制服が詰襟の中学校

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質問者：yochimsh
質問日時：2007/03/24 07:10
回答数：3件

東京都、神奈川県内の有名私立中学校で制服が詰襟（できれば黒）の学校がございましたらご紹介ください。

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回答 (3件)

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No.3ベストアンサー

回答者： islandkiss
回答日時：2007/03/25 11:59

分かる範囲で・・・

海城中学・国学院大学久我山中学・成城中学
独協中学・武蔵工業大学付属中学・本郷中学
明治大学付属中野中学・明治大学付属中野八王子中学
明治大学付属明治中学

浅野中学・鎌倉学園中学・慶應義塾普通部

学ランは神奈川より都内の伝統校に
多く存在してるような気がします。
ボタン数の違いやホックのみの学ランや青っぽい学ランを除けば、
黒に近い濃紺などの学校もありますし、
中学はブレザーで高校で学ランと言う学校もあります。
私が記したのは、全て標準服と言われる黒の詰襟です。

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No.2

回答者： kikanshayaemon
回答日時：2007/03/24 08:34

東京の私立中学校は黒の詰襟の学校が多数派だと思います。

ごめんなさ、神奈川には詳しくありません。

黒の詰襟でないのは
○新しいタイプのブレザー型の制服に変更になっているところ（最近増えています：渋谷学園渋谷、高輪、日大２、など）
○詰襟だが、紺色のところ（たしか、駒場東邦や学習院がそうだったような気がします・・・間違っていたらごめんなさい）
○私服（武蔵、麻布）
といったところでしょうか。
黒の詰襟なのは開成、早稲田、早稲田実業、海城、芝、攻玉社、城北、巣鴨、明大中野、獨協。日大付属も二中はブレザーですが学校によっては詰襟です。他にもまだまだあると思います。
もっと詳しい方から回答がつくといいですね。

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No.1

回答者： ureds18
回答日時：2007/03/24 07:36

大分前の記憶ですが、

開成、暁星、慶応普通部、
暁星は５つボタンではなく、7つボタンだった記憶が。
変更になっていたらごめんなさい。

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http://www.study1.jp/search/

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　息子さんに「合格したんだから自信を持って！要領が悪いだけ。家庭教師の先生の言うとおりにしていたら絶対にできるようになるよ！」と言って自信を持たせてあげてください。息子さんを信じてあげてください。

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こんにちは。

私の時代は、古いことですし、どなたかのアドバイスとは違い、私個人は、自分の実力やレベルに関係のなく、早くから、プロレベルの辞書と、学生用の辞書の２つを使いました。

あまり個人的な趣味を押し付けてもいけませんが、ただ、中学生の初級の辞書だけは、やめたほうがよいです。特に、英和・和英になっているようなものは、ダメなのです。たかが中学校英語と言っても、やっぱり、そこで学んだ英語が将来に活かされていることを考えると、中学生向けのような名前が付いているようなものでも、そういう辞書が意外に目からウロコのように、大事になることがあります。恥ずかしくなければ、高校で使ってもよいと思います。単語は単語、でも基本単語は、高校生でもすべからく把握しているとは限りません。

中学の英語を笑うものは、中学の英語に泣くということになります。

それと、一般論として、専門家のことわざですが、

「辞書と◯◯は、新しいほうがよい」

というものです。新しい辞書ほど、今まで既存の辞書を研究しているからです。新しいものというと、もう私は見ていませんが、色刷りが少ないものが、飽きが来なくて良いのではないかと思いますが、コラムではなくて、イラストが載っているものが良いです。結構、イラストが頭に残ります。

一時は、小西さんの『ジーニアス英和』は、一世を風靡したものの、今では、それほどの勢いはありませんね。今でも、学校の先生などが、これを薦めますが、私は、今ひとつです。

私の学生時代は、三省堂が好きでしたが、後年、期待して探してみたのですが、昔のような例文はなくなっていました。それでも、学習用となると、「学研のアンカー」「三省堂のセンチュリー」が目白押しかな・・・。「小学館のプログレッシブ」は有名だけれども、個人的に好きにはなれませんでした。「研究社」の辞書は、ある年代の人たちは、これを推すのではないでしょうか。一時期、宝島という会社が、研究社の辞書の内容に文句を付けてもめましたが、研究社側が翌年、内容を一新し、その後、私も購入した覚えがあります。ただ、研究社のものは、面白みが少ないな、と個人的に思います。

もちろん、『リーダーズ英和』は、初版から購入しましたが、これは、科学系の翻訳には便利だというだけで、一般の人たちには、有用だとは言えません。

今どきの学生さんをみていると、電子辞書を使っているようで、ふつうは、それでも良いと思います。多くは、ジーニアスの辞書が使われているようです。また、電子辞書は、英検やTOEICの単語練習も出来るようです。例文がないというクレームをつける人もいますが、電子辞書を使いこなしていないからだと思います。イラストや絵があるものがあって、音声が出れば、それでほとんど英語の勉強にしろ、資格試験にしろ、使い続けてしまうと思います。

他に、学習用とはこだわらなくてもよいと思いますが、例文の多いもの、例文が奇妙でない内容のものを選ぶのがコツです。例文が奇妙というのは、奇をてらっている、ということで、日本語訳を見れば分かるはずです。一度、大きな本屋さんに行って、手で持ち、比べてみるとよいです。中には、意外にも評判は良くても、重くて使いづらいなって思うものもあるかもしれません。

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アドバイスいただけると嬉しいです。

よろしくおねがいいたします。

Aベストアンサー

お礼拝見しました。
ご自身のお子さんでないとのこと。
おせっかいとは思いつつ、我が家を含め、周りの受験の様子を見聞きした経験から２点ほど書き添えます。
おそらく、近年は難関校を狙うほど、本人の自力だけでたどり着くことはおそらく難しいでしょう。
そこまで出来た小学生は、そうはいません。

個別、家庭教師について。
通塾出来るなら駅前などにある個別塾、時間がないなら家庭教師なのかもしれません。
プロの教師だからといって力があるとも限りません。
どこにも就職できなくて、経験だけは長くやっている可能性もあります。
よほど優秀な学生の方が教え方が上手かったりします。
いわゆる学生でない先生と学生の先生、特に家庭教師の場合ですが、かなり金額が違うし、子供との相性もあります。
中学受験は特殊なので、中学受験を経験した人、学生なら出来るだけ優秀な学生が良いと私は思っています。
優秀な学生とは、その場で聞かれたことはすぐ答えられるような先生…です。
中学受験に限らず、来週までに調べておきます、考えます…というような先生ではお粗末すぎます。
やはり過去慶応受験生を多く教えてきた先生がより、望ましいだろうと思います。
我が家はプロの先生に、学生を紹介してもらい、６年後半に算数のみ、主に過去問を付き合ってもらいました。
または６年後半、近くの個別で中学受験をした理系の学生に算数と理科（物理化学）を見てもらいました。
学生で充分と思ったことや、学生の方が私自身気を使わないのですむということもあります。
中学受験経験はあるが、慶応に入った後は遊びほうけたような学生、プロは避けた方が無難です。
ぜひ経歴は大事な要素なので事前に確認することをお勧めします。
普通部、中等部といっても途中まではどこの塾も、どの中学志望でも基本的なことは同じです。
その土台があって、ある程度の基礎学力、応用力があって、その上での志望校対策でしょう。
どの学校が第一志望であろうと、最初から特別な方法、術があるとは思えません。
まずは狙える、射程圏内の学力をつけるべきです。

志望校に関して。
最終的に慶応でいいなら、中学、高校、大学とあるので、あまり親子して気負わず「３回もチャンスあるじゃない」くらいの太っ腹で臨んでいけばいいのではないでしょうか。
ここから先は記憶にある、慶応志望だった人達の話です。
男の子だと第一志望は普通部がほとんどのようですが、合格した人もいますし、落ちて中等部に進学した人もいます。
友人の子供は湘南藤沢第一志望で、普通部、湘南藤沢と受けて、おそらく中等部も受けたはず。
私は塾のクラスからしてその学力では到底受からないだろうと思っていましたが、やはり慶応にご縁はなく、おさえの（私から見ると実力相応）某中高一貫校に進学し、大学受験時、再度慶応第一希望でチャレンジしましたが落ちて、１浪後、某国立大学に進学しました。
知人の子供は、そこそこ出来は良かった、塾のクラスも悪くなかっただけに「どこか慶応に受かると思っていた」（思い込んでいたらしい）おごり、自信（周りの人曰く）のせいか、ことごとく慶応に落ち、某大学付属中高一貫に入りました（おそらく高校受験か大学受験で慶応を受けるつもりだったはず）が、早々にトラブルを起こし（些細なことです）地元中学に入ったものの、なじめず（小学生当時、頭がよかった彼は一目置かれたり、時として強引なリーダーシップをとっていたようですが、中学になり、当時の仲間もそれなりに成長したりして、彼に従わなくなって彼は孤立したようです）たしか中学は不登校気味で、高校も行かずにアルバイトをしている…というところまで聞いています（数年前の話です）
中学受験の功罪、悲喜こもごもです。
中学受験とはいえ、あまりに学力を無視した志望も親のエゴでしょう。
時に、塾には内緒で受験する人もいるらしいです（志望校の偏差値が高すぎるので他校を受けることにしておいてこっそり受けるらしい）けど。
あなたと親御さんとの関係がわかりませんが、親が暴走しそうになったら、客観的に周りの人間がそれとなく気づかせてあげることも必要でしょう。
塾は煽り立てる事しか言わないことが多いですから。

無駄話が長くなりました。
モチベーションからして、今の段階では志望校があるのはいいことだと思います。
頑張らせてみることも大事なことです。
が、志望校合格に特別の何かがあるわけではなく、まして塾や家庭教師が手取り足取り合格まで導いてくれるわけでもなく、やはり本人がやるべき事を地道にやった上で、最終的に志望校の傾向に添った問題をこなす…中学受験に限ったことではなく、受験に関してはそれが王道というか、それしかないのではないか…と思います。
健闘を祈ります。

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