「民主主義に天皇制は、おかしい」と、信じ込ませたのは日教組ですか？

民主主義に天皇制は、おかしい！！

https://pbs.twimg.com/media/GTvmYdCbgAEfzv5?form …

質問者からの補足コメント

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  https://www.sankei.com/article/20150207-2MD7ZCI4 …
  日教組教研集会
  偏向授業誇らしげに報告　「建国記念の日は嘘だらけ！？」
  
  男性教諭は、大日本帝国憲法が紀元節の２月１１日（建国記念の日）に発布されたことについては「神武天皇という実在しなかった天皇が、空から高天原に降りてきて日本を治め始めた、という嘘だらけの日。天皇中心の国家を作るため、天皇の権威を高めるために、この日に発布したのです」と説明。
  
  さらに「天皇が、戦後何ら責任を問われなかった」と、昭和天皇の戦争責任を強調するなど「天皇制」批判を展開。
  
  　教育評論家の石井昌浩氏は「立憲主義をゆがめて説明し、自分の偏りや誤りのある考えを、あたかも正しいかのように、何も知らない子供たちに教え、イデオロギーを注入しており、公教育の授業として極めて不適切」と指摘。

    補足日時：2024/08/01 04:10

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  結局、日教組と言うのは、「民主主義に天皇制は、おかしい！！」と言う馬鹿者を大量に生産する罪深い組織だと言う事ですね。
  
  馬鹿を大量に作り出す組織に存在価値が有るのでしょうか？
  
  結局、日教組は馬鹿の集まりですか？
  
  これが中国共産党の法輪功のような、政治犯の扱いです。こんな共産主義を支持する日教組は馬鹿ですよ。
  https://x.com/i/status/1818303875809468914

  No.4の回答に寄せられた補足コメントです。 補足日時：2024/08/01 15:30

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  その目的は無条件に正しいでしょうか？ もしそうなら、当時、日本軍と戦った中国軍兵士や、アメリカ軍兵士をバカにする事に成ります。そして現在、ロシア軍と戦っているウクライナ兵士もです。
  
  参議院も日教組のバカの影響を受けています。このままでは日本は中国共産党に占領されます。
  日教組は中共の「かたき討ち」「復讐」に協力する裏切者です。
  
  件名 日本を戦争できる国にしないため憲法を守ることに関する請願
  https://www.sangiin.go.jp/japanese/joho1/kousei/ …
  
  　ついては、次の事項について実現を図られたい。
  
  一、憲法を守り、日本を戦争できる国にしないこと。
  
  https://x.com/tibanojirotyou/status/179792807388 …

  No.6の回答に寄せられた補足コメントです。 補足日時：2024/08/01 21:13

• ＞「子供達に兵隊になることだけを教育する」ならそれは「教師」ではないです。
  
  
  「子供達に兵隊に成らないことだけを教育する」ならそれは「教師」ではないです。

  No.7の回答に寄せられた補足コメントです。 補足日時：2024/08/01 23:37

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  ＞自分達の主義主張を叶えるために邁進する組織
  
  
  そのような組織は過去にも有ったし、現在も有ります。例えばオウム真理教や、イスラム過激派などです。中国やロシア、北朝鮮の共産主義者も同じでしょう。日本の軍国主義もそうです。
  
  そのような「自分達の主義主張を叶えるために邁進する組織」に教育をやらせて良いのか？ と言う事です。

  No.8の回答に寄せられた補足コメントです。 補足日時：2024/08/02 10:35

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  ＞「国・政府」も自分達の主義主張を教育する立場だからです。
  ＞（日本政府・中国政府・アメリカ政府全部同じですよ）
  
  
  そのような考えは、現在の哲学で否定されています。構造主義によれば、
  
  「人間の精神は進歩するのではなく、最初から完成してしまっている」従って、主義主張を教育する必要など全く有りません。
  
  「構造主義」はこうして生まれた…20世紀最大の人類学者、レヴィ=ストロースが辿り着いた「人間の本質」
  
  『はじめての人類学』奥野克巳から
  
  「未開人」は理性的な誇り高き人々である
  
  　20世紀になると、人間や社会は進歩していくのだという歴史の発展法則に基づいて、マルクス主義が進展を遂げました。それとは逆に、構造主義は人間の精神は進歩するのではなく、最初から完成してしまっていると説いたのです。

  No.9の回答に寄せられた補足コメントです。 補足日時：2024/08/02 11:13

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  ＞「君主制と民主主義は両立しない」
  
  
  それは危険な考えです。例えば、太平洋戦争を始めた東条内閣は国会の多数派である「大政翼賛会」の支持を得て、アメリカとの戦争を始めたのです。
  
  日本は君主制ですから、戦争を始めるには、「大政翼賛会」の支持だけではダメで、天皇の「ハンコ」が必要です。
  
  そこで東条英機は、天皇に、「アメリカと戦争を始めたいから、この宣戦布告の書類に、ちょっくらハンコを押してくれや」と頼みました。
  
  もしこの時、天皇がハンコを押す事を拒否すれば、東条英機は、アメリカとの戦争を始められなかったでしょう。
  
  つまり、君主制は、戦争のブレーキの機能を有している、一種の安全装置なのです。

  No.13の回答に寄せられた補足コメントです。 補足日時：2024/08/05 16:47

No.5 回答者： kamiyamasora 回答日時： 2024/08/01 13:58

まあ、日教組は君が代にも起立しませんね。

アソコは左翼かぶれね。
教師の質も落ちた。

五体さんももうちょっと天皇制について学んだ方がいいよ。

No.4 回答者： phj 回答日時： 2024/08/01 07:37

はい「日教組」です。

アラフィフの私が小中学生だった頃、日教組は今よりも巨大な勢力で、マジで入卒業式などで、君が代を歌うことも日の丸を掲げることもできない学校がたくさんありました。

なぜなら日教組が反対していたからで、彼らの言い分では「日の丸は天皇を頂点とする日本の象徴で、日の丸を背負って戦争をしたから。君が代はその天皇を未来永劫賛美する歌で、国民を戦争に追いやっても反省していないから」と説明されていました。

ちなみに「立憲君主制」を教えることと《昭和天皇に戦争責任があり、それを反省せずに日の丸や君が代を学校で教えるのを反対すること》はなにも矛盾しません。

つまり日教組の当時の言い分では「立憲君主制が悪いとは言わないが、今の天皇は国民を戦争に追いやった人物なのだから、廃位すべき」です。

この回答へのお礼

結局、日教組と言うのは、「民主主義に天皇制は、おかしい！！」と言う馬鹿者を大量に生産する罪深い組織だと言う事ですね。

馬鹿を大量に作り出す組織に存在価値が有るのでしょうか？

結局、日教組は馬鹿の集まりですか？

これが中国共産党の法輪功のような、政治犯の扱いです。こんな共産主義を支持する日教組は馬鹿ですよ。
https://x.com/i/status/1818303875809468914

お礼日時：2024/08/01 15:30

No.3 回答者： satoshino 回答日時： 2024/08/01 04:24

産経新聞を持ち出す段階で次元が低すぎる

朝日や毎日、読売以外、新聞ではない

産経新聞など、資料とは言わない

No.2 回答者： satoshino 回答日時： 2024/07/31 18:30

日教組は「立憲君主制」を教えています

教師がイギリス、日本、スウェーデン、スペイン、ベルギー・・・
など立憲民主国家を知らない訳が無いでしょう

知らないのはネトウヨなど〇〇の人たちでしょう

この回答へのお礼

https://www.sankei.com/article/20150207-2MD7ZCI4 …
日教組教研集会
偏向授業誇らしげに報告　「建国記念の日は嘘だらけ！？」

　男性教諭は、大日本帝国憲法が紀元節の２月１１日（建国記念の日）に発布されたことについては「神武天皇という実在しなかった天皇が、空から高天原に降りてきて日本を治め始めた、という嘘だらけの日。天皇中心の国家を作るため、天皇の権威を高めるために、この日に発布したのです」と説明。　

さらに「天皇が、戦後何ら責任を問われなかった」と、昭和天皇の戦争責任を強調するなど「天皇制」批判を展開。「そのようなことを熱く語るがゆえに、なかなか授業が進まなかった」などと振り返った。

　教育評論家の石井昌浩氏は「立憲主義をゆがめて説明し、自分の偏りや誤りのある考えを、あたかも正しいかのように、何も知らない子供たちに教え、イデオロギーを注入しており、公教育の授業として極めて不適切」と指摘している。

お礼日時：2024/08/01 04:02

No.1 回答者： yambejp 回答日時： 2024/07/31 17:33

いや、たんに主張している輩のあたまがおかしいだけです。

もし主張するなら「憲法がおかしい」でしょうね