑なです。
サッカー自体はすきなのですが、今のサッカーの環境が我慢できないようです。
息子は練習も今までまじめにやってきたし、自分のポジションを一生懸命やっている姿を見ると、なんとかサッカーに楽しむようにしてあげ
たいと思っています。

コーチに相談することは何回も考えましたが、息子を裏切るようでしておりません。コーチは練習試合を数多く組むなど熱心に教えてくれると思うのですが、確かにポジションは固定的（キーパーの子も小３からずっとキーパーです）だし、勝ち負けを優先しているようです。
私は小学生の頃は勝ち負けよりサッカーの楽しさ、すばらしさを教えること。いろんなポジションを経験し、一通りやってみることが大切と思っております。

息子によると、「守備的なポジションをやっているあまり上手くない子は、みんなやめたいと言っている」だそうです。
みなさま、このような経験はございませんか？
どのような対策を取ったら良いと思いますか？

Aベストアンサー

単にポジションの好き嫌いや上手いか下手かが問題という訳ではなく、（文中でお子さんが言っている様に）環境や指導者に満足できてないのでサッカー自体がつまらなくなってしまっているのでしょう。あまり簡単な問題ではないと思います。

私も小学生の時に一部の親グループと指導者が指導方針について対立し、チーム内が分裂するという事態に陥った時期があります。当事者のコーチを慕っていたという事もあり私自身サッカーが全く楽しくなかったですし、後々成長してから友人とこの話になると、1人はその１件でショックを受けサッカーをやめようと考えていたらしいです。
また対立した一部の親グループのさらに一部とは、子供の我々まで冷めた関係になり、もし今会ったとしてもニュートラルな対話は出来ないと思います（大人気ないですが、それほど大きな問題だったという事です）。

と話はそれましたが、上記の一件があったからかは解りませんが、僕は環境という面はとても重要だと思っています。大人であれば自分から環境を変えられますが、子供の場合は自分からは行動できないでしょう？
さらにコーチを信頼出来ていないという事で、私の時よりも心の支えが少ない訳ですから、とてもかわいそうな境遇です。

私の結論としては環境を変えるべきだと思います。親に自分から不満を言ってくる位であれば、サッカーが本当に好きなんでしょうし、（大会での優勝経験もあると言う事で）チームが勝つ喜びも知っていますからサッカー自体を辞めさせるのは時期尚早でしょう。冒頭でも書いたとおり、根本的な問題は環境面ですから。

具体的にどうするかと言えば、まずは近隣校のサッカークラブが出てきますね。現在とそれほど練習時間も変わらないでしょうし、基本的には移動面でも問題は少ないと思います。
ただ、そこでもコーチの方針などの問題が出る事は有り得るでしょうし、今の学校の子と関係が悪くなってしまう可能性も無い事は無いでしょうね。

または所謂サッカースクールに通うという選択肢もあります。有名なクーバーコーチングや、Ｊリーグクラブのスクールなどです。ここならば、より専門的なコーチがいますし「まずは楽しむ」という方針が根底にあるので、現在お子さんが悩んでいる問題はほとんど解決されるでしょう。
こちらの問題点は場所が家の近所ではない場合も有るので、移動面で親御さんの協力がより必要になるという事です。また練習時間が少なくなる事も考えられますね。
それよりも一番の問題点は真剣な舞台でのサッカー大会（小学生で言えば招待試合や全国大会など）や試合があるのか？という事です。あくまでも私が行っていた所がという話ですが、基本的に"スクール"なので真剣勝負の試合は有りませんでした。大半の子はスクールとは別に地元のサッカークラブやユースチームに所属しているので問題ないでしょうが、スクール一本となるとお子さんとしてみれば物足りないでしょうね。

いずれにせよリサーチが必要ですね。とりあえず何箇所か目星をつけて、お子さんを一緒に連れて行き見学してみてはいかがでしょう？

最後に。私は環境を変える事をオススメしましたが、このまま残るという選択肢もあることは忘れないでください。言っても５年生ですから精神的にもまだ脆いです。環境を変えるという事はそれなりにリスクも伴います。また、よく考えればあと１年と半年くらい経って中学生になり環境も変わりますから、それまで心のケアをしつつ頑張らせるという事も良い手です。
とにかく、親がどうしたいかと言う事よりお子さんの事を一番に考えて、色々な可能性を示してあげてください。pparkさんなら心配は要らないと思いますけどね。

長文になってしまい、申し訳無いです。サッカー好きとして、お子さんが楽しくサッカーが出来る事を願います。