あったらいいな、と思った授業や皆さんの美術の授業の思い出をぜひぜひ教えて下さい（＾0＾）何でもいいです！待ってます！

こんにちは！私は美術実習生としてすぐ高校に行くのですが、今何をやろうか迷っています。ぜひ皆さんの意見や思い出を参考に聞かせて下さい（＊＊）
私がテーマを決める４クラスは、それぞれ一週間で２か１時間なので（２週間の実習期間で終わらせる為１クラス４か２時間）その時間でやれる美術の授業とは何があるかな・・・と考えているのですがイマイチで焦っています。ドロ沼にはまって苦しいですね指導要領。いろんな意見を聞きたいのです。皆さんはどんな事をされましたか？？やりたい事とかありました？
受け持ちの授業や組はもちろん他にもありますし勉強すること満載なのですが、この４クラスは私が１人で決める訳なので不安です。でも楽しんで欲しいですし頑張りたいです。私の学生時代、手のデッサンなどは何か飽き飽きしていた記憶があります（私は好きでしたが）うーーん悩みます！！生徒にとっては貴重な時間、皆さんの意見を何でもいいです、ぜひ聞きたいです。（＾へ＾；）ぐぬぬ。

No.1 回答者： noname#4751 回答日時： 2002/05/10 01:52

コラージュっていうんでしたっけ？切り絵？いいですよねー。

でも小学校の授業でやったマーブリング（水に専用の絵の具みたいなのをうかせてマーブル状にかきまぜて、紙や布にしませる）たのしかったし！
でも美術の教育実習って珍しいですね。がんばってください。

この回答への補足

今、気付いたのですが困り度が１になってましたアワワ（＠＠）間違えました、すみません！でも１でもすぐお返事下さったので嬉しいです＞＜また新しく載せて頂いているのでいったん締め切らせて頂きます、お返事ありがとうございます！（＋＋）新しい方にまたぜひご意見聞かせて下さい。（ややこしい）←すみません。

補足日時：2002/05/10 02:51

この回答へのお礼

わっさっそくのご意見ありがとうございます（＾＾）嬉しいですー。
マーブリング！いいですね私も楽しかったです。これもやろうかなとか考えてましたしかし準備交渉が難しい雰囲気です笑。お金がかからないようになっていわれてしまいました笑。
コラージュもいいですね、フムフム、テーマしだいでは色々できそうですよね参考になります。ありがとうございます（＞＜）

お礼日時：2002/05/10 02:16

No.2 回答者： tt0420 回答日時： 2002/05/10 01:58

こんばんは！

美術の思い出…確かにデッサン等の絵画系？は楽しくなかったかも知れません(^^;)
コラージュ・マーブリング・レタリング等のデザイン系はすごく楽しくて、
時間が経つのがあっと云う間だったような記憶があります。
特に『好きな曲のイメージをコラージュを使って描く』と云う作品を作ったのが
一番楽しかったです。これは中学3年の頃の話なんですが…。
高校の時にも、好きな題材でだったかな？マーブリング・コラージュ・ブラッシング等を
使ってイメージパネルを作りました。これも楽しかったです。

参考になりますでしょうか…。実習頑張って下さい～(*^_^*)

この回答へのお礼

こんばんは！お返事ありがとうございますー（＾０＾）！
短い時間なのでデッサンかなーとか思うのですが美術は苦手とか感じないような方がいいかなとか色々考えちゃいますよね。凄く楽しかった＝いいですよね、私はもー満足に教えられないと思うけどせめて楽しさだけは！伝えたいです。（＊＊）
コラージュを好きな曲のイメージで作ったんですかー！楽しそう。材料は持参ですね、お互いの趣味も分かって面白い。
イメージパネルというのが私はよく分からないのですが？（私の勝手なイメージで笑）いろんな事をやはり皆さん、されてますねー面白いです。
参考に凄くなります（＞＜）ありがとうございますー

お礼日時：2002/05/10 02:36

No.3 回答者： noname#5745 回答日時： 2002/05/10 03:13

こんばんは。

　こういう質問は楽しいですね♪　（…答えるほうは。かな？）

やっぱり生徒それぞれだとは思いますが、例えばわたしはデッサン大好きだったし、レタリングは好きなんだけどポスターカラーできっちり塗るのが苦手で、そこがあまり好きじゃなかったし…。

デッサン好きとして楽しかったのは、白黒の写真を、鉛筆で精密に描きうつす、ってやつでした。元になる写真は好きなものを用意してよい、と言われたので、雑誌から尾崎豊のちょーかっこいいキメ顔のアップを切り抜いて持っていきました。（歳がばれる…＾＾；）
最終的にはデッサンで完成させるのですが、写真の上にトレペを置いて輪郭だけざっとなぞり、その裏を4Bくらいで塗りたくってカーボン状態にして、画用紙にのせて2Hくらいでふたたびなぞり、という下書き段階のコピー技を学ぶ授業でした。

あと、ほぼ全員が楽しんでいたのは、画用紙にシンナーを塗って雑誌のカラーページを乗せ、バレンでこすって写して淡い色彩のコラージュにする、ってやつ。
それも、自分の好きな切り抜きを用意するよう言われたので、それが楽しかったのです。ファッション雑誌もアイドル雑誌もなんでもあり。

技術的なことはなんであっても、「好きな題材を用意していいよ」って言われるのが嬉しくて、楽しみにつながりました。

少ない時間と予算で大変だとは思いますが、実習楽しんでくださいね～。

この回答へのお礼

有難うございます（＾＾）
やはり人それぞれでしょうが皆さん自分の好きなものを対象に考えだすと楽しいですよね。rykaさんのも珍しくて楽しそうです！
あれから考えているのですがやはり時間と材料がネックですね(^0^;)
皆さんの意見はどれも新しく、参考になります。皆が楽しい美術にしたいい！
有難うございます！しかし悩むなあ..

お礼日時：2002/05/11 21:06

No.4 回答者： SO-1 回答日時： 2002/05/10 04:16

絵コンテとかってどうでしょうか？

最近の若い子って映像的なセンスが結構あると思うんですけど。
どうも自分はデザイン畑の人間なのでそんなアイディアしか浮かばなくって。

あと個人的に好きだったのはマーブリング。
水に絵の具浮かべてやるやつ（だとおもうんですけど）。
１週目にそれを作って、２週目にそれを元に作品作るとかどうでしょうか？

この回答へのお礼

GOODアイディア(＾＾)有難うございます！
絵コンテですか。これも面白いですね。若い子は新しい感覚を持っていますよね、キラリと光るセンスに私も驚かされます。
マーブリング、こちらもなかなか人気ですねー。
時間が短いのでまとめきれるかな？と不安だったのですがこれもなんだか
やれそうな気がしてきました（単純）有難うございます。
今日は大学の後、仲間と３時間話してました。皆それぞれ行く先に不安とか悩み
を抱えているみたいです。お互い頑張らねばと再確認！（しかし結論は出ぬまま笑）

お礼日時：2002/05/11 21:29

No.5 回答者： noname#21649 回答日時： 2002/05/10 04:43

子供の音楽の先生の一人は．深夜の娯楽系音楽番組の定期出演契約を結んでいたことのある程度の技量の持ち主でした。

教えていたことは本人の技能を上げることではありません。音楽の広さ・音楽の世界観を教えていたのです。
義理の弟の音楽の先生は．かって一人某芸術系音楽大学に入学したので徹底的な技能訓練でした。その結果その学校の生徒は技能は優れていても音楽を嫌いになることはあれ．音楽の道に進もうなんて考える人は洗われず．株を守り続けた先生でした。
子供の音楽の先生の一人は．某学芸学部大学院在学中の学生さんで．技能中心に教え．ちょっとデモできないとヒステリックに怒鳴り散らす（学校の外まで怒鳴り声が響き渡る）先生でした。技能は当然なく音楽を嫌いになった生徒が多くあふれました。

音楽にしても何にしても．芸術の分野は「楽しむこと」を最大の目的とします。だから．芸術の分野に教育では「嫌いになる生徒」が現われないようにする教育を望みます。

と．考えると私の芸術の先生は展覧会（院展・文展等）に常に出ていたセンセイなのですね。同級生も何人か（在学中）筆でこずかいを稼いでいたのです。先生方の考え方の違いが有るかもしれません。

この回答へのお礼

音楽にしても美術にしても個人個人の表現の場であることは同じですね。
だから皆それぞれの個性の基にいろんな作品が生みだされてくるしそれが楽しい
ですよね（＾＾）上手い作品を作ろうとするのではなく、自由に表現する楽しさ
を私も伝えたいです。
「楽しむこと」を大切にして美術と付き合っていこうと思います。
貴重な意見、有難うございました。

お礼日時：2002/05/11 21:45

No.6 回答者： noname#6248 回答日時： 2002/05/10 07:40

美術ってセンスがでますよね。

下手だったり逆に芸術家っぽかったり個性が非常に出やすい。
それだけに「イジメの温床だ」と言う人もいるとか…

アイディアですが
今ふと思い付いたのが「利き腕じゃないほうの手を使って絵を描く」
と言うのはどうでしょう？
自画像は避けて抽象画か静物画等、面白い作品が出ると思うのですが。

この回答へのお礼

個性がでますねー笑でもそこがいいとっころ♪
でも「イジメの温床だ」と感じる方もいるのも現状なんですね(++)
教師としての責任も感じます。心に刻んで行ってきます。
「利き腕じゃないほうの手を使って絵を描く」！これも面白いアイディアですね！
傍にあった紙で早速描いてみました笑
対象を大まかにとらえる目と構成の練習になりそう(^0^)
皆でやったら授業後の感想が楽しみですねー笑有難うございます！

お礼日時：2002/05/11 22:15

No.7 回答者： mama7 回答日時： 2002/05/10 08:39

いってらっしゃーい。

がんばって来て下さい。
私は嫌いな科目でしたが、唯一楽しかったと思い出すのは
ガラスに絵の具でステンドグラスのような絵を書いたときです。
ふちどりはマジックだったかな。
夏にむけて楽しいものをつくるってのはどうでしょう？

この回答へのお礼

ドキドキですー。有難うございます頑張りまっす(^^;)
ガラスに絵ですか！想像するだけで楽しそう＆爽やか。
季節を意識して考えるのもいいですね！なんだかワクワクしますし。
嫌いな科目でしたかーどういう点が嫌いでしたか？嫌いな方の意見もたくさん
お聞きしたいです(^^)参考になります有難うございます。

お礼日時：2002/05/11 22:25

No.8 回答者： atata 回答日時： 2002/05/10 09:24

こんにちはspongeさん！実習がんばってください！

今ふと、頭に浮かんだのが、二人一組とかになってお互いの顔をデッサンしあうというのはどうでしょう？もちろんspongeさんも生徒さんと一緒になって描き合いましょう、
短い実習期間ですがなにか印象に残る様な気がします・・
と思うのは私だけか？・・

この回答へのお礼

私もです笑。
私も高校時代向き合ってデッサンをした事があったのでそれもいいかなと（ひそかに笑）考えていたのですが今日話してた友達があれは下手だったから緊張して苦手だったよーなんていうのを聞いてしまいがガーン。
私は楽しかったんですけど中にはそうとらえる人もいるかもナアなんて今悩んでいます^^でも仲間を一人発見☆有難うございますー

お礼日時：2002/05/11 22:37

No.9 回答者： chan_hiroaki 回答日時： 2002/05/11 21:42

僕は高校一年の時に美術の授業をしていました。

公園で絵を描くのも良いかも知れませんが、粘土とかで自分の思いのままに作るのほうが楽しいですよ(^o^)

この回答へのお礼

粘土！盲点でした。そうですね、楽しそうですね-!(^^)粘土ならば
教室でできますしね！時間が少し心配だけど、これも凄く楽しくできそう。
公園も行って皆で寝転がって青空でも描きたいっとも思ったんですけど
首も凝るし外は無理かなと思いました笑
高校１年の時の美術。その年代に作った作品は二度と作れませんよね、私も１年のクラスでも授業をさせていただきますがその場に立てる楽しみと責任でドキドキ
してます(**)最近興奮して眠れないです笑有難うございます！

お礼日時：2002/05/11 22:02

No.10 回答者： shibako74 回答日時： 2002/05/11 23:53

私が覚えていて、結構今でもやってもいいかな、と思い出すのは、版画です。

でもあれって時間かかるし片付けも大変ですよね。
もう一つは、先生がどこからかレコードのケースを持ってきたんです。で、自分の好きな音楽のレコードケースを書いてみよう!と。好きな音楽がない人はテーマは自由って感じだったと思うのですが（小説のカバーイメージとか）、今ならCDケース自作ってとこですよね。独自性も養われるいいアイデアだと思いますが、どうでしょう？（実際あるカバーの真似とかじゃなくてです）

この回答へのお礼

色々ご配慮くださって有難うございます(^0^)
版画は確かに難しいかもですね、私も楽しかったのでぜひやってみたいのですが。
CDケースなどのデザインは可能ですね♪好きな音楽のイメージをいかに表現するかとか楽しそうですし☆好きな小説もいいですね！デザイナーッ気分で力入りそう笑
面白いですね、皆さんのご意見、本当に参考になります。
いろいろな事を聞けて楽しいですし（＾＾）

お礼日時：2002/05/12 00:22