［ￎ�^��ￎ�\ￎ�^ￎ�gￎ�^ￎ�xￎ�^��ￎ�\］についての検索結果(約10000件中 1681〜1700件を表示)

不等式の問題

…・不等式x^2-（a^2-2a+1）x+a^2-2a…

2003/02/27 18:38
数学
回答数(6)

有効数字について

…0.0001gまで測定できるはかりで秤量して得た数値のみを使って計算を行なった場合は小数点以下四桁までが有効ということでいいのでしょうか。上記のはかりを用いて秤量した場合で、たと...…

2009/01/31 01:33
化学
回答数(1)

アークタンジェントの微分について

…初めて質問します！少し追い込まれた状況なので、もし分かる人がいたらお願いします！ arctan(x)の微分は分かるのですが、arctan(x/a)の微分が分からないです！研究室の実験の解析にどう...…

2004/05/22 21:39
数学
回答数(3)

数学2の図形と方程式について教えてください。写真の矢印の部分が全く意味がわかりません。...

…数学2の図形と方程式について教えてください。写真の矢印の部分が全く意味がわかりません。 2p-3q+4=0, p+2q-1=0から、(2p-3q+4)+(p+2q-1)=0は、成り立つのはわかります。でもここにk(定数)とはな...…

2024/06/12 01:04
数学
回答数(11)

「和と積がともに3である2数」の解答の確認をお願いします。

…数学IIBで「和と積がともに3であるような2数を求めよ」という問題があります。今度、板書があるので僕の解答の確認をお願いします。 x^2-(α+β)x+αβ=0　の式を利用して x^2-3x+3=0 とし...…

2010/01/23 19:27
数学
回答数(2)

文字を含む分数の書き方

…例えば、2y/5x（5x分の2y）の場合、2/5xの右横にyを書く表記の仕方は不正解ですか？分母が数字のみで分子に文字が付いている場合は右横に文字を持ってくると思うのですが、分母と分子両方...…

2024/02/22 19:05
中学校
回答数(7)

カルカッタ100xtについて。

…カルカッタ100xtについて質問です。いま、アンタレス（左）を持っているのですが、今回、もう1タックル追加使用と思います。アンタレスは左巻きなので、底物、ＴＯＰにしようとおもい...…

2011/01/07 19:15
釣り
回答数(1)

数学の微分の問題

…y＝ln(１－x)の微分の仕方を教えてください。…

2015/07/05 22:04
数学
回答数(3)

線形写像について

…大学の線形代数の授業の課題です。どうしてもわからないので記述の仕方を教えていただきたいです。写像T:R→Rが線形写像ならば、あるa∈RでT(x)=axとかけることを示せ。(∀x∈R)…

2024/02/13 22:03
数学
回答数(3)

ブルースクリーンが多発します。プロセス、メモリエラー多数。

…最近自作パソコンを組み立て使うようになったのですが、ブルースクリーンが多くて仕方ありません。 OS再インストールやメモリチェッカーも試したのですが原因不明のまま解決せず。 ...…

2009/11/20 11:21
iOS
回答数(2)

SQL文が実行できません

…単純なSQLの実行命令なのですが、下記のエラーメッセージが出て実行できません。解消方法をご存知の方がいらっしゃいましたら、教えてください。よろしくお願いします。エラーメ...…

2003/03/07 14:48
Microsoft ASP
回答数(2)

C++を使ってのテイラー展開

…C++を使って，sinとcosのテイラー展開をしたいのです。プログラムを作ってはみたのですが，こんな感じでよろしいのでしょうか？ #include int main(void) { 　int i,n; 　double xb,x,sinx=0,cosx=0,hu; ...…

2005/09/05 20:05
C言語・C++・C#
回答数(3)

振動工学についての質問です。

…こちらの問題が分からなくて困っているので教えていただきたいです。 (A)に関しては、ばねの自然長からPの釣り合い1までの距離をxsと置き、釣り合い位置からのPの座標をxと置くことで x0=x...…

2024/05/23 20:14
物理学
回答数(5)

コマンドプロンプトで変数内に特殊文字がある場合のエスケープ方法

…例えば次のようなバッチファイルを実行したときに abcxyz と表示されるようにするには、どうすればよいのでしょうか。 ------------------------begin set x=abc^xyz echo %x% pause ------------------------en...…